一、巴金现代著名作家，四川成都人，1928年写成第一部长篇小说《灭亡》。“爱情三部曲”：《雾》、《雨》、《电》。“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》，1982年曾获“国际但丁文学奖”。二、丁玲丁玲现代女作家，原名蒋伟，又名蒋冰之，湖南临澧人。代表作《莎菲女士的日记》、《太阳照在桑干河上》。1951年《太阳照在桑干河上》获斯大林文学奖二等奖。三、周立波周立波，本名周绍仪，字凤翔，号刿卿，又名周奉悟，笔名有...
表现手法常见的种类：1.从结构上分：开门见山承上启下卒章显志点面结合悬念伏笔呼应线索（1）开门见山：文章开头就入正题，不拐弯抹角切入点独特，视角新颖，总领全文，提纲挈领，引出下文或引出话题；交代要素，营造气氛，奠定感情基调。如：朱自清的《背影》我与父亲不相见已有二年余了，我最不能忘记的是他的背影。开篇点题，表明了作者最难忘的是父亲的背影。（2）承上启下：用词语，句子或段落衔接过渡。表达效果：结构严...
鉴赏四步法一抓修辞古诗词奖赏中的修辞，最多的当算比喻、拟人、用典、对比了。1.比喻为了表现所咏之物在某一方面的特征，以达到生动形象的目的。答题格式：诗人运用比喻的修辞，把什么比作什么，生动形象的表现了什么在哪一方面的特征。举例：山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）运用比喻的修辞，诗人把民族危亡比作“风中絮”，把个人的人生坎坷比作“雨打萍“，生动形象的表达了作者对民族危亡的忧虑及...
1、行李：古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。2、师徒：古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。3、左右：古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。4、首领：古，头颅，如“令五人者保其首领”；今，集团领导人。5、致死：古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。6、丈夫：古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。7、...
1、白驹过隙：比喻时间过得很快。【易错点】易误解为：轻而易举。2、百里挑一：形容十分出众。【易错点】易误解为：人才极其缺乏。3、半青半黄：比喻时机还没有成熟。也比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【易错点】易误解为：脸色不好。4、杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。【易错点】易误解为：无中生有。5、别无长物：原指生活俭朴。现形容贫穷。【易错点】易误解为：没有长处。6、不孚众望：不能使大家信服。【易错点...
初中语文最易失分的7个题型1.字音字形题，耗时过多而丢分字音字形题耗时不要超过1分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。中考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。【对策】选择常见100个多音字和100个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。2.词语（成语）运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，...
《骆驼祥子》是中国现当代作家老舍创作的长篇小说。讲述来自乡间的青年祥子怀着对城市的憧憬进城拉洋车，梦想通过个人努力买车成为一个真正的独立劳动者，但希望一次次破灭，与命运抗争最终以惨败告终，变成了麻木潦倒的行尸走肉。通过描写祥子与各阶级人物的关系以及他追求理想，苦命挣扎、反抗，直至堕落、毁灭的一生，反映旧中国的黑暗现实，表现底层劳动者的水深火热，揭示他们依靠个人拼搏，追求成家立业的梦想终将变成泡...
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让亨利卡西米尔法布尔（Jean-HenriCasimirFabre，1823-1915）所著的长篇科普文学作品，共十卷。也叫做《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》《昆虫的故事》。该作品真实的记录了昆虫的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。不仅详尽地记录了法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况，等等。重点昆虫识记1石蛾外形特征石蛾的幼虫隐藏在...
《海底两万里》是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说。该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。重点人物识记人物：尼摩船长//人物身份//“诺第留斯号”的设计制造者；经验丰富的航海人。//相关情节//①当土人围攻“诺第留斯号”时，尼摩船长通过给铁梯扶手通电，击退土人；②在锡兰岛采珠场，尼摩船长为救可怜的采珠人与鲨鱼展开搏斗；③搜集海底金...
《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。1932年，《钢铁是怎样炼成的》第一部开始在《青年近卫军》杂志上分期连载，1934年，小说的第二部也在同一杂志上发表。该小说通过记叙保尔柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。重点人物识记01保尔一个自觉的...
