2022年浙江省初中毕业生学业模拟考试科学试卷1本卷共四大题，36小题。总分值200分，考试时间120分钟。2试卷分为试题卷共8页和答题卷4页，请在答题卷上写上考生姓名、班级、试场号、准考证号，全部答案写在答题卷上，写在试题卷上无效。3本卷可能用到的相对原予质量有：H－1C―12O－6Mg－24C－Ca―40Fe―56卷Ⅰ一、选择题〔此题有20小题，每题4分，共80分。每题只有一个选项是正确的，不选、多项选择、错选均不给分1如下图的机械...
初中生物试题命制原则与试题分析随着课程改革的不断深入，人们也越来越关注对学生进展评价的问题了。我们知道，评价是教学过程中不行缺少的环节，是教师了解教学过程，调控教学行为的重要手段。同时也是衡量学生学业成绩、了解学生学习状况和准时觉察问题、改进教学的重要依据。我们知道，可以承受多样化的评价方式，恰当呈现并合理利用评价结果，发挥评价的鼓励作用。但不管哪种评价方式，都要以《生物课程标准》为依据，都要...
初中美术总复习考试试卷一、单项选择题(在每题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每题1分，共30分)1.美术教学的一般目的包括德育目的、美育目的和()A.制造性目的B.智育目的C.情感目的D.政治目的2.在引导学生赏识一幅绘画名作时，第一阶段是〔〕A.体验与想象B.理解与制造C.直觉与感知D.领悟与净化3.国画颜料藤黄加花青加水调和出的颜色叫做〔〕色。A.三绿B.汁绿C.头绿D.石绿4.艺术设计教...
Goodmorning,everyone,Today,it’sapleasureformetostandhereandI’mverypleasedtohavesuchanopportunitytosharesomeofmyteachingideaswithyou.First,letmeintroducemyself.MynameisHuHongxia,anEnglishteacherfromJiaotangMiddleSchool.MytopictodayistakenfromLesson37ofUnit5inStudentBook4.Themaincontentofthisunitis“GoWithTransportation”,andthetopicofLesson37is“FlyingDonuts”.Ihavedecidedtosaythelessonfromsix...
初中化学常见的酸教案【篇一：初中化学酸碱教案】第一课时常见的酸盐酸教学目标1.把握盐酸、硫酸的化学性质及有关的化学方程式，了解其物理性质和用途。2.理解复分解反响。3.了解酸碱指示剂、浓h2so4的特性及稀释。4.通过展现样品及演示试验，培育学生的观看力量和分析试验现象的力量。重点盐酸、稀h2so4的化学性质。难点化学方程式的书写。教学用品纯洁浓盐酸、工业浓盐酸、稀盐酸、naoh溶液、zn粒、铁丝段、锈铁钉、cu(oh)2、...
三人板鞋竞速教学设计一、历史渊源：板鞋运动起源于明朝嘉靖年间，至今已有200多年的历史。在民间，关于板鞋的传奇还有一段感动人心的故事：据说，明朝嘉靖年间，广西壮族女英雄瓦氏夫人曾经以板鞋作为“隐秘武器”，训练士兵之间的团结性以及协作力量。她让三名士兵同穿上一副长板鞋一起步跑，长期如此训练，士兵的素养大大提高，斗志高涨，所向披靡，从而在战场上大败倭寇，为壮乡人民立了大功。后来，南丹县那地州壮族人民仿...
第10页共25页初中美术审美教学设计审美是人类理解世界的一种特别形式，指人与世界形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上生疏、理解、感知和评判世界上的存在。下面是为大家整理的初中美术审美教学设计5篇，期望大家能有所收获!初中美术审美教学设计1一、教学目标1.初步理解设计的概念，设计与生活的亲热关系，熟知设计形态、功能等相关根本学问，并利用所学把握设计的技能。2.在赏识、分...
初中数学试题说明：本试题共8页，总分值100分，考试时间100分钟题号一得分得分评卷人二三四五总分一、选择题〔每空2分，共20分〕1．校园文化是影响学生进展的因素之一，在课程类型上，它属于〔〕。A,科学课程B,活动课程C,隐性课程D,核心课程2．由于学生进步明显，教师取消了对他的处分，这属于〔〕。A,正强化B,负强化C,惩罚D,消退3．在实际教学中，教师通常会在一门课程完毕后进展测验，以评价学生对学问和技能的把握程度，这种...
初中语文《送东阳马生序》教案范文初中语文《送东阳马生序》优秀教案范文教学目标1.把握并积存一些文言实词和虚词，培育古文自读力量。2.体会比照手法的运用。3.体会并学习古人刻苦学习和虚心求师的精神。教学重难点重点：①学习积存文言实词与虚词。②朗读背诵文言课文难点：理解如何用自己的切身体会鼓励学生勤奋学习的。教学过程（一）导入讲一则古人悬梁刺股刻苦勤奋学习的故事导入。其实古代还有很多这样勤奋读书的人和事...
