主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时数列的综合应用1．以递推关系为背景，在等差、等比数列交汇的题目中，进行数列的基本运算，求数列的通项公式与前n项和．2．在数列与函数、不等式、解析几何的交汇处，考查数列的综合应用．3．能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题．1．解答数列应用题的步骤(1)审题——仔细阅读材料，认真理解题意．(2)建模—...
一、中国恢复在联合国的合法席位二、中美建交三、新时期的外交成就一、中国恢复在联合国的合法席位2.中国恢复在联合国合法席位3.中国合法席位恢复的重大意义1.中国合法席位恢复的背景1.中国合法席位恢复的背景背景：A.中国的国际地位不断提高（主要原因）B.中国加强了同亚非国家的关系C.中国实行了独立自主的外交政策D.中国政府长期的外交努力2.中国恢复在联合国合法席位1971月11月，第26届联合国大会以压倒多数通过了恢复中华...
第五章组合体视图•第一节组合体的概念和分析方法•第二节组合体的组合形式•第三节截交线•第四节相贯线•第五节组合体视图的画法•第六节组合体的尺寸标注第五章组合体视图复习第一节•1.组合体的概念？•由两个或两个以上的基本几何体构成的物体称为组合体。如下图所示：你知道吗？提问法：2.画图和读图的基本方法？形体分析法3.解释形体分析法？您理解吗？按照组合体的结构特点和各组成部分的相对位置，把它划分为若干个基...
第五节数列的综合问题第五节数列的综合问题课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐考纲导学能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系，并能用相关知识解决相应的问题。夯基固本基础自测课前学案基础诊断1．等差数列和等比数列的综合等差数列中最基本的量是其首项a1和公差d，等比数列中最基本的量是其首项a1和公比q，在等差数列和等比数列的综合问题中就是...
第一节数列的概念与简单表示法第一节数列的概念与简单表示法课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)。考纲导学2.了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数。夯基固本基础自测课前学案基础诊断1．数列的定义按照□1__________排列的一列数称为数列，数列中的每一个数叫做这个数列的项。2．数列的分类一定...
第四十课时第2、3节生态系统的能量流动、生态系统的物质循环1.生态系统中物质循环的基本规律及应用2.生态系统中能量流动的基本规律及应用考点一能量流动的概念及过程【回扣教材】1．概念：能量流动是指生态系统中的__________、________、________和________的过程。2．能量流动的起点：________________________________________。3．能量流动的渠道：______________________。能量输入传递转化散失生产者(主要是植物)固定太阳...
学习目的：学习目的：通过本章的学习具备极限，配合与技术测量方面的基本知识，为后面从事专业课程学习和工作打下一定的基础。学习要求：学习要求：了解互换性的意义和种类。掌握尺寸、偏差和公差的基本概念。了解公差带图解、公差代号及配合代号的含义。熟悉配合的基本概念。了解表面粗糙度的基本概念及对机械零件使用功能的影响。能正确理解图样上表面粗糙度代号的技术含义。了解形位公差的基本概念。熟悉形状和位置公差。能...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册人生如同故事。重要的并不在有多而是在有多好。人生如同故事。重要的并不在有多而是在有多好。
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第4课时数列求和1．熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式．2．掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法．数列求和的常用方法1．公式法直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和(1)等差数列的前n项和公式：Sn＝na1＋an2＝；na1＋nn－12d(2)等比数列的前n项和公式：Sn＝na1，q＝1，a1－anq1－q＝a11－qn1－qq≠1.2．倒序相加法如果一...
24/4/19SYB创业培训1第五步、企业的法律形态湖工大创业网整理编辑——————————————————————www.hgdcyw.com整理：何沧24/4/19SYB创业培训2企业的法律形态学习目的在本次课结束时，大家能：认识到企业的四个主要法律方面。确定要自己企业的法律形态。24/4/19SYB创业培训3企业的不同法律形态企业的不同法律形态企业的法律形式（企业的组织形式）是指企业经营的形态和方式。主要涉及三个方面资金来源、即由谁...
第五单元：混合运算教材分析本单元学习简单的四则混合运算，包括只含同一级的混合运算，含有两级的混合运算，含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。在教学过程中结合具体情境，体验运算顺序规定的合理性，帮助学生理解应该先算什么，再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题，转化成混合运算的应用题，运用括号，能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致，进一步发展和提高学生的解题能力。...
七年级人教新目标下册Unit5I’mwatchingTV.SectionBWhatareyoudoing?I’mreading.Reading,reading,reading.Readingmakesafullman.What’sshedoing?She’scleaning.Cleaning,cleaning,cleaning.Cleaningmakestheroomclean.What’shedoing?He’seating.Eating,eating,eating.Eatingmakesusgrowup.We’rehappytogrowup.Happy,happy,happy.Let’schant!Review:现在进行时与一般现在时•现在进行时是表示一个动作正在发生或进行。•...
