2.2整式的加减（3）学习目标：1.理解并掌握去括号法则；2.能熟练、准确地应用去括号、合并同类项将整式化简．1、回忆乘法分配律：（1）c(a+b)=___________（2）c(a-b)=___________2、利用乘法分配律去计算=6×_+6×_=____=__3)12(16ca+cbca-cb21313+25一、温故知新利用乘法分配律去计算=（-6）×__-（-6）×__=___=____3)12-6(12131-1-3+21、问题：在格尔木到拉萨路段，如果列车通过冻土地段要u小时，那么它通过非冻土...
15.1.1从分数到分式人教版数学八年级上册1学习目标：一.分式的定义。二.分式的意义。三.分式的值为零的含义。21.长方形的面积为10cm²,长为7cm.宽应为______cm;长方形的面积为S,长为a,宽应为______.710aSSa?思考填空32.把体积为200cm³的水倒入底面积为33cm²的圆柱形容器中,水面高度为_____cm;把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为______.33200svVS43.一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大船速...
3.1.2等式的性质像m＋n＝n＋m，x＋2x＝3x，3×3＋1＝5×2，3x＋1＝5y这样的式子，都是等式.用等号表示相等关系的式子，叫做等式.通常可以用a＝b表示一般的等式.一、复习导入方程是含有未知数的等式.二、学习新知由它你能发现什么规律？如果在平衡天平的两边都加（或减）同样的量，天平还保持平衡.b把一个等式看作一个天平，把一个等式看作一个天平，等式的左边等式的右边等号a等号两边的式子看作天平两边的物体，则等式成立可以...
反比例函数的性质(1)形状：________线．双曲(2)位置：k>0时，图象在第________象限；一、三k<0时，图象在第________象限．二、四(3)增减性：k>0时，在每一个象限内，y随x的增大而______；k<0时，在每一个象限内，y随x的增大而______．减小增大下列函数图象哪些是反比例函数的？这些反比例函数的系数K各有什么特点？为什么？各自有什么增减性？26.1.2反比例函数的图象和性质任务1：利用反比例函数的性质比较大小已知反比例函数的...
自学课本P41-42页，思考：1、什么叫乘方？什么叫幂？什么叫底数？什么叫指数？举例说明。2、完成42页“思考”。3、完成42页“练习”。求n个相同因数a的积的运算叫做乘方.1、什么叫乘方？什么叫幂？什么叫底数？什么叫指数？举例说明。即：a×a××a×an个记作：an读作:a的n次方,也读作a的n次幂．（1）34读做__________，其中底数是___，指数是___，表示的意义是___________，结果为_____.（2）读做____________，其中底数是____...
111平移变换轴对称变换新疆的风车田荷兰的大风车游乐场的摩天轮卫星拍摄到的台风“桑美”的中心旋涡观察:(1)以上现象有什么共同特点?O(2)钟表的指针、电扇的风叶在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？把一个图形绕着某一点o转动一个角度的图形变换叫做旋转。点o叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角。如果图形上的点P经过旋转变为点P那么这两个点叫做这个旋转的对应点.OPP′动态演示定点o例１：钟表的分针匀速旋转一周...
现有一张一百元的人民币，如果把它换成50元的人民币，可得几张？换成10元的人民币可得几张？依次换成5元，2元，1元的人民币,各可得几张？现在我们把换得的张数y与面值x列成一张表格。换成的每张面值为x（元）5010521换成的张数y（张）2102050100请大家仔细观察这张表格，我们可以发现当面值由大变小的时候，张数会怎样变化？你知道什么没有变？xy100xy100即：y是不是x的函数？第二十六章反比例函数在下列实际问题中,变量间...
第三节：一、认识各种各样的真菌牛肝菌香菇木耳银耳金针菇灵芝常见的毒蘑菇臭黄菇大青褶伞毒鹅膏菌毒蝇鹅膏菌美丽粘草菌赭红拟口蘑死亡帽毁灭天使辨别蘑菇有无毒的简易方法：1、形状怪异、色泽鲜艳盖上有刺、疣（you)。2、气味恶臭、味道麻、酸、苦、辣，汁液浑浊。3、鸟不啄、鼠兽不食，虫不蛀。4、与葱、蒜、银器、大米共煮时呈乌黑色。6、子食体受伤后，伤面变色。真菌分有害和无害多细胞真菌:单细胞真菌:大型真菌：如：蘑菇...
第二十七章相似27.2.1相似三角形的判定（1）相似三角形对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形.ABCEDF相似的表示方法符号：∽读作：相似于ABCA1B1C1∠A=∠A1，∠B=∠B1，∠C=∠C1，AB:A1B1=BC:B1C1=CD:C1D1=k当时，则△ABC与△A1B1C1相似，记作△ABC∽△A1B1C1.要把表示对应角顶点的字母写在对应的位置上.注意相似比AB:A1B1=BC:B1C1=CD:C1D1=k时，ABCA1B1C1则△ABC与△A1B1C1的相似比为k.或△A1B1C1与△ABC的相似比为....
