第九课实现我们的共同理想1•1.知道我们的共同理想的含义。•2怎样为实现全面小康和构建和谐社会做出自己的努力，肩负起青少年最崇高的使命。学习目标2•1.共同理想与最高理想的含义.•2.共同理想与最高理想的关系•3.从新中国成立以来我们实现了怎样的的历史性跨越•4.我国目前小康的特点是怎样的？•5全面建设小康的目标是什么？实现后的景象是怎样的？•6.和谐社会的内容.目标是什么？•7为什么构建和谐社会怎样构建和谐社会...
九年级物理第十四章第一节电是什么1与毛皮摩擦过的塑料梳子吸引小纸片与毛皮摩擦过的橡胶棒吸引细小水流动手做一做2用文具，如塑料刻度尺、圆珠笔、钢笔等在头发上摩擦，分别靠近小纸屑，观察现象并记录。现象：摩擦过的塑料刻度尺、圆珠笔都能吸引小纸屑3摩擦起电根据上述实验得出结论：一些物体被摩擦后，能够吸引轻小物体。人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。带有电荷的物体叫做带电体。带电体的基本性质...
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2.2等差数列(二)1复习引入1.等差数列定义：即an－an－1＝d(n≥2).2复习引入1.等差数列定义：即an－an－1＝d(n≥2).2.等差数列通项公式：an＝a1＋(n－1)d(n≥1).3复习引入1.等差数列定义：即an－an－1＝d(n≥2).2.等差数列通项公式：an＝a1＋(n－1)d(n≥1).推导出公式：an＝am＋(n－m)d.4复习引入1.等差数列定义：即an－an－1＝d(n≥2).2.等差数列通项公式：an＝a1＋(n－1)d(n≥1).推导出公式：an＝am＋(n－m)d.或an＝pn＋q(p、q...
2.4等比数列(一)1复习引入观察这几个数列，看有何共同特点?1.细胞分裂个数可以组成下面的数列：1,2,4,8,.2复习引入观察这几个数列，看有何共同特点?1.细胞分裂个数可以组成下面的数列：1,2,4,8,.2.一尺之棰,日取其半,万世不竭.如果把“一尺之棰”看成单位“1”，那么得到的数列是1,____,____,____,.3复习引入观察这几个数列，看有何共同特点?3.一种计算机病毒可以查找计算机中的地址薄，通过邮件进行传播.如果把病毒制造者发送...
