1第八课依法治国第一课时从行政诉讼说起谁都大不过法律2学习目标1、通过阅读教材和小组讨论，能说出行政诉讼和《行政诉讼法》的区别。2、能说出依法治国的含义和基本要求。3自学指导（一）阅读课本P88——89页，回答以下问题：（时间—5分钟，方法—读书、划重要知识点、思考问题、写关键词）1、实行依法治国是哪部法律规定的（或实行依法治国的法律依据是什么）？2、为什么制定《行政诉讼法》？3、什么是行政诉讼？什么是行政...
Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.(5)1ThisinformationcomesfromYangXuehuiatShilihighschoolinXihe,Gansu.2七年级同学的面貌怎么样？WhatwerethestudentslikeinGrade7?他们个个朝气蓬勃渴望知识。Theywereallfullofenergyandthirstyforknowledge.3如今的同学们变化如何？Howhavethestudentschanged?他们都是对未来充满希望富有天赋的年轻人。4Theyarenowtalentedyoungadultswhoarefullofhopeforthefuture.同学们应该感...
电压1电源之父：伏特伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。2练习256kV=V220mV=V2.8×104μV=mV2.56×1050.2228单位换算：3小资料小资料4.常见的...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940414243444546
Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.SectionB（2a-2e）1getinthewayofsupportenterchoice挡的路；妨碍v.n.支持v.进来；进去n.选择；挑选WordsandExpressions2Lead-in2Discuss1.Doyouhaveanyhobby?2.Whatdoyouthinkofit?3.Doyourparentssupportyourhobby?4.Areyouseriousaboutit?5.Doesitgetinthewayofyourschoolwork?6.Doyousucceedindealingwiththerelationshipbetweenyourhobbyandyourschoolwork?3objecti...
第2节电生磁11.通电直导线的磁场(1)通电导体和磁体一样，周围都存在着；(2)通电导体周围的磁场方向与有关；(3)通电导线周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫做。磁场电流方向电流的磁效应22.通电螺线管的磁场(1)通电螺线管周围的与条形磁体的相似，其南北极与有关。(2)通电螺线管的南北极可以用进行判断，用右手握着螺线管，让四指指向螺线管中，则大拇指所指的那端就是螺线管的。(3)用安培定则判断螺线管极性的方法可简化...
12345水溶液的某些性质n均一性稳定性6实验探究：实验1在500mL烧杯中加入半杯碎冰，再加入约40ml冷水和20g硝酸铵，制成冷冻混合物。然后，取3支试管，分别加入水、20%蔗糖水和20%食盐水各5mL，并在试管中各插入1支温度计，将3支试管同时插入烧杯中，观察现象。水食盐水溶液蔗糖水溶液现象7结论：某些物质溶于水，水溶液的凝固点降低.8实验探究：实验2在3支小烧杯中分别加入一定量的水、食盐水溶液和蔗糖水溶液，然后分别按图示装...
SectionB(2b-Selfcheck)1Revision根据所给图示用适当的词汇完成句子。1.HelearnsEnglishby____________________________.workingwithfriends2Revision2.ShelearnsEnglishby____________________________.listeningtotapes3Revision3.ShelearnsEnglishby____________________________.makingwordcards4Languagepoints1.bebornwithbebornwith意为“生而具有”。Shewasbornwitheyesight.bornin出生于MylittledaughterwasborninAmer...
凸透镜和凹透镜1同学们，在生活中你用过或见过哪些镜子?举例说明。穿衣镜、三棱镜、放大镜的镜片、哈哈镜、反光镜、老花镜、近视眼镜、望远镜以及照相机、幻灯机、电影放映机、显微镜等仪器的镜头。2眼镜在生活中很常见，近视眼镜和远视眼镜的镜片都是透镜。3照相机幻灯机放大镜4凸透镜：凹透镜：中央厚，边缘薄中央薄，边缘厚(老花镜、远视镜片）（近视镜片）56凹透镜和凸透镜小实验：将平行光射向凸透镜，观察现象。实验结论...
