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  • 鲁教版九年级上册化学教案:第二单元第三节 原子的构成 第 2 课时

    教版九年级上册化学教案:第二单元第三节 原子的构成 第 2 课时

    第二单元第三节原子的构成第2课时教案【教学目标】1.知识与技能〔1〕知道什么是相对原子质量,能说出原子的实际质量与相对原子质量的关系,能根据相对原子质量的概念进行简单的计算。〔2〕知道原子核外的电子是分层排布的。〔3〕原子得失电子后会形成离子〔4〕知道离子的表示方法2.过程与方法〔1〕逐步认识到用相对原子质量的大小来衡量原子质量的大小会使衡量结果更接近常规的数据范围,这是一种重要的科学方法。〔2〕通过多媒体...

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  • 鲁教版九年级全册 第八单元 第三节 海水“制镁、晒盐、制碱”辅导讲义(无答案)

    教版九年级全册 第八单元 第三节 海水“制镁、晒盐、制碱”辅导讲义(无答案)

    1/131/131/13学员姓名:王五年级科目:九年级化学学科教师:授课内容海水“制镁、晒盐、制碱〞授课日期及时段2019年08月22日10:00--12:00教学内容知识再现一、同步知识梳理〔一〕海水中的物质1.海水的成分海水中含量最多的金属离子是Na+,含量最多的非金属离子或酸根离子是Cl−,因此海水中含量最多的盐是NaCl。2.利用海水提取镁〔1〕流程:海水或卤水⃗石灰乳氢氧化镁⃗盐酸氯化镁⃗通电镁〔2〕反响的化学方程式及反响类型化学方...

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  • 鲁教版(五四制)八年级物理上册:5.3“测量物质的密度”质量检测练习题

    教版(五四制)八年级物理上册:5.3“测量物质的密度”质量检测练习题

    5.3“测量物质的密度〞质量检测练习题一、单项选择题1.如下图是一些常用的测量仪器,其中使用方法正确的选项是〔〕A.刻度尺B.量筒C.温度计D.天平2.量筒做得细而高,不做成粗而矮的形状,如下图,主要原因是〔〕A.细高的量简便于操作B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳度C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数D.粗矮量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数3.为了方便测出200g...

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  • 鲁教版高中地理必修三第四单元第2节《 农业与区域可持续发展以东北地区为例 》导学案

    教版高中地理必修三第四单元第2节《 农业与区域可持续发展以东北地区为例 》导学案

    HCDEBAGF区域农业开展导学案姓名:班别:学号:【课前预习】一、东北地区概况1、东北地区包括_____________、_____________、_____________和_____________的东部。2、写出图中字母代表的地形名称A____________B____________C____________D____________E____________F____________G____________H____________3、在上图中...

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  • 鲁教版初中化学九年级全册第四单元《我们周围的空气》单元测试题(解析版) (2)

    教版初中化学九年级全册第四单元《我们周围的空气》单元测试题(解析版) (2)

    第四单元?我们周围的空气?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1.以下微粒中,能表示2个氢原子的是〔〕A.2H2B.2H+C.H2OD.2H2.“化学氧自救呼吸器〞中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反响,产生氧气,并放出热量。以下说法不正确的选项是〔〕A.KO2应密封保存B.呼吸器可用于矿山井下的防护自救C.自救者用此呼吸器可以吸入到纯洁的氧气D.呼吸器充分利用了呼...

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  • 鲁教版高中地理必修二第一单元第3节《人口分布与人口合理容量》习题

    教版高中地理必修二第一单元第3节《人口分布与人口合理容量》习题

    第三节人口的合理容量练习题1、环境人口容量具有不确定性的原因〔〕A.人口总数量处于不断变化之中B.就全球而言,目前人口再生产类型为过渡型C.人口迁移的数量、规模、范围越来越大D.影响环境人口容量的因素处于不断的变化之中2、环境人口容量的变化由小到大的排序正确的选项是〔〕A原始社会----农业时期----现代社会----工业时期B农业时期----原始社会----工业时期----现代社会C工业时期----原始社会----农业时期----现代社...

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  • 鲁教版(五四制)六年级上册生物知识点

    教版(五四制)六年级上册生物知识点

    第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征1.生物的特征〔1〕生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质。〔2〕生物能进行呼吸绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳〔3〕生物能排出体内产生的废物动物和人通过多种方式排出体内废物。人通过出汗、呼出气体和排尿等方式将废...

