第十九章生活用电第2节家庭电路中电流过大的原因1第第第第第第第第第第第第第第第第课堂小测本1.〔4分〕家庭电路中,已有两盏灯正常发光,如果再使用一个电熨斗,那么该电路的〔〕A.总电流变大B.总电压变大C.总功率变小D.总电阻变大2.〔4分〕某学校教学楼里有12间教室,每间教室装有40W的日光灯4盏.应该选择哪种规格的保险丝〔〕A.5AB.9AC.10AD.12ABA2第第第第第第第第第第第第第第第第3.〔4分〕家庭电路中,空气开关的主要作用是〔...
第十九章原子核11第一页，编辑于星期日：一点二分。第一页，编辑于星期日：一点二分。2放射性元素的衰变22第二页，编辑于星期日：一点二分。第二页，编辑于星期日：一点二分。学习目标学习目标重点难点重点难点1.1.知道放射现象的实知道放射现象的实质是原子核的衰变．质是原子核的衰变．22．知道两种衰变的．知道两种衰变的基本性质，掌握原子基本性质，掌握原子核的衰变规律及实质核的衰变规律及实质．．33．理解半衰期的概．...
11第一页，编辑于星期日：一点一分。第一页，编辑于星期日：一点一分。1.把图像信号转变成电信号的是，把声音信号转变成电信号的是．2.所谓同步卫星，就是它环绕地球的周期跟地球．若在地球的周围跟地面某一高度上均匀放置颗同步卫星，即可覆盖全球．摄像机话筒转动自转的周期相同三22第二页，编辑于星期日：一点一分。第二页，编辑于星期日：一点一分。3.激光信号在光纤中传输损耗，距离．光纤通信容量，不怕，不受，通信质量...
第十九章走进信息时代第二节让信息“飞〞起来1第一页，编辑于星期日：一点一分。1.电磁波是个大家族，波长由大到小依次为、、、、、．2.电磁波的传播是的，它在真空中传播的速度是．无线电波红外线可见光紫外线X射线γ射线不需要介质3×108m/s2第二页，编辑于星期日：一点一分。3.间的距离称为波长(λ)；电磁波称为频率(ν)；电磁波波速、波长和频率的关系为．在真空中，电磁波的波速一定，所以电磁波的波长和频率关系．频率越...
第十九章走进信息时代第十九章走进信息时代第三节踏上信息高速公路第三节踏上信息高速公路11第一页，编辑于星期日：一点一分。第一页，编辑于星期日：一点一分。1.光导纤维简称，是传输的介质．光纤通信的原理是光的全反射，其优点是、．光波的频率远远(填“高”或“低”)于无线电波的频率，所以其所运载的信息容量远(填“大于”或“小于”)无线电波．光纤光信号抗干扰能力强传递信息量大高大于22第二页，编辑于星期日：一点一...
11第一页，编辑于星期日：一点三分。第一页，编辑于星期日：一点三分。22第二页，编辑于星期日：一点三分。第二页，编辑于星期日：一点三分。33第三页，编辑于星期日：一点三分。第三页，编辑于星期日：一点三分。44第四页，编辑于星期日：一点三分。第四页，编辑于星期日：一点三分。55第五页，编辑于星期日：一点三分。第五页，编辑于星期日：一点三分。66第六页，编辑于星期日：一点三分。第六页，编辑于星期日：一点三分。7...
第十九章走进信息时代第十九章走进信息时代滚动训练滚动训练((三三))11第一页，编辑于星期日：一点一分。第一页，编辑于星期日：一点一分。一、选择题1.以下对电磁波的认识，正确的是()A．电冰箱是利用电磁波工作的B．可见光不属于电磁波C．电磁波可以用来传播信息D．电磁波在真空中的传播速度是3×105m/sCC22第二页，编辑于星期日：一点一分。第二页，编辑于星期日：一点一分。2.(2018怀化)下列技术应用中，不是利用电磁波工作...
1第一页，编辑于星期日：一点一分。2第二页，编辑于星期日：一点一分。3第三页，编辑于星期日：一点一分。4第四页，编辑于星期日：一点一分。5第五页，编辑于星期日：一点一分。6第六页，编辑于星期日：一点一分。7第七页，编辑于星期日：一点一分。8第八页，编辑于星期日：一点一分。9第九页，编辑于星期日：一点一分。10第十页，编辑于星期日：一点一分。11第十一页，编辑于星期日：一点一分。12第十二页，编辑于星期日：一点...
1第一页，编辑于星期日：一点一分。2第二页，编辑于星期日：一点一分。3第三页，编辑于星期日：一点一分。4第四页，编辑于星期日：一点一分。5第五页，编辑于星期日：一点一分。6第六页，编辑于星期日：一点一分。7第七页，编辑于星期日：一点一分。8第八页，编辑于星期日：一点一分。9第九页，编辑于星期日：一点一分。10第十页，编辑于星期日：一点一分。11第十一页，编辑于星期日：一点一分。12第十二页，编辑于星期日：一点...