人物：长妈妈//关联文章//《狗猫鼠》《阿长与〈山海经〉》《从百草园到三味书屋》《五猖会》//相关情节//①常喜欢“切切察察”；②睡觉爱摆“大”字；③懂得许多规矩和麻烦的礼节；④给“我”讲“长毛”的故事；⑤“谋害”“我”的隐鼠；⑥为“我”买《山海经》。//人物形象//没有文化，粗俗好事，无知愚昧，但是对生活有着美好希望，纯朴、善良、真诚，关心爱护孩子。人物：寿镜吾//关联文章//《从百草园到三味书屋》//相关情...
A1.accident①事故(n.)IsawanaccidentwhenIwalkedinthestreet.当我在街上走着的时候，看到了一场交通事故。②意外;偶然的事(n.)(accidentally)YesterdayIcameacrossaninterestingaccident.几天前，我碰到一件意外的事情。2.appear①出现(vi.)(反义词：disappear消失)Ashipappearedonthehorizon.一艘轮船出现在地平线上。②好像;似乎(vi.)Sheappearstohavemanyfriends.她好像有很多朋友。3.apply①申请(for)(vi.)MrWangdecidedto...
一.冠词(3个)1.a一个(件/只)2.an一个(件/只)3.the这;这个;那;那个二.连词(24个)1.after在以后2.and和;又3.as像一样;如同;因为4.because因为5.before在之前6.but但是7.if如果;假使;是否;是不是8.neither也不9.nor也不10.or或者;还是;否则11.since从以来;以后12.that既然,由于(引导宾语从句等)13.though虽然14.till直到;直到为止15.until直到;直到为止16.when当的时候17.whether是否18.while在/当的时候;和同时19.than比20.so因此...
1.ThatisthereasonwhyI’mnotinfavourofrevisingtheplan.这就是我不赞成修正这个计划的原因。2.Hisfailurewasduetothefactthathehadnotpractisedforalongtime.他的失败是由于他没有练习很长时间。3.Itislikelythatitwillrainintheevening.可能晚上会下雨。4.HowtheywenttoAmericaiswhatIwanttoknow.他们如何到的美国是我想知道的事情。5.Itoccurredtohimthathehadlefthiskeyathome.他突然想起把钥匙落在了家里。6.Thereasonwhyh...
◆切记：有些动词作不同的意义解释时可以分属于不同种类的动词。因此，我们要特别注意一词多义现象。◆动词的种类分类总表：(更多更详细的内容请参考其他复习内容.)情态动词1只作情态动词使用can/could/must/may/might/oughtto请你参考复习以前发放的资料2可作情态动词，也可作实义动词need/dare3可作情态动词，也可作助动词shall/should/will/would4勉强可作情态动词haveto/hadbetter/usedto助动词1be形式变化：am/is/are/was/...
一宾语从句1.宾语从句的含义在整个句子中做宾语的从句叫做宾语从句。Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道这位老师看过这部电影。（“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。）2.宾语从句的分类（1）动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。（2）介词宾语从句：顾名...
1(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:Ilikewatchingmonkeysjump2（比较级and比较级）表示越来越怎么样3apieceofcake=easy小菜一碟（容易）4agreewithsb赞成某人5allkindsof各种各样akindof一样6allovertheworld=thewholeworld整个世界7alongwith同一道，伴随eg:Iwillgoalongwithyou我将和你一起去Thestudentsplantedtreesalongwiththeirteachers学生同老师们一起种树8Assoonas一怎么样就怎么样9a...
1、able能够；有能力的2、about大约；到处；关于；在各处；3、accept接受4、across横过；穿过5、act表演，扮演（角色）；演出，行动6、action行动7、after在后；后来，在之后；在后面8、again再一次；再，又9、against对着，反对10、age年龄；时代11、ago以前12、agree同意；应允13、air空气；大气14、all全部地，总；整15、allow允许，准允16、almost几乎，差不多17、along向前；和、、在一起；沿着；顺着18、already已经19、a...
动名词具有名词的性质，因此在句中可以作主语、表语、宾语、定语等。一、作主语Readingisanart.读书是一种艺术。Climbingmountainsisreallyfun.爬山真是有趣。Workingintheseconditionsisnotapleasurebutasuffer.在这种工作条件下工作不是一件愉快的事而是一件痛苦的事。动名词作主语，在动词的基础上加Ing,使该动词或动词短语，有名词的各种特征，可作名词灵活使用。如：Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.覆水难收Itisawas...
