第10页共10页初中地方课程教学打算初中地方课程教案合集通过打算合理安排时间和任务，使自己到达目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是关于初中地方课程教学打算，期望对您有所帮助。初中地方课程教学打算一、开设目的：“地方课程是国家课程改革和实施义务教育课程改革方”案中以增进中学生安康为主要目的课程。地方课程是根底教育课程治理与开发的一个重要组成局部。结合我校各项资开发利用的实际状况，进展安全、国防...
初中语文作业建设方案1000字一、背景介绍随着教育的不断改革，越来越多的学生开始重视语文学习，而语文作业也成为中学生学习的重要环节。为了提高学生的语文能力和素养，我们需要对初中语文作业进行更加科学合理的建设。二、目标通过对初中语文作业的建设，旨在提高学生的阅读理解能力、写作能力、思辨能力，培养学生正确的语文学习思想，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。三、建设内容1.阅读材料：针对初中生德智体美劳等方...
ATeachingPlanforReadinginUnit5inGoforit(2B)九江外国语学校吴耀Ⅰ.TeachingContents:DoYouRememberWhatYouWereDoing?Ⅱ.Teachingaims:1.Knowledgeaims:A.Learnthenewwordsandphrases:pupil,completely,shocked,insilence,recently,takedown,terrorists,towerB.Understandthecontentofthetextandfinishtheexercises.2.Abilityaims:A.TeachSssomereadingstrategiestodeveloptheirreadingabilityofpredicting,skimmingandscannin...
初中语文皇帝的新装教案【三篇】学习目标1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．整体感知课文，理清故事情节。3．领悟文章深刻的内涵，理解人物形象。教学重点1.从语言、心理描写中感知人物形象。2.增补课文情节，进展想像思维训练。教学难点对童话主旨和借助夸大、想像反映生活的写法的理解。教学方法1.朗读法。在感知课文内容根底上，进展分角色朗读，激发阅读体验，精确把握人物形象。2.争论法。就情节进展、传神写法和课文主...
人教版七年级生物上册其次单元第一章其次节植物细胞教学设计课题第二单元第一章第二节植物细胞〔第一课时〕一、学问与技能：1．了解玻片标本的根本类型。2.把握制作临时装片的根本方法和步骤。3.学会使用显微镜观看植物细胞的临时装片。教4．初步生疏植物细胞的根本构造。学目二、过程和方法：标学生通过制作和观看植物细胞临时装片，生疏植物细胞的根本构造，提高学生的学习乐观性，丰富学生猎取学问的方法。三、情感、态度和...
初中生物教研组总结5篇初中生物教研组总结5篇1本学期以来，生物组全体教师以《课标》精神为指导，在教学处和学校分管领导的关心和指导下，进一步明确了生物课程的总体目标，努力在课堂教学及教学争论中理解并实践高中课程改革的根本理念，在教学、教科研等方面取得了肯定的成绩。现具体总结如下：首先，乐观开展教学争论活动，认真争论教材，乐观搜集备课资料，挖掘现有教育教学资源，认真设计教学方案，在课时紧、任务重、各班...
初中化学第十一单元盐化肥单元综合检测试卷〔含答案解析〕阅读下面科普短文。尿素，白色晶体，属于有机物，化学式为CO(NH2)2，它是目前使用量最大的一种化学肥料。尿素是蛋白质在体内代谢的产物。早在1737～1785年，德国医生博哈夫和法国试验员鲁埃分别通过蒸发尿液获得了尿素。1811年，英国化学家戴维将光气〔COCl2〕与氨作用合成尿素。目前工业上用氨气和二氧化碳在肯定条件下合成尿素。尿素在土壤中酶的作用下，转化成碳酸铵...
初中语文《小石潭记》教案范例初中语文《小石潭记》优秀教案范例教学三维目标学问与技能1、疏通文意，整体感知课文内容。2、通过推敲、揣摩、品尝文中语言与句子，概括小石潭的特点。把握抓住景物特征加以描摹的方法，提高品读鉴赏力量。过程与方法1、预习课文，在工具书、解释、教师指导等帮忙下扫清阅读文字障碍。2、细读课文，合作沟通把握课文景物特点和写景手法。情感、态度、价值观目标1、体会笔下的小石潭之景，培育安康...