第十九章原子核1第一页，编辑于星期日：一点二分。7核聚变8粒子和宇宙2第二页，编辑于星期日：一点二分。学习目标重点难点1.知道核聚变的定义和反应特点．2．会判断和书写核聚变反应的方程，能计算核聚变反应释放的能量．3．了解受控热核反应．4．知道粒子的分类及其应用．5．了解宇宙的起源及恒星的演化.重点1.核聚变反应特点及应用．2．粒子的分类及夸克模型．难点1.核裂变反应释放的能量．2．粒子的分类及宇宙演化.3第三页，...
第十九章电磁波与信息时代章节中考链接与易错易混辨析1第一页，编辑于星期日：一点一分。◎考点一电磁波的产生与传播1.(2018烟台)“北斗”卫星是中国自行研制的通信系统，可在全球范围内全天候地为各类用户提供高精度，高可靠性的定位、导航等服务，该系统在传递信息过程中主要依靠()A．声波B．超声波C．次声波D．电磁波D2第二页，编辑于星期日：一点一分。2.(2018宿迁)下列关于声波和电磁波的说法中正确的是()A．音调的高低与...
第十九章生活用电第3节平安用电1第一页，编辑于星期日：一点二分。课堂小测本1.〔4分〕以下说法正确的选项是〔〕A.干电池提供的电压对人体不会造成危害B.对人体平安的电压是36VC.家庭电路对人体不会造成危害D.高压电不接触就不会有危险A2第二页，编辑于星期日：一点二分。2.〔4分〕高压输电路线的铁塔顶端有一条〔或两条〕比下面输电线细的金属线,它作用是〔〕A.加强铁塔的稳定性B.传输零线的电流C.防雷电,起到避雷针的作用D.作...
1第一页，编辑于星期日：一点一分。2第二页，编辑于星期日：一点一分。3第三页，编辑于星期日：一点一分。4第四页，编辑于星期日：一点一分。5第五页，编辑于星期日：一点一分。6第六页，编辑于星期日：一点一分。
第十九章原子核1第一页，编辑于星期日：一点二分。1原子核的组成2第二页，编辑于星期日：一点二分。学习目标重点难点1.了解放射性及放射性元素的概念.2.理解三种射线的形成及本质，知道三种射线的特点.3.了解原子核的组成，知道原子核的表示方法，掌握原子序数、核电荷数、质量数之间的关系.4.理解同位素的概念.重点1.三种射线的形成及本质.2.原子核的组成.难点三种射线的本质及特点.3第三页，编辑于星期日：一点二分。知识点一...
第十九章电磁波与信息时代19.1最快的“信使〞1第一页，编辑于星期日：一点一分。1.科学家经过研究发现，当导体中的电流时，导体就会向四周发射一种波．在物理学中，把这种“波”叫做电磁波．2.波长指相邻两个波峰(或波谷)之间的，单位是．发生变化距离米2第二页，编辑于星期日：一点一分。3.电磁波每秒向前传播的波长数叫做．单位是，简称，符号是.1kHz＝Hz，1MHz＝Hz.4.波速指内波传播的距离，单位是，波速由传播的介质决定．...
1第一页，编辑于星期日：一点二分。2第二页，编辑于星期日：一点二分。3第三页，编辑于星期日：一点二分。4第四页，编辑于星期日：一点二分。5第五页，编辑于星期日：一点二分。6第六页，编辑于星期日：一点二分。7第七页，编辑于星期日：一点二分。8第八页，编辑于星期日：一点二分。9第九页，编辑于星期日：一点二分。10第十页，编辑于星期日：一点二分。11第十一页，编辑于星期日：一点二分。12第十二页，编辑于星期日：一点...
第十九章生活用电第1节家庭用电1第一页，编辑于星期日：一点二分。课堂小测本1.〔4分〕如图K19-1-1为某同学设计的局部家庭电路示意图,其中电器元件连接错误的选项是〔〕A.空气开关B.双孔插座C.带开关的灯泡D.三孔插座C2第二页，编辑于星期日：一点二分。2.〔4分〕一种试电笔的构造如图K19-1-2所示,以下说法正确的选项是〔〕A．使用试电笔时手可以接触笔尖B．使用试电笔时手不要接触笔卡C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替D．当氖...
第十九章走进信息时代章节中考链接与易错易混辨析1第一页，编辑于星期日：一点一分。◎考点一信息的传递1.(2018兰州)下列关于地球同步通信卫星的说法中错误的是()A．同步卫星处于平衡状态B．同步卫星的机械能守恒C．同步卫星相对于地面静止D．同步卫星使用微波进行通信A2第二页，编辑于星期日：一点一分。2.(2018乌鲁木齐)同步通信卫星是在离地面高度为3.6×107m，绕地心转动的圆轨道(同步轨道)上运行的卫星，运行周期跟地球自...
1第一页，编辑于星期日：一点一分。2第二页，编辑于星期日：一点一分。3第三页，编辑于星期日：一点一分。4第四页，编辑于星期日：一点一分。5第五页，编辑于星期日：一点一分。6第六页，编辑于星期日：一点一分。7第七页，编辑于星期日：一点一分。8第八页，编辑于星期日：一点一分。9第九页，编辑于星期日：一点一分。10第十页，编辑于星期日：一点一分。11第十一页，编辑于星期日：一点一分。12第十二页，编辑于星期日：一点...
