第五单元冷战和美苏对峙的世界第17课战后资本主义的新变化1目标导航首页末页课程标准考纲要求知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。1.欧盟的建立。2.战后美国经济的主要特征。3.战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。2一、欧洲的联合1.目的：联合自强以提高国际地位。2.过程：(1)20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建。(2)1958年，六国又建立了欧洲经济共...
时事聚焦致力于为用户提供实时专业全方位的社会新闻,时事资讯,财经资讯、事件报道及深度分析,覆盖国内国际新闻,社会新闻、经济新闻等。——时事聚焦1、社会新闻全面展现社会万象、人生百态的栏目,显示新闻、评论与图片等社会资讯。2、时事资讯为您提供众多时事新闻分析、评论等相关内容。3、财经资讯全球金融市场报价,覆盖股票、债券、基金、期货、信托、理财、管理等多种面向个人和企业的服务。4、国外新闻提供国外每天发生的...
江城子密州出猎苏轼1教学目标：1、识记作者、作品3、深刻理解诗歌内容与情感2、有情感的背诵诗文2一门父子三词客,天下文章四大家。3苏轼简介苏轼（1037-1101）字子瞻,号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大家。为“唐宋八大家”之一,在词学上,为北宋词坛豪放派主要作家之一。苏轼是豪放词派的创始人,但细数《东坡乐府》,３４０多首传世之作中,真正称得上“豪放”的也不过十分之一.实际上,苏轼是豪放婉约两擅长的大家4这首《江...
南昌市第五中学2019-2019学年高三第三次月考政治试卷第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．图中P为价格，Q为数量，S和S1为商品的供给曲线，D为需求曲线。若其他条件不变，下列情况会引起E点向E1点变动的是A．持续推进钢铁去产能工作，淘汰钢铁落后产能B．降低日用消费品进口关税，进口日用品销量大增C．发展住房租赁市场，实行租购同权，...
1/21/21/2课题第五课三个代表重要思想课型新授课主备方华课时1授课时间[学情分析]学生已经在邓小平理论的学习过程中了解“三个代表〞但是具体内容不清楚,对于改革开放的成就学生已经了解很多,在本课的学习中主要让学生理解坚持社会主义是正确的、坚持中国共产党的领导是正确的、坚持改革开放是正确的。但是“三个代表〞重要思想具有较强的理论性,对于九年级学生来讲有一定的难度。[教材分析]“三个代表〞重要思想最鲜明地表达了...
2019-2019学年科粤版九年级化学第五单元第一节基础练习一．选择题（共20小题）1．下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（）A．氢气是无色、无臭、难溶于水的气体．密度比空气小B．氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰C．点燃氢气前一定要检验其纯度D．氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料2．氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是（）A．用氢气充灌探空气球是因为相同条件下，氢...
第五单元完美的图形——圆【例1】在下面的正方形中画一个最大的圆。思路分析：通过之前的学习,我们知道,对于一个圆来说,其圆心确定圆的位置,半径决定圆的大小。要在这个正方形中画一个最大的圆,那这个圆的圆心就应该是正方形的中心〔两条对角线的交点〕,圆的直径应该等于这个正方形的边长。解答：先画出正方形的两条对角线,然后以对角线的交点为圆心,正方形边长的一半为半径画圆,所得的圆就是最大的圆。如下列图：【例2】如右图...
叔向贺贫1《国语》是中国最早的一部国别体著作。记录了周朝王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。上起周穆王西征犬戎（约前947年），下至智伯被灭（前453年）。《国语》按照一定顺序分国排列，在内容上偏重于记述历史人物的言论。这是国语体例上最大的特点。国语简介：2关于《国语》的作者是一个颇具争议的问题。自古至今学界多有争论，现在还没有形成定论。司马迁最早提到《国语》的作者是左丘明，...
第五单元新的旅程第十五课走向未开课前预习典例精析课后训练学习目标目录知识结构情境导入疑难解答情境导入习近平主席在给八一学校科普小卫星研制团队的学生回信时说：“你科技高峰的热情和勇气让我感到欣慰。”“希望你们保持对知识的渴望对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，带动更多青学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之材，将来现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”习近平主席的话给...
第五章居民--“地球村〞的主人一、选择题1.北美洲的现在居住的居民绝大局部是〔〕A.黄种人B.白种人C.黑种人D.混血人种2.被伊斯兰教、基督教和犹太教都看作圣城的是〔〕A.开罗B.巴格达C.耶路撒冷D.麦加3.参加伦敦奥运会的各国运发动,他们的文化有很大差异,以下说法正确的选项是〔〕A.日本人为黄色人种,主要讲英语,信奉佛教B.巴西人混血人种比重大,主要讲葡萄牙语,信奉基督教C.印度人为白色人种,主要讲阿拉伯语,信奉伊斯兰教D.美...