3.4实际问题与一元一次方程（4）探究3：电话计费问题1.对问题的初步探究问题1：下表给出的是两种移动电话的计费方式：免费0.1935088方式二免费0.2515058方式一被叫主叫超时费(元/分)主叫限定时间(分)月使用费(元)你了解表格中这些数字的含义吗？问题2：你认为选择哪种计费方式更省钱呢？“与主叫时间相关”1.对问题的初步探究加超时费0.19元/分基本费88元加超时费0.25元/分基本费58元3500150计费方式一计费方式二2.对问题的深入...
1.1正数和负数（第1课时）问题：我们在小学学过哪些数？你能按照某一标准将它们分类吗？自然数：0、1、2、3分数（小数）：1/2、0.36、5%数的产生和发展离不开生活和生产的需要，哪位同学知道这些图片介绍的是什么内容？自学指导自学：P1--3(5分钟）1.了解正数和负数是怎样产生的；2.了解什么是正数和负数；3.理解数0表示的量的意义；4.会用正、负数表示具有相反意义的量，体会其中的符号化方法.5.注意云彩图里的问题6.有疑问的...
27.1图形的相似问题1：图中的两图形有什么关系？追问：如果把其中的一片树叶缩小，它们还全等吗？什么样的图形是全等形？形状相同，大小也相同情境引入问题2：相似图形在我们的生活中是很常见的，看了这些相似图形，哪位同学能给相似图形下一个定义？相似图形相似图形相似图形相似图形探究新知形状相同的图形叫相似图形．问题3：观察这四组相似图形，其中一个图形可以看作由另一个图形怎样变换得到？两个图形相似，其中一个图形...
3.2解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（第1课时）1、等式的性质？①等式的两边加或减同一个数或式，结果仍相等.②等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数，结果仍相等.复习（1）x+2x+4x（2）5y-3y-4y=(1+2+4)x=7x=(5-3-4)y=-2y复习2、合并同类项：约公元825年，中亚细亚数学家阿尔-花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程.这本书的拉丁文译本取名为《对消与还原》.“对消”与“还原”是什么意思呢？（二）创...
2.1整式（第1课时）学习目标：(1)理解字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系．(2)经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过程，体会从具体到抽象的认识过程，发展符号意识.展示图片青藏铁路线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段．列车在冻土地段的行驶速度是100km/h．列车在冻土地段行驶时，根据已知数据求出列车行驶的路程.（2）字母t表示时间有什么意义?如果用v表示速度，列车行驶的...
26.1.2反比例函数的图象和性质反比例函数的图象和性质（2）复习：1.作反比例函数图象的基本步骤是什么？2．反比例函数y=的图象是由_______组成的，通常称为_______，当k>0)时______位于________；当k<0时，位于________．3．反比例函数y=的图象，当k>0时，在每一个象限内，y的值随x值的增大而______;当k<0时，在每一个象限内，y的值随x的增大而________．二四象限一三象限函数正比例函数反比例函数解析式图象形状K>0K<0位置增减...
28.1锐角三角函数（第4课时）《计算器的使用》考考你！快速准确的写出下列特殊角的三角函数值cos45°=sin60°=tan30°=sin45°=cos30°=sin30°=tan45°=cos60°=tan60°=2222233323211213如果锐角A不是这些特殊角，怎样得到它的三角函数值呢？我们可以借助计算器求锐角的三角函数值．例如求sin18°．第一步：按计算器键，sin第二步：输入角度值18，屏幕显示结果sin18°=0.309016994（也有的计算器是先输入角度在按函数名称键）...
第十六课三国鼎立第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融东汉末年材料：经“光武中兴”到105年，全国人口达5300万，可东汉末年，只剩下760万。为什么会出现这样的情况？铠甲生虮(jǐ)虱，百姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——曹操《蒿行一、官渡之战1.背景：2.曹操为壮大势力而采取的措施：东汉末年，政局混乱，东汉王朝已形同虚设，各地出现了盘踞一方的军阀。占据河南一带的曹操的势力...
第七课战国时期的社会变化第二单元夏商周时期：早期国家的产生与社会变革1识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化2掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用，认识改革使秦国逐渐强大起来3知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义学习目标导航一、战国七雄七国形成三家分晋：赵、魏、韩（公元前403年）田氏代齐（公元前386年）齐楚秦燕赵魏韩——东南西北到中来1形成匈奴燕齐楚秦宋吴越晋赵...
2.2整式的加减（第2课时）(1)会利用合并同类项将整式化简求值；(2)会运用整式的加减解决简单的实际问题；(3)初步尝试利用整体代入的思想解决问题．学习目标：•1.什么叫做同类项？请举例说明。•2.怎样合并同类项？一、温故知新问题1下列各题计算的结果对不对？如果不对请指出错在哪里？（1）（2）（3）（4）325abab22523yy220abba222352xyxyxy问题2例2（1）求多项式的值，其中；（2）求多项式的值，其中，，...
第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程（3）探究1：销售中的盈亏问题跳楼价清仓处理满200返1605折酬宾一、课前热身1、商品原价200元，九折出售，售价是元.2、商品进价是150元，售价是180元，则利润是元.利润率是__________3、某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10%,降价后每件零售价是元.4、某种品牌的彩电降价20%以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价应为元.5、某商品按定价的八折出售，售价是14.8元，则原...
