标签“全册”的相关文档,共5943条
  • 最新苏教版三年级数学上册全册教案[共74页]

    最新苏教版三年级数学上册全册教案[共74页]

    各单元教学内容如下:第一单元两、三位数乘一位数第二单元千克和克第三单元长方形和正方形周长是多少第四单元两、三位数除以一位数第五单元解决问题的策略间隔排列第六单元平移、旋转和轴对称第七单元分数的初步认识(一)多彩的“分数条”第八单元期末复习第一单元两、三位数乘一位数两、三位数乘一位数第1课时教学目标:1.理解掌握两、三位数乘一位数的方法,能口算整十整百数乘一位数,准确率达到90%以上。2.熟练掌握整十整...

    2024-04-230208.5 KB0
  • 湘少版三年级英语上册全册教案[共36页]

    湘少版三年级英语上册全册教案[共36页]

    做一个播种阳光和快乐的教师。总序第1、2个教案Unit1Hello!教学目标:1.能听懂、会说本课会话。2.能运用“Hello!I’m”进行问候,并对此做出回应。3.能掌握字母Aa、Bb、Cc的读音,了解它们在单词中的发音。4.能唱歌曲“Hello”。5.通过唱唱玩玩,培养学生学习英语的兴趣。教学重点、难点:1.灵活运用“Hello,I’m”。2.理解“Hello!”和“Nicetomeetyou!”的区别;理解新单词,朗读句子。教具准备:单词卡、教学磁带、录音机、...

    2024-04-230228 KB0
  • 精通版小学四年级下教案全册[共52页]

    精通版小学四年级下教案全册[共52页]

    单元分析Unit1Welcometomynewhome本单元讲的是欢迎来到我的新家,重点在家中的新的陈设。本单元的重点是thereis和thereare如何运用。难点是lookatthebedroom/livingroom/kitchen.Thereisanewbed/TV/kitchen.Whatisinthestudy/livingroom?等句型在实际生活中的理解和使用。教学环节中应采用多样化的教学手段将听、说、玩、唱、演溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,以小组合作活动为教学契机,使学生通过小组合作学习体验...

    2024-04-230611 KB0
  • 粤教版九年级全册教案[共35页]

    粤教版九年级全册教案[共35页]

    第一单元认识国情理解国策1.1初级阶段的社会主义第一课时:我国正处于社会主义初级阶段及初级阶段的主要矛盾和根本任务一、教材分析1、教学重点:正确认识社会主义初级阶段的主要矛盾和我国社会主义初级阶段的根本任务2、教学难点:如何正确理解社会主义初级阶段的主要矛盾二、学生分析1、针对的问题:九年级学生对于国家的基本情况,是有所感受的,但这种感觉模糊、零碎、表面化、不系统,甚至是无意识的,老师要进行有意识的...

    2024-04-230215.5 KB0
  • 九年级政治全册 第四单元 情系中华 放眼未来 4.1 中华文化 传承创新(第2课时)课件 粤教版[共52页]

    九年级政治全册 第四单元 情系中华 放眼未来 4.1 中华文化 传承创新(第2课时)课件 粤教版[共52页]

    ◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思★跟踪训练◆同步导练◆名师导学◎知识要点一★知识梳理★典例导思★跟踪训练◎知识要点二★知识梳理★典例导思...

    2024-04-23016.41 MB0
  • 最新人教版四年级下册数学全册教案[共141页]

    最新人教版四年级下册数学全册教案[共141页]

    目录第一单元四则运算第二单元观察物体(二)第三单元运算定律第四单元小数的意义和性质第五单元三角形第六单元小数的加法和减法第七单元图形的运动(二)第八单元平均数与条形统计图第九单元数学广角——鸡兔同笼第十单元总复习1全册教材的整体分析教学内容包括:四则运算,运算定律,小数的意义与性质,小数的加法和减法,观察物体(二),三角形,图形的运动(二),平均数与条形统计图,数学广角——鸡兔同笼和综合与实践等...

