透过世界杯看人类活动地域联系的主要方式教学设计命制：邱兆莲设计总的思路：上课当天是2019年6月14日,正是2019俄罗斯世界杯开幕的日子,所以查找了关于世界杯的中国元素的一些资料,和上课内容相联系,我选取了世界杯上的中国元素、中国制造作为导入材料,PPT展示了世界杯的桔祥物、奖杯、纪念币、球迷、球员、比赛场馆分布,中国小龙虾驰援世界杯等图片,并插入了世界杯的主题曲?LiveItUp?以激起学生的学习兴趣。题目也定为?透过世...
【课堂检测】1.河流之所以对城市的城址选择具有深远影响,是因其具有〔〕A.供水和运输功能B.人口聚居的地带C.提供灌溉水源的能力D.风景优美的特点2.以下城市或地区的排列和图示一致是〔〕[来源:学+科+网Z+X+X+K][A．新加坡、桂林、华盛顿、“硅谷〞B．华盛顿、“硅谷〞、新加坡、桂林C．“硅谷〞、新加坡、桂林、华盛顿D．新加坡、桂林、“硅谷〞、华盛顿3.在影响城市的区位因素中,对城市区位的影响已经很弱的因素是：〔〕A．政...
4.4“眼睛和眼镜〞质量检测练习题一、单项选择题1.以下说法不正确的选项是〔〕A.近视镜片中间薄,边缘厚,是凹透镜B.照相机拍摄物体所成的像一定是实像C.近视眼不戴眼镜时成的像在视网膜的前面D.用望远镜观察远处的物体,物镜得到的是放大的像2.小强看远处的某点时,其光路如下图,那么以下说法不符合题意的是〔〕A.小强的眼睛是近视眼,应配凸透镜做成的眼镜B.小强的眼睛是近视眼,应配凹透镜做成的眼镜C.小强的眼睛是远视眼,应配凸透...
我说课的题目是?常见的金属材料?。我将从教材,学情、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计等几个方面进行我的说课。首先谈谈我对教材的理解,本节课是常见的金属材料的第二课时,在学生学习了金属的物理性质的根底上的进一步延伸,也为之后学习金属的化学性质奠定根底,在教材中起着承上启下的作用。为了做到因材施教我将对学生情况进行预测,九年级的学生抽象逻辑思维能力和归纳概括能力已经初步形成,喜欢自主的学习环境,有较强...
山东省东营市广饶县丁庄中学七年级数学第五章?位置与坐标?单元评价测试〔鲁教版〕班级姓名成绩〔时间：90分钟分值：120分〕一、选择题〔每题3分,共30分〕1．在平面直角坐标系中,点M〔﹣2,3〕在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2.点P坐标为（2−a，3a+6）,且P点到两坐标轴的距离相等,那么点P的坐标是〔〕A．〔3,3〕B．〔3,-3〕C．〔6,-6〕D．〔3,3〕或〔6,-6〕3.点P的坐标为（2−a，3a+6）,且点P到两坐标轴的距离...
从三个方向看物体的形状根底练习一、选择题1.如下图的几何体的俯视图为〔〕A.B.C.D.2.如图,由四个正方体组成的几何体的左视图是〔〕A.B.C.D.3.如下图的物体是由两个紧靠在一起的圆柱体组成,小明准备画出它的三视图,那么他所画的三视图中的主视图应该是〔〕A.B.C.D.4.如图是一个由4个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是〔〕A.B.C.D.5.如图是一个由7个相同正方体组合而成的几何体,它的主视图为〔〕A.B.C.D.6.如图是由4个大...
吕叔湘中学高一地理学案144.1人类活动地域联系主要方式学案学习目标：1.通过比拟五种交通运输方式的优缺点,结合身边案例进行地域联系方式的合理选择。2.了解和比拟邮政通信和电信通信的利用媒介、主要业务、影响因素及开展动态。3.了解商业活动的主要环节及商业的作用。一、交通运输1.概念及主要方式交通运输的本质属性是实现和的空间位移。主要方式：、、铁路运输、、。2.五种交通运输方式的比拟[来源:学*科*网Z*X*X*K]方式优...
第十四章电功率一、选择题1.以下数据中不符合实际情况的是〔〕A.1度电可以使一盏100W的灯泡正常工作10hB.重为1N的苹果放在面积为1m2的水平桌面上,苹果对桌面的压强是1PaC.一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中,重力对它所做的功为6JD.光在真空中的传播速度为3×108m/s2.1度电可供25W的灯泡正常发光的时间是〔〕A.25hB.40hC.20hD.5h3.有一灯泡铭牌如下图,根据图中所给信息判断以下说法中正确的选项是：〔〕A.只有在220V的电...
ContentUnit1RelativesinBeijing同步教案1.TextU1：RelativesinBeijingReadthetextandanswerthequestionsabovethetext.Q1.WhereistheSummerPalace?___________________________________________________________Q2.WhatcantouristsseeintheSummerPalace?___________________________________________________________Q3.HowdidpeoplebuildtheGreatWall?___________________________________________________________Q4.Haveyoue...
