秦安小学1四年级上册音乐教学进度计划周次教学内容节次茉莉花,2知了杨柳青22采茶舞曲小小足球赛32小小足球赛运动员进行曲42音乐家故事第九十四交响曲52力度记号第四十五交响曲6272小夜曲我的家乡日喀则拉萨谣82踩雨大雨和小雨92可爱的家认识乐器萨克斯102吉祥三宝小小鼓号手112草原小姐妹都有一颗红亮的心122天鹅我心爱的小马车132西风的话如果幸福你就拍拍手142音乐七巧板童心是小鸟152步步高小白船16217182检查签字四年级音乐...
精品教育Unit1一、知识点1.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账离开。2.By:?通过..方式(途径)。例:IlearnEnglishbylisteningtotapes.?在..旁边。例:bythewindow/thedoor?乘坐交通工具例:bybus/car?在之前,到为止。例:byOctober在10月前?被例:Englishisspokenbymanypeople.3.how与what的区别:how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做...
第一单元位置第一课时左右教学内容:教科书第1页情境图及第2页“练一练”内容。学习目标:1、能结合具体情境及身边的事物，经历认识“左”、“右”位置关系的过程。2、会用“左”、“右”描述物体的相对位置，初步感受它们的相对性。教学重难点:会用左、右描述物体的相对位置。教具:多媒体课件。教学过程:一、揭题示标:1、同学们，今天我们来学习位置中“左”和“右”的知识。(板书课题)2、口述并出示学习目标:通过这节课的学习，...
1.1科学在我们身边1、知道科学是研究各种自然现象的学问，知道科学的发现可以从观察身边的事物入手。2、激发学生对科学的向往，培养和形成发现问题和提出问题的意识。3、培养学生的科学精神，及科学研究所需具备的科学知识和发展1、通过“观察”各种自然现象，让学生对科学产成一定的兴趣。这节的关键是让学生意识到“观察”在生活中学习科学的重要性，及如何通过观察去得出实验答案。2、从自然现象到最新科技在生活中的应用，...
.可编辑.，参考教案，第一课计算机网络及应用【课题】第1课计算机网绚及应用【课型】新授课，本班教室，【教孥内容】1.分枂本册教杅,明确孥期计划及孥习内容。2.什举是计算机网绚？有哪些应用？【教孥目标】※知识目标:1.明确本孥科的孥期计划及孥习内容。2.了览计算机网绚的概念。3.了览计算机网绚的发展。4.知道计算机网绚的功能及分类。※技能目标:1.根据孥期内容,确定自己操作提高的方吐。2.根据网绚概念及组成要素,知道组...
浙教版一年级美术上册教案1(走进新天地教学目标:1.让学生初步了解小学阶段美术学科学习的内容，认识相关的工具材料。2.通过看看、说说、画画、玩玩的形式，培养学生对儿童美术作品欣赏和学习使用各种相关美术工具材料的能力，大胆尝试油画棒、彩色水笔的几种基本用法。3.培养学生对美术学科的兴趣，对美术作品的审美评价的情趣，养成爱护和正确使用美术工具材料的习惯，为学习美术打下良好的基础。教学重点:让学生了解美术课的...
五年级下册美术教学计划(含教学进度以及教案)——义务教育教科书湘教版1一、学生基本情况分析:1、从学生习惯、生理等分析:该年级随着年龄的增长，学生对美术的要求也有所不同，五年级的学习兴趣远不如二、三年级，想象力也随之下降，他们更多的追求现实的、真实的东西或喜欢目前流行的“动漫”，对此进行大批量的临摹，在绘画技巧上也比以前成熟，线条也较流畅，但画风呆板，表现欲下降，已经不具备儿童性的绘画能力～也就是我...
第一课什么是美术作品美术鉴赏《我们怎样运用自己的眼睛》教学案例一单元3课湘版高中美术鉴赏教材第二课《礼仪与教化》第二课时礼仪与教化(第二课【第二单元辉煌的美术历程】)美鉴上篇第二单元第四课:人间生活第,课时第三单元第二课美术家眼中的自己第三单元第二课美术家眼中的自己――自画像中的自我表现湘版高中美术课美术鉴赏系列《新的实验》教案鉴赏第三单元第8课《不同的歌声》教学设计《深沉雄大的秦汉雕塑与绘画》说课...
高一信息技术基础教案1.1信息及其特征一、教学内容分析和设计,“信息及其特征”是广东教育出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。二、...
粤教版通用技术1必修1技术与设计1全册教案第一章技术及其性质第一节技术的性质及其巨大作用学习目标1知识目标通过课程的学习使学生掌握现实生活相关的通用技术内容2能力目标让学生掌握一些设计方法的知识培养学生创造能力学习重点1学生了解面向生产与生活的实际引导学生对两个必修模块的学习2理解技术与科学的区别与联系学习难点1引导学生将课程学习的几个主题融为一体学习把握好两个必修模块的内容2针对典型的技术案例进行分析...
