新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型．2．通过函数图象了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的关系．3．会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，会设计求解的程序框图．3新课标高考总复习数学三个二次之间的关系判别式Δ＝b2－4acΔ＞0Δ＝0Δ＜0二次函数y＝ax2＋bx＋c(a＞0)的图象4新课标高考总复习数学判别式Δ＝b2－4ac...
1第1节认识有机化合物[高考导航]1．能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。2．了解常见有机化合物的结构，了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。23．了解确定有机化合物的化学方法和某些物理方法。4．了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。5．能根据有机化合物命名命名的有规则简单机化合物。31．按碳的骨架分类452.按官能团分类(1)官能...
第5节常见无机物间的转化无机框图推断题图示结构紧凑，文字表述少，包含信息多，综合性强，思维能力要求高，是多年考查元素化合物知识的热点题型。主要考查考生观察、分析、推理、获取信息的能力。1无机推断思路：迅速浏览、整体扫描、产生印象、寻找“突破口”，“突破口”由点到面、随时检验，注意联系、大胆假设、全面分析(正推或逆推)，验证确认。解题的关键是仔细审题，依物质的特性或特征转化来确定“突破口”，顺藤摸瓜...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第4课时数系的扩充与复数的引入1．理解复数的基本概念，理解复数相等的充要条件．2．了解复数的代数表示法及其几何意义．3．会进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加、减运算的几何意义．1．复数的有关概念内容意义备注复数的概念形如的数叫做复数，其中实部为，虚部为若，则a＋bi为实数，若，则a＋bi为纯虚数复数相等a＋bi＝c＋di⇔(a、b、c、d∈R)a...
Unit9Wheels1需写准记牢的单词——记其形、明其义1．________adv.所以，因此2．________adj.(人)抱有希望的3．________n.贼，小偷thereforehopefulthief24．________n.站台，月台5．________adj.和善的，温和的6．________n.词汇；词汇量7．________adj.愚蠢的8．________n.阳光，日光9．________n.购物10．________n.数字，数目platformgentlevocabularyfoolishsunlightshoppingfigure3需举一反三的单词——知其性、通其变1...
第6讲时态和语态[深化认知]一、一般时1．一般现在时(1)表示现在的情况、状态及经常性、习惯性或不按照时间的变化而发生变化的动作。1(2013湖南高考单选)Aroundtwooclockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhatbothersus.每天晚上两点左右，苏就说梦话。这使我们有点烦心。(2)表示客观真理或科学事实。Thegeographyteachertoldustheearthtravelsaroundthesun.地理老师告诉我们地球绕着太阳转。2(3)用在时间、条件...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)．2．了解数列是自量正整数的一特殊函数．变为类3新课标高考总复习数学1．数列的有关概念(1)数列的定义按照排列的一列数称为数列．数列中的每一个数叫做这个数列的．(2)数列的分类分类原则类型满足条件有穷数列项数按项数分类无穷数列项数一定顺序项有限无限4新课标高考总复习数学分类原...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第7课时二次函数、幂函数1．了解幂函数的概念．2．结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x，y＝1x的图像，了解它们的变化情况．3．理解并掌握二次函数的定义、图像及性质．4．会求二次函数在闭区间上的最值．5．能用二次函数、一元二次方程及一元二次不等式之间的联系去解决有关问题．1．二次函数的三种表示形式(1)一般式：f(x)＝；(2)顶点式：若二次函数图像的顶点坐...
语法专题语法提分微点案考点2形容词和副词微视角大领悟微学堂涨分数微考场新演练语法填空题对形容词和副词的考查主要是形容词作定语或表语、形容词和副词的比较级或最高级、形容词和副词的词性转换等。特别说明：本考点主要讲解形容词、副词的比较等级,有关形容词和副词的词性转换将在“考点6词类转换”中具体讲解,本考点不再赘述。微视角大领悟练知考情会方法方法技巧1．(2014新课标卷Ⅰ)Finally,thehardworkpaidoffandnowthew...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.理解取有限个值的离散型随机变量及其分布列的概念，认识分布列对于刻画随机现象的重要性，会求某些取有限个离散型随机变量的分布列．2.理解超几何分布及其导出过程，并能进行简单的应用.3新课标高考总复习数学1．随机变量的有关概念如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量；按一定次序，这样的随机变量叫做离散型随机...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第6课时模拟方法——概率的应用1．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率．2．了解几何概型的意义．1．几何概型如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称．2．几何概型的概率计算公式在几何概型中，事件A的概率的计算公式如下：P(A)＝构成事件A的区域长度面积或体积试验的全部结果所构...