-优质文档--.----第一章声现象学问归纳1.声音的发生：由物体的振动而产生。振动停顿，发声也停顿。2.声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3.声速：在空气中传播速度是：340米/秒。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。4.利用回声可测距离：5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的凹凸，它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的...
2、常用于炼铁的铁矿石有三种：赤铁矿(主要成分为Fe2O3);磁铁矿(Fe3O4);菱铁矿(FeCO3)。初中化学学问点笔记整理归纳第一局部：1、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。3、炼钢的主要设备有三种：转炉、电炉、平炉。4、常与温度有关的三个反响条件是：点燃、加热、高温。5、不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂;饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：(1)升温。(2)加溶剂;(留意：溶解度随温度而变小的...
人教版初中生物学问提纲(全)必背学问点1生物中考总复习提纲及必会学问点专题一生物和生物圈1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要养分。植物的养分：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的养分：从外界猎取现成的养分。②生物能进展呼吸。③生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。④生物能对外界刺激做出反响。例：斑马觉察敌害后快速奔逃。含羞草对刺激的反响。...
12初中物理学问点归纳表表一：声现象声音的产生与传播我们怎样听到声音1、声音是由物体的振动产生的1、真空不能传声2、声音的传播需要介质〔固体、液体和气体〕2、声音在15℃空气中的速度为340m/s听到声音的两种途径：耳朵听声和骨传声双耳效应：可由此推断声源方位1、音调由发声体振动频率打算的，频率越大，音调越高。2、响度跟发声体振动的振幅大小有关，声音的特性声音的三大特性：音调、响度、音色还跟声源到人耳的距离远...
初中英语学问点汇总初一年级〔上〕【学问梳理】12.IthinkI.重点短语13.Who’sthis?Thisis.1.Sitdown14.Whatcanyousee？Icansee.2.onduty15.Thereis(are).3.inEnglish16.Whatcolourisit(arethey)?It’s4.haveaseat(They’re)5.athome17.Whoseisthis?It’s.6.looklike18.Whattimeisit?It’s.7.lookat8.havealookIII.交际用语9.comeon10.atwork1.Goodmorning,Miss/Mr.11.atschool2.Hello!Hi!12.puton3.Nicetomeetyou.Nicetomeetyou...
1U2TraditionalSkillsPhrases:1.upto2.setoff=setout/start到达〔某数量，程度等〕；至多有动身；动身3.sothat=inorderto/inorderthat/sothat〔表示目的〕为了，以便4.upanddown5.atnight6.begoodatdoingsth.=dowellin7.beusedtodo=beusedfordoing8.requiresb.todosth.(require=need)9.enablesb.todosth.10.bedividedinto11.exceptfor12.beinterestedindoing=befondof=bekeenon13.nomore=notanymore=nolonger/notanylonger14.in...
初中语文现代文阅读谈论文阅读学问与技巧一、谈论文的三要素：论点、论据、论证。二、论证方法：道理论证、举例论证、比照论证、引用论证、比方论证。三、论证方式：立论、驳论。〔谈论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。〕四、常见题型及答题技巧。1、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下：①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。格式：使用了举例论证的论证方法，举〔概括事例...
其次节《线形动物和环节动物》一、教学目标【学问目标】1.说明蛔虫适于寄生生活的构造和生理特点；举例说出蛔虫感染人体的途径、对人体的危害，以及预防感染的方法。2.描述蚯蚓的生活习性和适于穴居生活的形态、构造、生理等特征。3.概述线形动物和环节动物的主要特征。【力量目标】进展观看蚯蚓的试验，培育观看力量和试验力量。【情感态度与价值观目标】1.养成讲究卫生的良好卫生习惯。2.通过学习蛔虫适于寄生生活的形态、构...
初中物理摩擦力教案分析初中物理《摩擦力》教案分析一、教材分析1、本节教材的地位和作用:《摩擦力》是人教版初中物理第一册第九章第四节的内容。本节教材中摩擦力的测量涉及到二力平衡学问的具体应用，“增大和减小摩擦的方法“是摩擦力在日常生活和工、农业生产中学问的具体应用，通过学习本节教材的学问，提高了学生利用学问解决实际问题的力量。因此这一节课无论在学问学习上还是培育学生的力量上都有着格外重要的作用。2、...