    2024-04-238392.5 KB0
  • 苏教版小学科学三年级下册全册教案[共30页]

    苏教版小学科学三年级下册全册教案[共30页]

    第一单元第1课、我们周围的土壤教学目标:过程与方法:1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。2、会描述、记录自己的观察结果。3、能够和同伴交流自己的观察结果。知识与技能:1、知道土壤里含有不同大小的颗粒,含有动植物和它们的遗体。2、能够建立土壤是个混合物的概念。情感态度与价值观:意识到土壤和动植物有着密切的关系。教学重难点:1.发现土壤里的生命。2.测量出小草根的总长度。教学过程:一、导入新课,我们今...

    2024-04-230190 KB0
  • 浙美版七年级美术上册全册教案[共56页]

    浙美版七年级美术上册全册教案[共56页]

    找教案www.zhaojiaoan.com【教材分析】1.编写思路。教学中美术作品的选择是以国内优秀艺术家作品为主,同时结合其他国家艺术家的优秀作品,促进学生对人类优秀美术文化传统的美好情感、积极态度的养成以及重视它们在人类文化传承中的价值,同时认识在广泛的文化情境中人的情感、态度、价值观的差异性和社会的丰富性。在重点了解祖国传统文化的同时,与广泛的文化情境联系在一起,才能拓展学生的人文视野,提高人文素养。中学生...

    2024-04-230163 KB0
  • 小学四年级下册人教版体育全册整套教案【推荐】[共58页]

    小学四年级下册人教版体育全册整套教案【推荐】[共58页]

    敖寨中心小学四年级(下)体育教案第一课时教材:体育课堂常识教育,编排队列。任务:1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境特点,使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习,使学生能够更好地熟悉队形;为今后的体育课及各类活动的组织打好基础。3、引导学生认识、遵守交通规则,知道路上安全的重要性。教学过程:一、组织教学二、讲述体育的目的、任务及意义。(教师提问,学...

    2024-04-230344 KB0
  • 职业生涯规划全册教案[共109页]

    职业生涯规划全册教案[共109页]

    第1单元第1课第1课时面向未来的职业生涯规划教学内容本节课主要教授职业和职业生涯的含义、特点,以及人生的三大阶段。教学目标认知了解职业和职业生涯的内涵,掌握人生的三大阶段,理解职业和职业生涯规划的特点。情感通过分析职业与人生,帮助学生基本形成正确的职业价值取向,引导学生增强职业意识,形成正确的职业观。运用能够运用所学的职业及职业生涯的知识,对实际生活中的典型事例进行分析的能力。教学重点职业内涵、职...

    2024-04-230734 KB0
  • 苏教版八年级上册全册详细教案合集[共48页]

    苏教版八年级上册全册详细教案合集[共48页]

    八年级上册语文教案一七律长征教学目标:1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。教学重难点:1、重点:关键字词的含义及其饱含的深情。2、难点:高度的艺术概括性和极度夸张的手法。课时安排:一课时教学步骤:一.疏通字词音:逶迤岷mín山难nán困难,难能可贵横héng横竖nàn苦难,难兄难弟hèng蛮横更gèng更加蒙méng乌蒙,蒙昧,蒙混过关g...

    2024-04-230332 KB0
  • 湘教版小学科学一年级下册全册教案[共41页]

    湘教版小学科学一年级下册全册教案[共41页]

    1认识水学习目标:1、知道水的基本性质及水在自然界中的分布。2、能学会综合运用感官观察水的性质,并能描述所观察的水的特征。3、能积极参与有关水的认识的讨论,发表自己的见解;能意识到水是地球上的重要资源,认识到节约用水的重要性;在识别水的活动中,学会小组合作,体会到合作学习的乐趣。学习重点:引导学生通过不同的方法从不同的角度了解水的特点。学习难点:让学生能用语言、文字、图画等多种方式表达自己的发现,...

    2024-04-230147.57 KB0
  • 最新人教版七年级数学下册全册教案[共149页]

    最新人教版七年级数学下册全册教案[共149页]

    5.1.1相交线教学目标:1.理解对顶角和邻补角的概念,能在图形中辨认.2.掌握对顶角相等的性质和它的推证过程.3.通过在图形中辨认对顶角和邻补角,培养学生的识图能力.重点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.难点:在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角.教学反思教学过程一、创设情境,引入课题先请同学观察本章的章前图,然后引导学生观察,并回答问题.学生活动:口答哪些道路是交错的,哪些道路是平行的.教...