2017年专题复习：动态电路分析1前测1．如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，将滑动变阻器的滑片P由a向b滑动的过程中（）A．灯变亮，电压表的示数变小B．灯变暗，电压表的示数变小C．灯变亮，电压表的示数变大D．灯变暗，电压表的示数变大B22．如图所示，当闭合开关S1，电灯发光，电压表有示数，再闭合开关S2，则电灯的亮度和电压表示数变化的情况（）A．电灯变亮，电压表示数变小B．电灯变亮，电压表示数变大C．电...
Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.(4)1ThisinformationcomesfromYangXuehuiatShilimiddleschoolinXihe,Gansu.2圣诞节精神TheSpiritofChristmas许多人会赞同，每当我们想到圣诞节时，ManywouldagreethatwhenwethinkofChristmas,3我们极有可能想到礼物，圣诞树和圣诞老人。weprobablythinkofgifts,ChristmastreesandSantaClaus.4但在所有这些事情的背后存在着圣诞节的真正含义:ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofC...
一、情境导入看春联，想问题1、翻身不忘毛泽东，致富感谢邓小平。2、富国强民小康社会开盛世，指路导航党的路线照中华。这些春联反映了什么？【教学过程】1•新中国的成立，中国人民站起来了，改变了前被压迫的命运，改革开放人民富起来了。这些变化一方面离不开人民自身的努力，另一方面离不开党的基本路线的引导。23三、聚焦主题合作探究探究一：一个中心、两个基本点（1）父母或亲友对生活有哪些美好的愿望？（2）美好的愿望...
勤俭持家、量入为出1制作一个记账本，把你家的花费记录下来。2想一想，我们能为家里做些什么呢？衣服小了可以凑合着穿。书包破了补一补还能用。3制定你的零花钱计划。我的计划每天的花费不能超过五元钱。每天存一元钱。4
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?(2)1ThisinformationcomesfromYangXuehuiatShilimiddleschoolinXihe,Gansu.2我过去学习英语的方法。HowILearnedtoLearnEnglish.去年我不喜欢英语课。Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.3每一节课就像是一场噩梦。Everyclasswaslikeabaddream.老师说话如此之快，Theteacherspokesoquickly,4以至于多数时间我不理解她说的话。thatIdidnotunderstandhermostofthetime.由于我的发音不准我害怕问...
第六课心中的天平第三框努力维护公平初三1学习目标从个人和制度的角度理解维护公平的做法，在自己的生活中尽力维护自身公平和社会公平。2教学重点难点重点：个人维护公平的方法难点：制度维护公平3学习探究问题问题1：阅读课本，结合自身经历，说明：个人应如何维护公平？问题2：通过课本材料及表格内容，理解：制度如何保障公平？4问题1：阅读课本，结合自身经历，说明：个人应如何维护公平？总结1：（1）维...
Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?A1这就是欢乐时代公园------我们这座城市最大的游乐园。就要玩各种游乐项目了，我好兴奋呀！2我们先玩哪样呢？有太空世界、水上世界、动物世界...在我们决定前，麻烦你先告诉我洗手间在哪儿？3什么？休息室？你想休息了？我们还没开始玩呢！不是的，我不是指休息的地方。我是说...你知道洗手间或卫生间。4嗯，那你指的是...厕所吗？对！不好意思，也许中国人说英语时不常用restr...
Unit11Sadmoviesmakemecry.(5)1ThisinformationcomesfromYangXuehuiatShilihighschoolinXihe,Gansu.2彼得回到家走进他的房间。Petergothomeandwentintohisroom.彼得跟他的队员谈了谈。Petertalkedtohisteammates.3彼得输了一颗球。Petermissedagoal.彼得的爸爸为他提了些建议。Peter’sfathergavehimadvice.4彼得意识到他没必要担心。Peterrealizedthathewasworriedfornoreason.他很难相信他进不了球2.5Hecouldnotbelievethathe...
西青区杨柳西青区杨柳1承担责任服务社会2一、感知课标对接教材1.正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。2.知道责任产生于社会关系中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果3.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。4.积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神3现在让我们一起来看看某校初三年级学生面对中考的一些小插曲:二、整合知识...