第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式1学习目标1.能说出化学方程式的书写原则、书写步骤。2.初步学会配平化学方程式的方法。学习重点正确书写化学方程式。2在我们变化无穷的化学世界里,对于同一个化学反应,不同的语言就有不同的表示方法。1.水→氢气+氧气(汉语)2.Water→Hydrogen(g)+Oxygen(g)(英语)3.Wasser→Wasserstoff+Wauerstoff(德语)4.Eau→Hydrogène+Oxygène(法语)你能看懂其中的几个呢?怎样才能写出让所有...
17诗词五首使至塞上1一、新课引入唐代自开国以来，各方的蕃夷部落不断侵入，唐政府不得不加强边防，以应付战事。有许多诗人参加了守边高级将帅的幕府，做他们的参军、记室。这些诗人把他们在边塞上的所见所闻写成诗歌，于是边塞风光和军中生活成为盛唐诗人的新题材。这一类诗，文学史上称为“边塞诗”。今天我们就来学习一首边塞诗——王维的《使至塞上》。2二、新课讲解作者简介王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人...
第五章燃料一、选择题1.以下说法正确的选项是〔〕A.煤是最清洁又可再生的能源B.人类社会需要的能量全部来自化学反响C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭D.大米提供的主要营养素为油脂2.2019年6月5日是世界环境日,中国主题是“绿水青山就是金山银山〞是一种健康、环保的生活理念．以下行为中符合该理念的是〔〕A.就地燃烧秸秆,增加田间肥料B.燃放烟花爆竹,增强节日气氛C.将实验后的废液直接倒入水池中D.尽量选择公共交通工具出行3.以...
18愚公移山第一课时1一、新课引入你遇到困难会怎么样做？2一、新课引入学习目标u顺畅翻译课文，掌握重点字词的意义和用法，掌握一些重点文言句式。u分析故事情节和人物形象。u理解故事的寓意，感受愚公精神。u学习本文对比和衬托的艺术特色。3二、新课讲解作者简介列子，名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，主张清静无为。其作品《列子》一书中保存不少古代寓言故事和神话传说，如“愚公移山”、“杞人忧天”、...
教科版九年级上册物理第五章欧姆定律单元检测一、单项选择题1.〔2019•德州〕如下图电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片向左移动时．以下判断正确的选项是〔〕A.电路的总功率不变B.电压表与电流表示数的比值不变C.电压表的示数变大D.电流表的示数变小2.如下图的电路图中,滑动变阻器R的最大阻值为4Ω．闭合开关S后,当把滑片滑到R的中间位置时,电压表V1的示数为3V,电压表V2的示数为4.5V,那么可以求出小灯泡的电阻...
第三单元第五章一、选择题1．[2019湘潭中考]利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作如表：组别甲乙丙处理方法不做任何处理破坏蝌蚪的甲状腺水中加入甲状腺激素实验结果正常发育停止发育提前发育乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实验判断，正确的是(C)A．甲状腺是内分泌腺B．甲状腺激素能促进新陈代谢C．甲状腺能分泌甲状腺激素D．甲与乙、乙与丙形成对照2．[2019东营中考]糖尿病以高血糖为标志，患者常表现...
白居易15诗词五首1曲院风荷导入新课2平湖秋月3柳浪闻莺4花港观鱼5白居易（公元772年～公元846年），唐代著名诗人，字乐天，晚年又号香山居士，祖籍山西太原。白居易晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。白居易又被称为“诗王”“诗魔”。作者简介6长庆三年春，白居易任杭州刺使的时候，到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，远看风景迷人的西湖，被它特别的气质吸引了，在不知不觉中感受到了初春的美好。他心旷神怡，诗...
十年窗下无人问，一举成名天下知。万般皆下品，唯有读书高。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登天子堂。诗句欣赏1春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——孟郊有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。——张晓风中举了！2吴敬梓3吴敬梓（1701—1754）：字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安微全椒人，出身于没落的官僚地主家庭。青年时生活豪纵，二十三岁中秀才，此后科场一直不利，到三十岁还没考上举...
与朱元思书11.了解作者，积累常见的文言字词。2.理清文章结构，领悟意境，学习文章景物描写的方法。3.了解作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣，培养对大自然的热爱之情。学习目标2新课导入泰山3黄山4华山5走近作者吴均（469—520），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉县）人，南朝梁文学家、史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札见称，如《与施从事书》《与顾章书》《与朱元思书》等，表现出作者流连山水的生活情趣，风格简淡清新，...
17屈原郭沫若11、知识与技能目标：2、过程与方法目标：3、情感态度与价值观目标：教学重难点:教法学法：学习本文象征手法来表现时代的主题。领会作者抓事物特征展开丰富想象和多种修辞手法的运用。理解并感受诗中作者的爱国忧民情感及追求理想九死不悔的精神。鉴赏重要语句，感受屈原高尚的人格美，关键词语的疏通理解。点拨法、朗读法、质疑法三维目标2屈原被越王放逐，形容枯槁，行吟泽畔，抱石沉江，并配以主题歌曲。端午节...