    2024-04-2302.19 MB0
  • 苏教版五年级数学下册全册教案[共117页]

    苏教版五年级数学下册全册教案[共117页]

    最新苏教版五年级数学下册教案(全册)特别说明:本教案为2015年改版后最新苏教版教材配套教案,各单元教学内容如下:第一单元简易方程第二单元折线统计图蒜叶的生长第三单元因数与倍数和与积的奇偶性第四单元分数的意义和性质球的反弹高度第五单元分数加法和减法第六单元圆第七单元解决问题的策略第八单元整理与复习第一单元课题:等式与方程第1课时总第课时教学目标:1.理解并掌握等式和方程的意义,体会方程与等式的关系,能...

    2024-04-2301018.5 KB0
  • 最新人教版九年级数学上册全册教案[共152页]

    最新人教版九年级数学上册全册教案[共152页]

    义务教育课程标准人教版数学教案九年级上册2014—2015学年度第一学期学校:黑燕山学校班级:九(3)班教师:贾玉辉2014—2015学年度第一学期九年级数学教学进度表周序日期教学工作内容及课时安排18.24—8.3021.1一元二次方程221.2降次——解一元二次方程228.31—9.621.2降次——解一元二次方程539.7—9.1321.3实际问题与一元二次方程及数学活动2《一元二次方程》单元小结与练习349.14—9.2021.1二次函数的图像与性质559.21—9.2...

    2024-04-2374.35 MB0
  • 科普版小学英语五年级上全册教案[共83页]

    科普版小学英语五年级上全册教案[共83页]

    Lesson1Whatisshedoing?教学内容Lesson1Whatisshedoing?Let’slearnLet’ssing教学目标学习Let’slearn中的内容:语音复习拼读规则词汇:basketball(三会)语言结构:What’sEvedoing?She’ssinging.What’retheydoing?They’replayingfootball教学重难点1、掌握动词变现在分词的三种不同情况;2、掌握本课重点句型,学生熟练利用书上的词和短语进行替换练习。第一课时基本教学过程Step1GreetingFreetalk(学生表演课下准备好的对...

    2024-04-230386.38 KB0
  • 湘少版六年级下册全册教案

    湘少版六年级下册全册教案

    1Unit1AfamilyoutingPeriod1一、教学内容:A、B部分二、教学目标(TeachingAims)1、知识目标(KnowledgeAims):1)70﹪能听懂、会说、认读新单词together,ride,grandparent和B部分词组;2)50﹪能运用新句型:Wherearewegoing?\Whatarewegoingtodo?We’ll;2、能力目标(AbilityAims):1)50﹪能用B部分词组造句;50﹪能用Whatarewegoingtodo?询问他人活动计划,并能用“We’ll\I’ll”对该问题进行回答。2)40﹪能理解课文A部分。3、情...

    2024-04-230207 KB0
  • 浙美版小学四年级下册美术全册教案[共51页]

    浙美版小学四年级下册美术全册教案[共51页]

    四年级下册美术教案第一课茶香四溢一、教学目标1.掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。2.根据自己了解的茶文化知识,设计一张造型别致、图案精美、色彩和谐、内容丰富的介绍茶文化的卡片。3.感受茶文化与生活的密切关系,提高对茶文化探究的兴趣,增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析1.教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品,也为世界人士所普遍喜爱,它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是...

    2024-04-230244 KB0
  • 初三化学全册总复习教案及练习答案[共99页][共99页]

    初三化学全册总复习教案及练习答案[共99页][共99页]

    初三化学总复习初中化学基础知识复习提纲一、基本概念和基本理论(一)物质的变化和性质1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。化学变化:生成了其他物质的变化。化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化不一定同时发生化学变化。物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子...

    2024-04-2301.59 MB0
  • 苏教版二年级下册数学全册教案[共100页]

    苏教版二年级下册数学全册教案[共100页]

    小学数学苏教版二年级下册教案学期备课一、学生情况分析:通过上学期测试情况,学生总体上说比较爱学,对一些基础的知识大部分学生能扎实的掌握。但也有部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想。本学期将针对学生实际情况,切实提高每位学生的学习能力和学习成绩。二、教材分析本册教材一共编排了9个单元教学内容,具体可分解如:一、有余数的除法,结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含...

    2024-04-236464.5 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部