读准字音1.重（）岩叠嶂（）2.沿溯（）阻绝3.虽乘奔（）御风，不以疾也4.素湍（）绿潭，回清倒影5.绝yǎn（）多生怪柏6.飞漱（）其间7.属（）引凄异．．．．．．．．chóngzhàngbēntuān1sùzhǔshù字正腔圆——语音美借助语感读清句读——节奏美自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二...
第3节电感和电容对交变电流的影响1．电感器对交变电流的阻碍作用的大小用感抗表示，感抗的大小与线圈的自感系数和交流的频率有关。2．低频扼流圈可以“通直流，阻交流”，而高频扼流圈可以“通直流、通低频，阻高频”。3．交变电流可以通过电容器，电容器对交流的阻碍作用可以用容抗表示，容抗的大小与电容和交流的频率有关。4．电容具有“隔直流、通交流”、“阻低频、通高频”的作用。一、电感器对交变电流的阻碍作用1．实验...
第五单元我国的地理差异■四大地理区域的划分■秦岭—淮河一线■学习区域地理的方法第1课四大地理区域12、我国划分为__________、__________、_________和________地区。2、我国划分为__________、__________、_________和________地区。青藏地区西北地区北方地区南方地区1、我国地域辽阔，不同区域地理环境差异很大，依据____、_____等差异划分四大地理区域。3、我们济宁市属于四大地理区域的__________地区。2我国地域辽阔，...
南乡子登京口北固亭有怀1.反复诵读，提高欣赏品味和审美情趣。2.体会典故在诗词中的表达作用及本词借古讽今的写法。3.品味作者的思想感情，培养爱国之志。学习目标【辛弃疾】（1140—1207），字幼安，号稼轩，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。强烈的爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。走近作者【代表...
4考点二2[真题发掘•知识串联]课时作业目录CONTENTS1考点一5第19讲元素周期表和元素周期律【考纲要求】1.掌握元素周期律的实质，了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。2.以第三周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。3.以第ⅠA族和第ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。4.了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。考点一|元素周期表及其应用(基础...
第五章2平抛运动1学习目标1.知道什么是抛体运动，知道抛体运动是匀变速曲线运动.2.理解平抛运动及其运动规律，会用平抛运动的规律解决有关问题.3.了解斜上抛运动及其运动规律.4.掌握分析抛体运动的方法——运动的合成与分解.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.定义：以一定的速度将物体抛出，物体只受作用的运动.2.平抛运动：初速度沿方向的抛体运动.3.平抛运动的特点(1)初速度沿方向.(2)...
第五章习题课3竖直面内的圆周运动学习目标1.了解竖直面上圆周运动的两种基本模型.2.掌握轻绳约束下圆周运动的两个特殊点的相关分析.3.学会分析圆周运动问题的一般方法.内容索引Ⅱ当堂达标检测Ⅰ重点知识探究Ⅱ重点知识探究Ⅰ如图1所示，长为L的细绳拴着质量为m的小球在竖直面内做圆周运动.试分析：(1)当小球在最低点A的速度为v1时，求绳的拉力FT1.(2)当小球在最高点B的速度为v2时，求绳的拉力FT2.一、竖直面内圆周运动的轻绳(过...
19小石潭记1字词盘点作家作品写作背景主题思想课文结构1.读生字课文全解篁．竹(huáng)清冽．(liè)为坻．(chí)为嵁．(kān)佁．然(yǐ)俶．尔(chù)翕．忽(xī)参差．．(cēncī)寂寥．(liáo)悄怆．(chuàng)幽邃．(suì)2.通假字①下见．小潭(“见”通“现”,出现,显现)②日光下澈．(“澈”通“彻”,穿过,透)2作家作品课文结构写作背景主题思想字词盘点3.古今异义词课文全解①乃记之而去．(古义:离开今义:往,到)②闻．水声(...
历史八年级下册（YL）教学课件第五单元实现中华民族伟大复兴第20课综合国力的大大增强1导入新课——《六十周年国庆阅兵》2新课探究一一探究点：经济实力大幅提升十六大提出的全面建设小康社会的基本标准一是人均国内生产总值超过3000美元。这是建成全面小康社会的根本标志。二是城镇居民人均可支配收入1.8万元。三是农村居民家庭人均纯收入8000元。四是恩格尔系数低于40%。五是城镇人均住房建筑面积30平方米。六是城镇化率达到5...
第15课北伐战争人教版历史八年级上册2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见，有人说习近平和马英九的这次历史性握手，是国共两党走向再次合作的起点。那么，国共两党何时实现了第一次合作呢？取得了怎样的成果？下面让我们一起走进那段波澜壮阔的历史：第15课：北伐战争。【必要性】孙中山领导的革命斗争屡遭失败，迫切需要新的力量补充。孙中山也欢迎中共和他合作。护法运动的...
第五部分语言文字运用专题一正确使用词语(包括熟语)——选词用词须细心，切磋琢磨求工稳第五部分语言文字运用本专题先熟悉考情，然后根据考情的变化，通过“十看十忌”来突破辨析成语正误这一热门题型，采用边讲边练的形式进行，使考生掌握成语题的解答技巧。另外，成语需要平时的积累。1．(2017高考全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都不．正确的一项是()①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓．．．．，继续以高昂的士气、振...
渔家傲11.通过诵读体会字里行间蕴含的丰富情感。2.通过诵读，品味我国古代诗词深邃的内涵和优美的韵味，激发联想和想象能力。3.感受词中深刻的思想内涵，体验词中的浪漫风格和豪迈气概。学习目标2新课导入请根据教师的描述说出古代诗词作家的姓名。1）他，唐代著名诗人。他的诗想象丰富，构思奇特，富有浪漫主义色彩，被后人称为“诗仙”。李白32）他，唐代著名现实主义诗人，他的诗反映民生疾苦，有“诗史”之称，他的组诗“三...
海伦凯勒(美)•假如给我三天光明:第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜与白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。1•第三天，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。2黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明！——顾城3盲孩子和他的4...
第五章7生活中的圆周运动1学习目标1.巩固向心力和向心加速度的知识.2.会在具体问题中分析向心力的来源.3.会用牛顿第二定律解决生活中较简单的圆周运动问题.2内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3自主预习梳理Ⅰ41.运动特点：火车在弯道上运动时可看做圆周运动，因而具有，由于其质量巨大，需要很的向心力.2.轨道设计：转弯处外轨略(选填“高”或“低”)于内轨，火车转弯时铁轨对火车的支持力FN的方向是，它与重...
高中语文 第五课 言之有“理”第四节 说“一”不“二”-避免歧义课件 新人教版选修《语言文字应用》
