最全初中几何图形学问点概括三角形学问点、观点总结1.三角形：由不在同始终线上的三条线段首尾按序相接所构成的图形叫做三角形。2.三角形的分类3.三角形的三边关系：三角形随便两边的和大于第三边，随便两边的差小于第三边。4.高：从三角形的一个极点向它的对边所在直线作垂线，极点和垂足间的线段叫做三角形的高。5.中线：在三角形中，连结一个极点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。6.角均分线：三角形的一个内角的均分...
第10页〔共8页〕化学试卷22222222初中毕业生学业考试第一次模拟化学试卷化学和物理合场考试，合计用时120分钟。本试卷分为第一卷〔选择题〕、第二卷〔非选择题〕两局部。第一卷为第1页至第3页，第二卷为第4页至第8页。试卷总分值100分。答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试完毕后...
初中数学平行线的性质教学案例分析乔海叶一、课标要求“通过对平行线的性质进展介绍，对平行线的性质进展深入了解，为空间与图”形的学习奠定根底。二、教学目标1.学问与技能深入理解平行线的性质，并能够应用平行线的性质来解决相关的问题，在学生探究平行线性质的过程中，引导学生认真观看、进展比照、发挥联想、深入分析、总结归纳、大胆猜测，最终概括出平行线的性质。2.过程与方法引导学生乐观主动探究平行线的性质，让学...
初中化学辅导网://huaxuefudao.cn/京翰教育中心://zgjhjy课题四化学式与化合价教学目标：1、学问与技能（1）了解化学式的涵义（2）知道一些常见的元素和根的化合价（3）能用化学式表示某些物质的组成，并能利用化合价推求化学式。（4）了解相对分子质量的涵义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。（5）能看懂某些商品标签或说明书上标示的物质成分和含量重点：一些元素和根的化合价，用化学式表示物质的组成，...
初中化学简答题1、如何证明金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质？2、金刚石和石墨物理性质差异很大的缘由是什么？3、木炭和活性炭为什么有吸附力量？4、“一种元素只能组成一种单质”这种说法对吗？举例说明5、我国古代用墨书写或绘制的字画，虽年深日久，但仍不变色，这是为什么？6、用干冰作致冷剂保存食品有哪些优点？7、为什么二氧化碳可用于灭火？8、为什么在温室中施放二氧化碳，能提高农作物的产量？9、试验室制取二氧化...
七年级期末适应性检测语文试题说明：1.本卷总分值100分〔含卷面书写分3分〕，考试时间120分钟。2.答案一律写在答题卷相应的位置上，写在试题卷上无效。请认真审题，留神答题，祝你成功！一、语文学问积存〔26分〕1.依据拼音，将汉字写在答题卷上相应的田字格里4。分〔〕⑴一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山r朗ùn〔〕起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。⑵你要是叫道“：孩子，你在哪里啊？”我暗暗地在那里〔nì〕...
初中生物学问点与复习提纲初中生物学问点总结第一单元：生物和生物圈1、科学探求一般包括的环节：提出问题、作出假定、制定方案、实施方案、得出结论、表达沟通2、生物的特征1)生物的生活需求养分：绝大多数植物经过光协作用制造有机物(自养);动物则从外界猎取现成的养分(异养)。2)生物能进展呼吸。3)生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4)生物能对外界抚慰做出反响...
人教版初中物理试验名目一、演示试验1、测一测你听觉的频率范围；2、探究声音的奇特；3、观看水的三种状态记起特征；4、练习使用温度计；5、观看蒸觉察象；6、模拟大自然中“雨”的形成；7、人工造“雪”；8、分解太阳光；9、观看色光的混合；10、观看颜料的混合；11、探测红外线的热效应；12、光的直线传播——手影；13、探究光的反射；14、观看镜面反射与漫反射；15、生疏透镜；16、区分凸透镜和凹透镜；17、测定凸透镜的焦距...
初中英语全英说课稿经典案例共享Goodafternoon,mydearjudges,Iam———,from————,itismygreathonortohavethisopportunitytotalkaboutmyteachingideas.Mypresentationconsistsoffiveparts.Part1TheanalysisoftheteachingmaterialThislessonisareadingpassage,whichfocusedonthetopicof,suchatopicisrelatedtoourdailylife,soitiseasytoarousetheSs’learninginterests.Myteachingobjectivesincludethefollowingparts.First,t...
教学设计题目第三单元自然界中的水总课时课时学校红星一中教者尹慧莹年级九年级学科化学设计来源自我设计教学时间2011年927月日——9月30日教本单元从社会实践和学生的生活实际动身，在呈现水与人类关系，世界和我材国水资源概况水的污染和防治等问题的同时,以水为载体,将单质、化合物、物质分的组成、原子、分子等化学根本概念及沉淀、过滤、蒸馏等化学试验操作技能的学析习贯穿其中,力图为学生供给生疏和探究四周实物的素材和...
人教版初中八年级下册生物期末复习归纳总结第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成个体的生殖方式。例如：种子生殖〔通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来生殖后代。〕〔胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子〕有性生殖的过程：开花→传粉→受精→结实→一代植株。2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生个体。应用：扦插，嫁接...
人教版初中数学教案【篇一：2014年最人教版九年级上册数学全册教案】九年级数学上册教学打算二十一章一元二次方程第1课时21．1一元二次方程教学内容一元二次方程概念及一元二次方程一般式及有关概念．教学目标2了解一元二次方程的概念；一般式ax+bx+c=0〔a≠0〕及其派生的概念；?应用一元二次方程概念解决一些简洁题目．1．通过设臵问题，建立数学模型，?仿照一元一次方程概念给一元二次方程下定义．2．一元二次方程的一般形式...
9第一单元：生物和生物圈1、科学探究一般包括的环节：提出问题、作出假设、制定打算、实施打算、得出结论、表达沟通2、生物的特征1)生物的生活需要养分：绝大多数植物通过光合作用制造有机物〔自养〕；动物则从外界猎取现成的养分〔异养〕。2〕生物能进展呼吸。呼吸作用的场所是细胞质中的线粒体。3）生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。4）生物能对外界刺激做出反...
第10页共10页第16课《社戏》教案教学目标：一、理解主题与材料、写景与抒情的关系。二、领悟课文用词造句准确、鲜亮、主动的特点。三、生疏农民及农民孩子的高尚淳朴的优秀品质和聪明的才能，了解课文所表达的对劳动人民的深厚真挚的思想感情。教学设想：一、安排四教时。二、课文的写作年月和该文所反映的时代距离今日的时间较远，因此教学重点应放在读懂弄通原文上，亦即首先让学生理解字、词、句、篇最根本的东西；在这根底...
第1页共9页浙教版2020年初中科学毕业生学业适应性考试试卷〔附答案〕一、选择题〔此题有15小题，每题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多项选择、错选均不给分〕〔共15题；共60分〕1.扔出去的铅球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力状况是〔〕A.只受推力B.只受重力C.受推力和重力D.不受力的作用2.细菌和真菌的生活也需要肯定的条件，下面属于它们生活必要条件的是〔〕①水分②空气③有机物④适宜的温度...
