第三节探究——物质的比热容第1课时初步认识物质的比热容1体验物质的吸热能力活动1:用相同的炉火烧开一壶水和半壶水,两只壶完全相同,比较加热的时间。活动2:用相同的炉火加热用完全相同的壶装有相同质量的水,使其升高不同的温度,比较加热的时间。新课导入2(1)活动1中,壶水加热时间长,内能增加的,吸收的热量。(2)活动2中,升高的温度越高加热时间越,内能增加的越,吸收的热量就越。提示:(1)一多多(2)长多多31.物体吸收热量的多少与...
第二十章电与磁第1节磁现象磁场第1课时磁现象1课堂十分钟1.（4分）指南针是我国古代四大发明之一，它的使用原理是（）A.异名磁极相吸B.异名磁极相斥C.同名磁极相吸D.两指南针相互作用2.（4分）用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现能把A端吸引过来，则物体的A端（）A.一定的S极B.可能是N极AC23.（4分）用钢条的一端去接近小磁针，如果小磁针被吸引过来，则（）A.钢条肯定有磁性B.钢条肯定没有磁性C.钢条可能有磁性D.以上说法...
第五章质量与密度第一节质量11.___________________叫做质量，用字母__________表示．2.质量是物体的一个基本属性，质量不随物体的__________、__________和__________的变化而变化.物体所含物质的多少m状态形状位置23.在国际单位制中，质量的基本单位是__________，符号为__________．4.其他单位还有__________、__________、__________．则1t＝__________kg，10kg＝__________g，5mg＝__________g.5.实验室里测量质量的工具是...
第三章声的世界第3节超声与次声1知识点1超声1．(习水县中考模拟)如图利用了超声波的是()B22．如图所示是一种专门给铁轨做“B超”的铁轨超声探伤仪，探伤仪发出的超所听到，原因是超声波()A．传播速度太快B．响度太小C．频率太高D．频率太低C33．聪明的海豚会做加减法运算，当驯兽师问海豚“2＋3等于几”时五下麦克风，实际上是有人在台下吹5下口哨。哨音海豚能听到而人听不的道理是因为人的听觉频率范围是________________，海...
第二十一章信息的传递第4节越来越宽的信息之路1课前预习1.无线电波的频率越__________，相同时间内传输的信息就越多，所以无线电通信、电视广播等所用的电磁波频率越来越__________（填“高”或“低”）了.2.卫星通信用__________作微波通信的中继站，要想实现全球通信，应配置__________颗地球同步卫星.3.激光通信的特点是________________、_____________.通信用的激光在光纤的内壁上发生全反射，因此传输损耗极小；此外，激...
第十八章电功率第一节电能课前自主预习课堂合作研究目标导航课后作业1学习目标:1.知道电能及其单位和单位的换算。2.知道电能表的作用、读数方法、表上几个参数的意义。3.知道用电器工作过程中的能量转化情况。4．知道电功的计算公式学习重点：1．电能表上几个参数的意义。知识链接：功、能的单位目标导航2课前自主预习（阅读课本P87-90,完成以下问题）一、电能1．电源将不同形式的能转化为。2.下列用电器工作时电能主要转化为哪...
第六章熟悉而陌生的力单元综合复习(六)熟悉而陌生的力1◎力的作用效果、力的作用是相互的【例1】两个鸡蛋相撞时，往往只破一个，关于这两个鸡蛋在相撞时的作用力，以下说法正确的是()A．被撞破的一个受到的力比较大B．未被撞破的一个施力比较大C．两个鸡蛋受到的作用力一样大D．未被撞破的一个没有受力C2【解析】本题容易错选A，错选原因是不明确相互作用力的特点．两个鸡蛋相撞，产生相互作用力，它们互为施力物体，也互为受力...
第2课时机械能的转化和守恒1一、机械能及其转化观察与思考将用细线悬挂的小球从A点由静止释放，小球从A点到B点以及从B点到C点的过程中，小球的动能和重力势能是怎样变化的？请完成P5填空进行新课2从这些实验方案中你是否发现各种形式的能量之间有着怎样的一种内在联系呢？一、机械能及其转化【思考】列举一些生活中机械能转化和转移的实例。并思考这个过程中机械能总量如何变化？转化：能量从一种形式到另一种形式。动能和势能...
第四章多彩的光第1节光的反射第1课时光的1知识点1光源1．以下每项看起来有光射出的物体中，全部属于光源的是()A．耀眼的幕墙玻璃、正在燃烧的火柴、萤火虫B．萤火虫、煤油灯火焰、闪烁的钻石C．篝火、正在发光的灯泡、夜空中明亮的月亮D．发光的灯泡、燃烧的篝火、太阳D2知识点2光的传播2．小芳在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激察到光线是一条直线(如图)；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶...