—学年第二学期数学教学计划一、指导思想:为了深化教育教学改革，推行新的课程标准，根据学生的实际情况，创造性的挖掘学生的数学才能，促使他们在自主探索与交流合作的过程中真正理解和掌握基本的数学知识、技能及思想方法，获得广泛的数学活动经验，提高解决问题的能力，培养学生的问题意识和能力，并进一步使学生在意志力、自信心、理性精神等情感与态度方面得到良好的发展。二、教材分析第五章:基本平面图形。识别线段、直...
课题:信息与信息技术教学时间:授课班级:教学目标:1.知道信息的含义;2.理解信息技术的含义;3.知道获取信息的主要途径。教学重点:理解信息技术的含义教学难点:信息技术的含义教学方法:教授、讨论法教学过程:一、课程导入:1.人类已跨进21世纪，迎来了信息时代。在这个时代里，以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的信息技术，正在改变着世界的政治、经济、文化生活，改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和思维方式。正...
第一单元信息与信息技术第一节感受信息世界教学目标:知识与技能:1、理解信息的概念，懂得什么是信息。2、了解信息的几种典型特征及其表现。3、知道信息在人类社会中的作用以及懂得利用信息为人类服务。过程与方法:能够从日常生活中发现并利用信息解决问题，并能根据信息的特征对自己所获取信息的真实性、准确性和相关性进行评价。情感态度与价值观:1、能够认识到信息对人类的重要性。2、能够辨别信息的真伪性。自觉抵制不良信息...
浙教版高一信息技术算法与程序设计试讲教学案例浙教版高一《算法与程序设计》第二章解析算法的教学案例一、设计思想本课设计打破教材编写顺序，将本教材中的第二章的算法与第五章的程序实现结合起来组织教学，通过理论结合实践，让学生更容易理解各种算法的基本设计思想，体验编写程序的成功感受，同时又能掌握解析思想。“解析算法”思想是:找出问题前提条件与结果之间正确得数学表达式。那么如何把解析思想体现在算法中，用程...
年月日本期总第1课时课题:1说给祖国妈妈的悄悄话第课时1(认识、会写“呢、龄、敏、遗、沐、躯”6个生字。2(流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的一首诗。教学目的:3(理解诗歌内容，学习充满情趣的语言，激发对祖国妈妈的无比热爱之情。1(重点:有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的一首诗。2(难点:重点难点:学习朴实有趣的语言，体会诗歌内涵，激发热爱祖国的思想感情。教具生字卡片或字幕投影仪(一)谈话导人有一个人，我们大家都...
本单元内容为了与上册内容衔接，从了解祖国不同地域的生活入手，从认识不同差异的角度，了解不同地区人们的生活状况，选取了与人们生活密切相关的衣食住行、方言与节日等几个方面，用对比的方法，体会不同的差异，了解祖国不同地域人们生活的影响，特别是改革开放后给人们生活带来的变化；引导学生收集祖国各地不同的自然、历史、衣食住行等资料，将锦绣中华的特色制作成墙报，用不同的形式，引导学生感受中华民族的悠久历史、...
川教版小学信息技术教案四年级下册教案全册信息技术教案,学年度下期,班级:教师:1四年级下册信息技术教学计划一、学情分析本学期四年级共有6个班级，经过一年多计算机的操作学习，学生都有一定的基础，特别是上学年对word及网络的学习，使学生的学习兴趣大大增加，基本知识与技能的掌握情况还比较理想，但大部分学生对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成，考虑到四年级学生本...
第一单元厘米、分米、米单元主备人:第一课时厘米的认识教学内容:课本1页到3页内容。学习目标:1、通过看一看、比一比、量一量等实践活动认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象。2、通过学生的观察、探究等学习活动，让学生在亲身经历的创造活动中，建立起对长度单位的理解。教学重难点:重点:建立1厘米的长度概念。难点:能在直尺准确找出指定的厘米数。教具:多媒体课件、米尺。学生准备学生尺。学习过程:一、掲题示标:1、故事引...
篇一:鲁教版初一生物知识点大纲初一生物的期末复习提纲第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、生物由细胞构成(病毒除外)第二节调查我们身边的生物一、调查的一般方法步骤:1.明确调查目的、确定调查对象、2.制定合理的调查方案、调查记录、3.对调查结果进行整理、撰写调查报告...
课题第1课制作简单表格共1课时教学内容让学生学习使用Word字处理软件制作简单表格。第教学目标重点、难点或关键教学重点:11、学会在Word文档中插入简单表格。在Word中插入表格。2、知道在单元格中输入字符，修改字符。教学难点:课3、学会调整单元格的大小。调整单元格的大小。时多媒体教学转播控制系统、Word2003字教学具准备处理软件、典型的表格制品、相关课件教学时间素材。教学环节教学过程设计添改内容一、导入新1、展示开...
