化学学科特点及要求：试验多：动手试验前，要理解操作目的、操作办法；要作好统计并且每个同窗都要记，不能只让小组长或代表记。化学用语（化学专用符号）多，记忆前要先弄清它表示什么意义，与其它符号相区别。要作好统计：每人准备一个统计本或者记在书本上，但不要乱记，主要记主要、书本上没有要点或者试验结果。课堂秩序不必要太严厉，探讨问题或交流见解能够充足发表个人见解，但与课堂内容无关事情不能做。第1页...
湘教版二年级语文下册第1页第1页草坪芬芳扑鼻沐浴灿烂欣欣向荣裙子美好想法总是念叨礼物乌黑头发怀里着急开遍大地闪闪发亮第2页第2页欣荣趟芬芳扑鼻沐浴灿烂礼物（）头发（）想法（）阳光（）阳光总叨念裙第3页第3页大地沐浴着灿烂阳光，呈现出一片欣欣向荣景色。第4页第4页英子坐在草地上，乌黑头发在阳光下闪闪发亮。看着这可爱阳光，英子心里闪出一个美妙想法：“多好阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送给奶奶。”第5页第5...
湘教版四年级下册第二单元5.古诗两首《清明》第1页第1页1．会写4个生字。2．读背古诗。3．能依据诗句描绘想像画面。4.利用小组合作优势，展开想像，读懂古诗。5.体会诗中表示思想感情。学习目的：第2页第2页重点：在读中理解诗句意思难点：体会诗人表示思想感情第3页第3页第4页第4页清明节古时也叫三月节，公历四月五日前后为清明节，是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日只有清明。清明节是中国主要老式民俗...
林海音第1页第1页林海音（1918—），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。曾任记者、编辑、后从事文艺创作。她创作丰富，代表作有散文集《两地》《芸窗夜读》；短篇小说集《城南旧事》《烛心》；长篇小说《春风》《晓云》；广播剧集《薇薇周记》等。林海音第2页第2页“窃读记”中“记”...
Unit6ShoppingLesson12第1页第1页TotheSupermarketTothesupermarket,Tothesupermarket,Tobuyasweaterandajacket.Tothesupermarket,Tothesupermarket,Tobuyafootballandaracket.Tothesupermarket,Tothesupermarket,Tobuyarobotandabasket.第2页第2页Question1:Wherearethey?Question2:Howmucharethegoods(商品)？Question3:What’sthemeaningof“Here’sthemoney”?Question4:What’sthemeaningof“Here’sthechange”?Answer:Th...
Copyright2004-2009版权所有盗版必究冀教版一年级语文下册荷叶伞第1页第1页Copyright2004-2009版权所有盗版必究荷叶姐姐像一把翠绿伞站在池塘里。荷叶姐姐为别人遮了雨，自己却淋湿了。阳光照在荷叶姐姐伞上，亮闪闪，那是荷叶姐姐眨着眼笑呢。第2页第2页Copyright2004-2009版权所有盗版必究hésǎncuìzhē荷伞翠遮quèzhàoshǎnzhǎ却照闪眨línshīqīngtíng淋湿蜻第3页第3页Copyright2004-2009版权所有盗版必究荷伞翠遮却...
第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页我能读下列词语•wèilánxiéshǒu•蔚蓝携手•xuànlìchōngjǐng•绚丽憧憬第6页第6页我懂词语•五彩斑斓：指各种颜色错杂而繁多耀眼。•蔚蓝：像晴朗天空那样颜色。•憧憬：向往。•绚丽：灿烂美丽。第7页第7页我会做自由朗读课文，思考“小路”指什么？•（抱负、梦想）第8页第8页我能知道小节意思•第一小节：每个孩子心中都有一条自己小路。•第二小节：每个路口都...
教育课程原则试验教科书鲁教版数学八年级上册第1页第1页1.什么叫做两条线段比？2.求两条线段比时，应当注意什么？3.在△ABC中，D、E分别为AB边和AC边上点，AD=12，DB=6，AE=10，EC=5.（1）求（2）若DE=14，BC=21，求.ECDBAEAD,BCDEABAD,第2页第2页一、定义及相关概念：在四条线段a、b、c、d中，假如a与b比等于c与d比，即（或a:b=c:d)那么这四条线段a、b、c、d叫做成百分比线段，简称百分比线段．dcba其中a、b、c、d叫做这个百...
Unit4Animals闽教版六年级英语下册课件第1页第1页whale第2页第2页Bat第3页第3页dogandcat第4页第4页lions第5页第5页pig第6页第6页goatItisa.Whatisthis?第7页第7页horseItisa.Whatisthis?第8页第8页henItisa.Whatisthis?第9页第9页goatTheyares.Whatarethey?第10页第10页Theyarehen.Whatarethey?s第11页第11页Whatarethey?sTheyaregoat.第12页第12页Whatarethey?Theyarehorses.第13页第13页第14页第14页Theylooklikefish,butthe...
鲁教版五年级语文下册第1页第1页词语积累橱柜放置餐具柜子。储备储存起来准备必要时用。哭笑不得形容处境尴尬，不知如何是好。蹿向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)第2页第2页朗读课文，说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？第3页第3页主要内容•松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么叼到大柜顶上。•我们采来一篮子鲜蘑菇，松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。•天冷了，松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里，给自己垫窝...