语法专题语法提分微点案考点1名词微视角大领悟微学堂涨分数微考场新演练语法填空题对名词的考查包括根据语境填适当的名词,特别是固定搭配中的名词(不给提示词)和用所给词的名词形式填空(给出动词、形容词等提示词)以及给出名词作提示词要求对其进行单复数转换等。特别说明：本考点主要讲解名词的单复数,有关名词的词性转换将在“考点6词类转换”中具体讲解,本考点不再赘述。微视角大领悟练知考情会方法方法技巧1．(2015新课标卷...
元素1学习目标1.通过对微视频的学习，建立元素的概念。2.通过对物质组成元素种类的分析，知道纯净物可以分成单质和化合物，体会分类观。3.通过对元素符号的发展史的学习，记住并能正确书写一些常见元素的名称和符号，能够说出元素符号表示的意义，体会元素观。2氧气氢气水H2通电＋O2含H、O两种元素可见：元素是组成物质的基本成分。水是由什么组成的31、CO2、H2O、O2这些物质的分子里都有什么原子？2、从元素符号可以看出：这些...
语法专题语法提分微点案考点4主谓一致微视角大领悟微学堂涨分数微考场新演练主谓一致是指谓语动词在人称和数上与主语保持一致,一般遵照三个原则,即语法一致原则、就近一致原则和意义一致原则。做题时还要注意时态及其他语法及词义的正确性。微视角大领悟练知考情会方法方法技巧(2014新课标卷Ⅰ)It________(be)unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.解析：根据couldever用一般过去时,由于主语是It,是单数,因此此处谓语用was。...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时不等关系与不等式1．了解现实世界和日常生活中的不等关系，了解不等式(组)的实际背景．2．掌握不等式的性质，会用不等式的性质进行不等式的运算、证明和比较数或式的大小．1．比较两个实数大小的依据a＞b⇔，a＝b⇔a－b＝0，a＜b⇔a－b＜0.2．不等式的基本性质(1)对称性：a＞b⇔b＜a(双向)．(2)传递性：a＞b，b＞c⇒a＞c(向)．(3)同向不等式可加性：a＞b⇔...
第三节物质的量浓度及其溶液的配制1234基础自主梳理典例解析方法考点能力突破基础知识梳理三、物质的量浓度1.从1L物质的量浓度为2mol/L的盐酸溶液中,取出100mL,则100mL溶液中物质的量浓度,溶质的质量分数、密度,所含溶质的物质的量与原溶液是否相同?提示:物质的量浓度,溶质的质量分数、密度与原溶液相同。因为溶液是均匀的,组成与原溶液相同。所含溶液的物质的量与原溶液中不同。因为溶液的体积小了,所含溶质变少了。5基础自主...
本章体系构建一、化学反应与热能化学反应与能量变化1本章体系构建二、电化学2基础专题整合原电池、电解池、电镀池的比较原电池电解池电镀池定义将化学能转变成电能的装置将电能转变成化学能的装置应用电解原理在某些金属表面镀上一层其他金属的装置装置举例3基础专题整合形成条件①活泼性不同的两电极②电解质溶液(电极插入其中,并与电极自发发生反应)③形成闭合回路①两电极接直流电源②两电极插入电解质溶液③形成闭合回路①...
第四十八课时基因工程的应用、蛋白质工程的崛起11．基因工程的应用2．蛋白质工程3．实验：DNA的粗提取与鉴定2考点一基因工程的应用【回扣教材】1．基因工程的成果归纳总结3类型项目外源基因类型及举例成果举例植物基因工程的成果抗虫转基因植物用于杀虫的基因主要是：、蛋白酶抑制剂基因、淀粉酶抑制剂基因、植物凝集素基因抗虫水稻、抗虫棉、抗虫玉米抗病转基因植物抗病毒基因常用的是和病毒的复制酶基因；抗真菌基因有：几丁...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时二项式定理1．能用计数原理证明二项式定理．2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．1．二项式定理(a＋b)n＝C0nan＋C1nan－1b＋＋Crnan－rbr＋＋Cnnbn(n∈N＋)这个公式称为二项式定理，等号右边的式子称为(a＋b)n的．其中各项的系数Crn(r＝0,1，，n)称为系数．Crnan－rbr称为二项展开式的第项，又称为二项式通项，用Tr＋1表示，即通项Tr＋1＝Cr...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学考纲要求：1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义．2．会运用函数的图象理解和研究函数的奇偶性．3．了解函数周期性、最小正周期的含义，会判断、应用简单函数的周期性．3新课标高考总复习数学1．函数的奇偶性奇函数偶函数一般地，如果对于函数f(x)的定义域内任意一个x定义都有，那么函数f(x)就叫做奇函数都有，那么函数f(x)就叫做偶函数图象特征关于对称关于对...