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  • 鲁教版(五四制)八年级物理上册:4.2“凸透镜成像规律”质量检测练习题

    教版(五四制)八年级物理上册:4.2“凸透镜成像规律”质量检测练习题

    4.2“凸透镜成像规律〞质量检测练习题一、单项选择题1.小明同学做凸透镜成像的实验时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前,在光屏上得到清晰的倒立、放大的实像.保持透镜位置不变,把蜡烛与光屏的位置对换,那么〔〕A.光屏上有倒立、缩小的实像B.光屏上有倒立、放大的实像C.光屏上有正立、等大的虚像D.光屏上没有像2.使用投影仪时,投影片离镜头距离u和镜头焦距f的关系应使〔〕A.u>2fB.2f>u>fC.u=2fD.u<f3.以下有关光现象的说法中,正确的...

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  • 鲁教版九年级上册化学 第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳 同步练习题(无答案)

    教版九年级上册化学 第六单元 第三节 大自然中的二氧化碳 同步练习题(无答案)

    第三节大自然中的二氧化碳一、选择题1.以下有关二氧化碳说法正确的选项是〔〕A.二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生B.二氧化碳可用燃着的木条鉴定C.二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反响制备D.干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水2.根据以下图所示实验分析得出的结论中,不正确的选项是〔〕A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水B.铁能在氧气燃烧C.白磷着火点比红磷低D.监控气体流速3.以下有关表达中错误的选项是〔...

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  • 鲁教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试题

    教版九年级上册化学 6.2化石燃料的利用 同步测试题

    教版九年级上册化学6.2化石燃料的利用同步测试题一、单项选择题1.我了解决化石能源面临耗尽的问题,科学家正在开发新能源,以下不属于新能源的是〔〕A.天然气B.太阳能C.地热能D.潮汐能2.以下各项不属于化石燃料的是〔〕A.天然气B.水煤气C.石油D.烟煤3.以下关于石油的说法正确的选项是〔〕A.石油的蕴藏量是无限的B.石油是“清洁燃料〞C.石油主要由多种有机物组成D.石油除了作燃料,不能再开发利用了4.氢气将成为一种重要的新型燃...

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  • 鲁教版九年级上册化学 第三单元 溶液 单元巩固训练题

    教版九年级上册化学 第三单元 溶液 单元巩固训练题

    第三单元溶液一、选择题1.以下关于溶液的说法:①无色;②混合物;③化合物;④均一;⑤稳定;⑥各局部性质相同,其中正确的选项是〔〕A.①③④⑤B.②④⑤⑥C.①②④⑤D.①③⑤⑥2.把少量以下物质分别放入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是〔〕A.食盐B.蔗糖C.酒精D.植物油3.以下实验操作中,正确的选项是〔〕A.B.C.D.4.调味品是重要的食品添加剂,将下面调味品参加水中,不能形成溶液的是〔〕A.芝麻油B.蔗糖C.味精D.食盐5.在配制10%的...

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  • 鲁教版九年级化学全册10.3远离有毒物质  教案

    教版九年级化学全册10.3远离有毒物质 教案

    课型:新授授课人:课题:第十单元化学与健康第三节远离有毒物质课时:一课时内容和学情分析:本单元前两节教材介绍了对生命活动有意义的有机物和某些化学元素对人体健康的重要作用,是从正面讲人与环境的和谐依存关系,本节内容那么是从另一方面讲外部环境可能会对人类健康造成的危害,能使学生全面认识人与环境的关系,树立合理利用化学物质的概念。在学习本节内容之前,学生通过各种媒体已经知道吸烟、吸食毒品对人体是有害的,也...

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  • 鲁教版高中地理必修三第一单元第2课《自然环境与人类活动的区域差异》训练(答案不全)

    教版高中地理必修三第一单元第2课《自然环境与人类活动的区域差异》训练(答案不全)

    M当堂训练以下图为欧洲西部大不列颠岛农业地域类型分布示意图,读图完成1、2题。1.图中所示风带是A.东北信风带B.盛行西风带C.东南信风带D.极地东风带2.M所在地区农业兴旺的自然条件是A.市场广阔B.光照充足C.海上交通便利D.气候温和湿润3.日本的气候与同纬度的大陆相比更具有A.大陆性B.季风性C.海洋性D.季节性4.日本工业开展的不利条件是A.海岸线曲折,多良港B.岛国,多良港,海上运输便利C.人口众多,劳动力充足D.矿产资源匮乏5.以...

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  • 鲁教版五四制九年级化学 6.2化学与材料研制 同步测试

    教版五四制九年级化学 6.2化学与材料研制 同步测试

    2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学6.2化学与材料研制同步测试一、单项选择题1.制作以下物品所用的主要材料中,属于有机合成材料的是〔〕A.不锈钢杯B.真丝围巾C.涤纶制成的航天服D.陶瓷花盆2.4月10日,南京工业大学科研团队,““在有机合成材料中成功观察到长余辉〞现象.并研制出纯有机的夜明珠〞.以下物品所用主要材料属于有机合成材料的是〔〕A.不锈钢汤勺B.塑料玩具C.羊毛围巾D.纯棉T桖3.以下用品由有机合成材料制成的是〔...

