义务教育教科书（人教版）九年级物理上册1234567891011121314151617181920在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。21
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册1234567891011121314151617人在逆境里比在顾境里更能坚强不屈，遭厄运时比交好运时更容易保全身心。18
义务教育教科书（沪科版）九年级物理上册12345678910111213141516171819书籍是人类知识的总统。20
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册123456789101112131415161718坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。19
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册12345678910111213立志不坚，终不济事。——朱熹14
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册1234567891011121314151617古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。18
义务教育教科书（沪科版）九年级物理上册1234567891011121314151617读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。18
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册123456789101112131415161718所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。19
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册12345678910111213141516171819202122书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。23
义务教育教科书（沪科版）九年级物理上册12345678910111213141516171819202122灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。23
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册1234567891011121314顺境中的好运，为人们所希冀；逆境中的好运，则为人们所惊奇。15
义务教育教科书（沪科版）九年级物理上册123456789101112131415161718192021222324天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。25
第十章机械与人第二节滑轮及其应用1活动一:认识定滑轮1、阅读课本191页,第一自然段,找出滑轮和定滑轮的概念。定滑轮：在使用时,轴固定不动的滑轮。22、举出定滑轮在生活中的例子。为什么要使用定滑轮？它能改变拉力的方向。33、实验探究：定滑轮能不能省力呢？利用桌上的器材组装定滑轮,提升钩码。G/NFA/NFB/NFC/N定滑轮的特点：不省力,但能改变力的方向。44、定滑轮的实质：看课本191页的图10—15,及上面的文字。定滑轮的...
义务教育教科书（人教版）九年级物理上册12345678910111213道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。14