成都市初中生物毕业会考学问点明细〔一〕〔总结整理：彭州市太清博世九年制学校许志强〕八年级上册第5单元生物圈中的动物和微生物第15章动物的运动第1节动物运动的方式〔一般了解〕1、动物的运动对动物的生存和种族的繁衍都有重要意义。2、生活在不同环境中的动物，其运动方式表现出与生活环境相适应的现象。水生动物——主要是游泳；陆生动物——爬行、行走、奔驰、跳动等；动物在空中的运动方式——飞行。能飞的主要是鸟类，...
2023年苏州市初中毕业暨升学考试试卷语文留意事项：1.本试卷共22题，总分值130分，考试历时150分钟；2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，并认真查对条形码上的准考号、姓名是不是与本人的相符合；3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必需用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题...
第三单元第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者第1课时绿色植物通过光合作用制造有机物审批人：审核人：备课人：教研组：生物学生信息：班级：姓名：小组：思维【情境导入】人们每到一个的城市肯定会去品尝当地的特色美食。范镇火烧和泰山煎饼是泰安当地导两种特色名吃，请你从原材料、养分成分为大家介绍一下这两种特色名吃。引成果1.能够设计“光是光合作用不行缺少的条件”的比照试验；认真阅读，指2.能够解释“绿叶在光下...
初中历史七年级上册第2课《原始农耕生活》教案范文初中历史七年级上册第2课《原始农耕生活》优秀教案范文【教学目标】学问与力量目标：1、了解我国原始农耕经济的主要状况，包括河姆渡原始居民、半坡原始居民以及大汶口原始居民的农耕生活。2、了解中华文明处于起源阶段时原始农耕经济的进展水平，进而熟悉其进展对中国远古时代社会进步的重要意义。过程与方法目标：初步培育自己观看历史文物图，查找图中较为明显的、主要的历...
初中化学物质的检验、鉴别及除杂真题模拟1/7初中化学《物质的检验、鉴别与除杂》真题模拟及答案一、选择题1、以下各组物质的溶液，不用其他试剂，仅通过观看和用组内溶液相互混合的方法，不能将它们一一鉴别出来的是()A.NaOH、Ca(OH)、HCl、KCO223B.NaCl、BaCl、CuSO、NaOH24C.Ba(OH)、NaCl、NaSO、NaCO22423D.AgNO、HCl、NaCO、CaCl32322、鉴别以下各组物质，不能到达目的是()A.氧气与二氧化碳：带火星的木条B.面粉与玉米粉：...
10人教版九年级化学其次单元我们四周的空气测试题命题：朱运峰考试日期：2022—9—10说明：1.总分值：100分；考试时间：45分钟一、单项选择题〔本大题包括10小题，每题2分，共20分。每题有四个选项，只有一个选项符合题意〕1.空气中体积分数最大的气体是()A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体2.澄清石灰水长期放在空气中外表会形成“白膜”，这是由于空气中含有()A.氧气B．二氧化碳C．氮气D．一氧化碳3.为解决航天员的呼吸问...
初中英语教案人教版初中英语教案人教版【篇一：2013年人教版七年级英语下册教案】2013年人教版七年级英语下册全册教案unit1canyouplaytheguitar?sectiona(1a-2d)一、教学目标：1.语言学问目标：1)能把握以下单词：guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakenglish,join,club能把握以下句型：①—canyouplaytheguitar?—yes,ican./no,icant.②—whatcanyoudo?—icandance.③—whatclubdoyouwanttojoin?—iwantto...
初中生物学问点归纳：生物圈中的动物初中生物学问点归纳：生物圈中的动物一、第五单元生物圈中的圈中的动物复习要点〔一〕、动物的分类〔目前动物大约150万种，依据体内是否有脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。〔两类〕无脊椎动物腔肠动物软体动物甲壳动物动环节动物昆虫物节肢动物蛛型纲分多足纲类脊椎动物：1.鱼2.两栖动物3.爬行动物4.鸟类5.哺乳动物A、无脊椎动物腔肠动物：〔海葵、海蛰、珊瑚虫〕特点：构造简洁，有口无肛...
第1页共6页2333(NaCl)(NaCl)物质颜色、状态溶解性碳酸钠〔NaCO〕23白色粉末固体易溶碳酸氢钠〔NaHCO〕3碳酸钙〔CaCO〕3白色粉末固体易溶白色固体难溶第十一单元《盐化肥》学问点概要课程标准要求：1.把握几种常见盐的性质和应用2.推断复分解反响的发生3.把握CO32-、NH4+等重要离子的鉴别方法4.了解化肥的种类、作用及鉴别5.了解合理施用农药、化肥及其对环境的影响学习方法指导：1抓住中心，把握规律本单元介绍了氯化钠、碳酸钠...
