第六部分世界现代史2苏联社会主义道路的探索1考点聚焦考点一简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义2345考点二了解列宁在社会主义建设方面所做的探索6789考点三概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端10111213考点四知道戈尔巴乔夫改革、苏联解体与东欧剧变14151617真题探源B18B19C20
现代篇信息文明时代的世界与中国板块10现代化模式的探索——第二次世界大战前社会主义的建立与资本主义的调整阶段特征主干排查随堂演练阶段特征明确阶段掌握特征阶段20世纪上半叶(1917年俄国十月革命至1945年第二次世界大战结束)是世界现代史第一个阶段,两种社会制度并存、现代化模式的调整与创新是这一阶段的典型特征特征政治俄国十月革命将社会主义由理论变为现实,开创了现代化的新模式,两种社会制度开始并存、对立,资本主义...
第八课唯物辩证法的发展观1第一框世界是永恒发展的2学习目标思维脉络1.识记发展的实质、新事物和旧事物的基本含义。(难点)2.理解发展的普遍性。(重点)3.联系自然界和人类社会运动的具体事例,分析、说明发展的几种形式。3知识清单预习自测一、发展的普遍性自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的ൢ�任何事物都有其产生和发展的过程。二、发展的实质发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。4123知...
从世界看中国中考复习1重要考点课标解读中国的疆域1.运用地图说出我国的地理位置及其特点。2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，认识我国既是陆地大国，也是海洋大国中国的行政区划1.知道我国的三级行政区划。2.在我国政区图上准确找出34个省级行政区域，记住它们的简称和行政中心目标展示2重要考点课标解读中国的人口1.运用有关数据说明我国人口增长趋势，理解我国的人口国策。2.运用中国人口分布图描...
单元整合12归纳一归纳二辩证唯物论的相关知识1.物质和意识的辩证关系原理及方法论(1)物质决定意识,这一原理要求我们想问题、办事情必须做到一切从实际出发,实事求是。(2)意识对物质具有能动作用,正确的意识能促进客观事物的发展,错误的意识则阻碍客观事物的发展。这一原理要求我们重视意识的作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。3归纳一归纳二2.客观规律性和主观能动性的辩证关系(规律和人的关系)(1)规律是客观的,...
◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）1◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）2◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）3◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）4◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）5◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）6◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）7◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）8◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）9◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）10◆中考真题链接（◎链接一◎链接二）11◆中考真题...
第六部分世界现代史6战后世界格局的演变、经济全球化与第三次科技革命1考点聚焦考点一简述杜鲁门主义等史实，了解美苏“冷战”对峙局面的形成，初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁234567考点二概述世界经济全球化加速发展的趋势，理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性89考点三了解世界政治格局的多极化趋势1011考点四以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点1213真题探源C14D15D16
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第3节氧化剂和还原剂第1课时氧化还原反应[课标要求]1．了解氧化反应、还原反应的概念及实质。2．理解氧化还原反应的基本概念间的关系。3．了解氧化还原反应化合价升降和电子转移的表示方法。4．认识氧化剂、还原剂、氧化性、还原性等基本概念。11．氧化还原反应的特征是有元素化合价的变化，实质是有电子转移。2．氧化反应是元素化合价升高的反应；还原反应是元素化合价降低的反应。3．氧化还原反应电子转移的表示方法：双线桥...
世界粮食日和全国粮食安全宣传活动周实施方案按照**文件要求，结合我市实际，制定此方案。一、指导思想深入贯彻总体国家安全观和国家粮食安全战略，通过开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，积极宣传粮食安全理念，提高广大群众爱粮节粮意识，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯，坚决制止餐饮浪费行为，保障粮食供给，有效应对新冠肺炎疫情影响，提高粮食安全体系的可持续性和冲击抵御力，共同致力于维护国家粮食...
第三单元第二次世界大战1时空观念德国进攻波兰，二战爆发慕尼黑会议德国侵略苏联签署《联合国家宣言》1938年1939年1941年1941年1942年19421943年194419451945年1945年9月9月6月12月7日1月1日年7月2月年6月年2月5月8日8月15日日本偷袭珍珠港斯大林格勒战役诺曼底登陆雅尔塔会议德国投降日本投降，二战结束2【中外对比】世界中国1939～1945年的第二次世界大战是人类迄今为止最大规模的战争；面对德、意、日法西斯疯狂侵略，世界各...
第三篇世界近代史第一单元跨入近代社会的门槛1中考考点备查经典题解析易错题分析中考考点备查2中考考点备查经典题解析易错题分析1．背景：中古时期，罗马教皇和天主教会禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会进步和科学发展。2．时间：14—17世纪，从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家。3．原因：西欧产生了早期的资本主义萌芽。4．实质(1)发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。(2)代表新兴资产阶级...
第二单元探索世界与追求真理1第四课探究世界的本质2-3-2341651.(2014江苏)2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明()A.人可以认识和利用规律B.人的理性为自然界立法C.运动是物质的存在方式D.物质的唯一特性是客观实在...
◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）1◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）2◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）3◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）4◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）5◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）6◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）7◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