第1页第1页中文不光神奇、有趣，尚有着悠久历史，蕴含着丰富文化。有些人说，中文堪称中国第五大文明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族物质和精神历史，它蕴涵着中华民族独特审美性格精灵，不是僵硬无生命符号。中文有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进中文，研究中文，走进中文缤纷世界吧！第2页第2页中文发展历史甲骨文金文第3页第3页象形文字大篆中文发展历史第4页第4页小篆隶书草书中文发展历史第5页第5页楷...
冀教版五年级数学下册第1页第1页教学目的•1.知识与技能：结合详细情境，经历列方程和应用等式性质解方程过程。•2.过程与办法：会应用等式性质解一步计算方程，会用方程处理“已知一个数几倍是多少，求这个数”简朴问题。•3.情感与态度：积极参与数学活动，取得利用已有知识处理问题成功体验，激发学习解方程兴趣。第2页第2页20克30克？克50克第3页第3页20克x100克第4页第4页X元X元X元195元第5页第5页含有未知数等式叫做方程...
中秋寻月湘教版小学语文三年级上册第四单元第1页第1页作者简介•贾平凹于1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《秦腔》获第七届茅盾贾平凹（wā），原名贾平娃，1952年2月21日出生，中国当代作家。陕西省商洛市丹凤县人。贾平凹出生于并不...
冀教版一年级上册语文第六单元第1页第1页学习目的•1．写田字格里四个生字，做到笔顺正确。•2．借助汉语拼音朗读课文，背诵课文。•3．培养勤于观测，积极摸索精神。第2页第2页自读课文•要求：•（1）借助拼音试读课文，要读准字音。•（2）在课文中勾画出不结识生字。第3页第3页识字小明星唱林联勇敢目光再练习第4页第4页唱林第5页第5页联勇第6页第6页敢目第7页第7页光再第8页第8页练习第9页第9页非常第10页第10页•小黄莺第...
跳水教学目的：1、学习本课生字及新词，积累好词佳句。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、学习课文，体会孩子走向横木时危险处境。4、通过理解课文内容，学习船长在危急关头果断处理问题办法；明白遇事应当想想后果，不要一时冲动。第1页第1页•教学重点、难点：1、了解孩子、水手和船长在同一件事发展过程中不同表现，体会船优点理问题方法。2、搞清孩子是怎样一步步走上桅杆顶端横木上以及得救过程。3、船长为何要用枪强迫...
第1页第1页其实地上本没有路,走人多了也便成了路。——鲁迅路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原独上高楼，望尽天涯路。——柳永其实地上本没有路,走人多了也便成了路.-----鲁迅路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.----屈原独上高楼,望尽天涯路.----柳永第2页第2页未选择路------弗罗斯特第3页第3页弗罗斯特（1874-1963），美国诗人。生于加利福尼亚州，祖籍新英格兰地域马萨诸塞州。他曾做过纺织工人、教员，经营过农场。他徒...
鄂教版三年级上册《品德与社会》教案陈丹1.《我的一家》2.《爱的港湾》3．《安全地成长》4．《说说我自己》5．《夸夸我的同学》6．《同学之间》7．《我爱我们班》8．《学习交流站》9．《大家一起玩》10．《画画我们的校园》11《学校里工作的人们》12.《学校的变化》1.《我的一家》教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级上册第一单元第一课《我的一家》。学情分析从学生的社会生活环境看：家庭是我们的港湾...
制作:刘孝琴第1页第1页依据课文内容填写:()霸王龙()马门溪龙()鸽子()孔雀()演化()鸟儿凶猛笨重、迟钝轻灵五彩斑斓漫长凌空翱翔第2页第2页1:思考科学家提出鸟类和恐龙有亲缘关系依据是什么?恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相同之处.2:“辽西发觉向世人展示了恐龙长羽毛证据,给这幅古生物学家们描绘画卷涂上了点睛之笔.”这句话中点睛之笔是什么意思?点睛之笔在文中所指是什么?•“点睛之笔”是指最主要,最关键内容.•“点睛之笔...
童诗两首湘教版四年级语文上册第四单元第1页第1页学习目的1.朗读童诗，背诵童诗，理解童诗内容，感受童诗包括情感。2.感受童年诗乐趣，对未来充斥希望，为抱负而努力奋斗。第2页第2页大与小是一对什么词？谁能举例详细说一说大和小？今天我们将要学习第一首诗歌就和大小有紧密关系。第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页自读课文1.自由读童诗，要求朗读生字准确、句子通顺、课文要流利。2.思考：朗读...
“创造大王”托马斯阿尔瓦爱迪生第1页第1页爱迪生简介•托马斯阿尔瓦爱迪生：美国人，尽管一生只在学校里读过三个月书，但通过勤奋好学，勤于思考，创造了电灯、电报、留声机、电影等一千各种结果，成为著名创造家，被誉为“创造大王”，为人类文明和进步做出了巨大奉献。•爱迪生同时也是一位伟大公司家，1879年，爱迪生开办了“爱迪生电力照明公司”，1880年，白炽灯上市销售，1890年，爱迪生已经将其各种业务组建成为爱迪生...