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  • 鲁教版高中地理选修二第一单元第1节《海底地形及其成因》学案

    教版高中地理选修二第一单元第1节《海底地形及其成因》学案

    海底地形及其成因班级_______姓名_______教学目标:1、海底主要地貌类型;海底地形的形成和分布规律。2、海底扩张学说、板块构造学说的主要观点。教学重点:海底地貌类型特点;海底地形分布。教学难点:海底地形的形成与板块扩张学说、板块构造学说。自主学习扫描考点:1、海底主要地貌类型从大陆岸边到大洋中部,海底地形一般分为:大陆架、大陆坡、大陆隆、大洋盆地、海沟、大洋中脊。用简图说明海底地形分布2、海底地形的形成...

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  • 鲁教版五四制六年级上册生物 1.1.2调查周边环境中的生物 同步测试

    教版五四制六年级上册生物 1.1.2调查周边环境中的生物 同步测试

    2019-2019学年鲁教版五四制六年级上册生物1.1.2调查周边环境中的生物同步测试一、单项选择题1.以下关于调查的说法,不正确的选项是〔〕A.必须对调查对象逐一调查B.人口普查属于调查方式之一C.调查是科学探究常用的方法之一D.调查结果要进行整理和分析2.在野外调查生物种类时,正确的做法是〔〕A.将花草带回家B.品尝异果C.边调查边记录D.只记录喜欢的生物3.当我们对某地区生物分布状况做调查时,首先应该明确调查的〔〕①目的②范围...

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  • 鲁教版九年级化学全册8.1海洋化学资源教案(第二课时)

    教版九年级化学全册8.1海洋化学资源教案(第二课时)

    课题:第八单元第一节海洋化学资源〔第二课时〕课标要求:1、通过对海水淡化实验的探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。2、学会区分海水和蒸馏水的物理、化学方法。内容和学情分析:在第一课时的学习过程中学生对海水有了一定的了解,加上生活中的接触和了解,所以学习起来感觉难度比拟小,知道海水是一种混合物,是不能直接饮用的。在上册的教材里面我们学习过了别离混合物的方法:蒸发、蒸馏和过滤,在这里是蒸馏操作的应用,对...

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  • 鲁教版高中地理必修一第二单元单元活动《分析判断气候类型》课后作业

    教版高中地理必修一第二单元单元活动《分析判断气候类型》课后作业

    分析判断气候类型【课后作业】读局部气压带、风带分布示意图,答复1~2题。1.关于图中风带的说法,正确的选项是A.①是南半球的信风带B.②是北半球的信风带C.③是南半球的西风带D.④是北半球的极地东风带2.图示中是受甲气压带和①风带交替控制而形成的有A.①②B.③④C.②③D.②④读“某地气候统计图〞,答复3、4题。3.该地位于()①北半球③南半球②大陆东岸④大陆西岸A.①③B.①④C.②③D.②④4.对该地气候成因的说法,正确的选项是()...

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  • 鲁教版九年级上册化学 第一单元 到实验室去:化学实验基本技能训练(一) 同步练习题(无答案)

    教版九年级上册化学 第一单元 到实验室去:化学实验基本技能训练(一) 同步练习题(无答案)

    到实验室去:化学实验根本技能训练〔一〕一、选择题1.下面是一些常用危险品的标志,盛放乙醇的外包装上应贴的标志是〔〕A.B.C.D.2.以下图标中,表示节水的标志是〔〕A.B.C.D.3.不能直接置于火焰上加热的仪器是〔〕A.试管B.蒸发皿C.烧怀D.燃烧匙4.“以下图为城市生活垃圾分类标志〞,生活中的矿泉水瓶属于〔〕A.B.C.D.5.进行化学实验操作考核时,以下四位同学的操作中正确的选项是〔〕1/51/51/5A.检验溶液酸碱性B.溶解固体C.倾倒液体...

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  • 鲁教版高中地理必修三第二单元第1节《人际关系思想的演变》学案

    教版高中地理必修三第二单元第1节《人际关系思想的演变》学案

    人地关系思想决定论:核心思想是决定人类社会的开展中心论:核心思想是把地理环境看做和伙伴论:核心思想是人类具有的能力,地理环境也具有南涧民中高一地理学案班级姓名座号课题第二单元可持续开展与人类生产活动第一节人地关系思想的演变编号:课型新授课主备:梁静张传华使用时间:2019-10教师寄语只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。学习目标能够简单地表述三种人地关系思想的主...

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