第八单元海水中的化学一、选择题1.一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是〔〕A.二氧化碳气体B.无色酚酞试液C.氯化钡溶液D.碳酸钠溶液2.向一定量的碳酸氢钠和氯化钠的混合溶液中参加稀盐酸溶液至过量,某变量y随x的变化趋势如以下图所示。假设x表示稀盐酸的质量,那么y表示的含义是〔〕A.氯化钠的质量B.溶液的总质量C.二氧化碳的质量D.溶液中钠元素的质量3.以下反响属于复分解反响的是〔〕A.Ca〔HCO3〕2=C...
水的组成与净化【学习目标】1．了解水污染的种类及防治水污染的方法。2．掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。3．知道硬水与软水的区别,了解硬水的危害及硬水的软化方法。4．掌握水的电解实验和水的组成。【要点梳理】要点一、保护水资源1.水污染的来源：〔1〕工业生产中“三废〞〔废水、废渣、废气〕的任意排放；〔2〕生活污水的任意排放；〔3〕石油、重金属离子对水体的污染；〔4〕农业生产中农药、化肥的不合理施用。2.水...
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学3.2溶液组成的定量表示同步练习一、单项选择题1.用20mL质量分数为70%的硫酸溶液〔密度为1.6g/cm3〕,以配制质量分数为28%的硫酸溶液〔密度为1.2g/cm3〕,以下仪器中①烧杯②滴管③漏斗④量筒⑤玻璃棒⑥天平⑦酒精灯,需要用到的是〔〕A.②④⑥⑦B.①②④⑤C.①③⑤⑦D.①③④⑥2.农业生成中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,对该溶液理解正确的选项是〔〕A.溶液中含氯化钠16gB.溶液质量...
第5单元?定量研究化学反响?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．某纯洁物X在空气在完全燃烧,反响的化学方程式为X+2O2CO2+2H2O,那么X的化学式为〔〕A．CH2B．CH4C．CH4OD．CO2．以下关于反响的描述,反响方程式及反响类型完全正确的选项是〔〕A．实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑分解反响B．铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O2点燃2Fe2O3化合反响C．高炉炼铁原理Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2复分解反响D．将...
2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.1.3青春期同步测试一、单项选择题1.青春期的特点不包括〔〕A.开始出现区分男女性别的特征B.性器官迅速发育,性激素分泌增多C.身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化2.以下关于月经期间的卫生常识的表达,不妥的一项为哪一项〔〕A.要做到心情舒畅,情绪稳定B.月经期间不能运动C.要有足够的休息和睡眠D.防止着凉,不吃生冷、辛辣刺激的食物3....
2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.1.1人类的起源和开展同步测试一、单项选择题1.以下关于人类起源与进化的表达,错误的选项是〔〕A.人类和类人猿的共同祖先是森林古猿B.地形和气候的变化,使古猿的生存环境发生变化C.能人的脑容量和现代人相当D.从森林古猿到人的开展过程中,环境起到促进作用2.关于现代类人猿与人类的根本区别的表达,不正确的选项是〔〕A.运动方式不同B.身高体重不同C.脑发育的程度不同D.制造工具能力不...
第九单元金属第三节钢铁的锈蚀与防护教材解读在学习了金属、合金、金属的冶炼之后,学生自然会想到一个重要而现实的问题,那就是如何对金属进行防护,如何对废金属进行回收利用。因此,本节教材是对前面知识的一种补充和完善,与前两节教材在内容上是相辅相成、浑然一体的。教学目标知识与技能1.了解导致钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法。2.认识回收利用废旧金属对环境及金属资源保护的重要性。过程与方法通过对导致钢铁锈蚀因...
第八单元海水中的化学一、选择题1.在粗盐提纯的实验中,假设过滤后滤液仍浑浊,不可能是〔〕A.滤纸破了B.漏斗下端没有紧靠烧杯内壁C.液面高于滤纸边缘D.承接滤液的烧杯没洗干净2.过滤操作必须使用的一组仪器是〔〕A.漏斗、量筒、玻璃棒、铁架台B.漏斗、试管、水槽、铁架台C.烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台D.试管、烧杯、漏斗、铁架台3.以下不属于化石燃料的是()A.氢气B.煤C.石油D.天然气4.以下各组离子在溶液中一定能大量共存的是〔...
2019--2019鲁教版高一地理第二章第二节大气圈与天气、气候一、单项选择题读2014年11月20日20:00某地区地面天气形势图〔单位：hPa〕,答复下题。1.以下对图中各地天气状况的描述,正确的选项是〔〕。A.①地气流下沉B.②地出现降雪C.③地晴朗高温D.④地吹偏南风2.当a天气系统向东移动到b地时,该地〔〕。A.细雨连绵B.风和日丽C.大风降温D.万里无云读近地面等压线〔单位：hPa〕天气形势图,答复下题。3.图示时刻,以下四地风浪最大的是...
班级：姓名：第三节人口的合理容量1、环境承载力：指环境能,是衡量环境承载力的重要指标。即：环境能持续供养的人口数量越多,环境承载力。2、一个国家或一个地区的环境人口容量,是在可预见的时期内,利用、等条件,在保证的物质生活水平条件下,该国或地区所能的人口数量。即：环境所能承载人口数量的值。3、影响环境人口容量的因素4、是制约环境人口容量的主要因素——“木桶效应〞假设某地土地资源最多可持续供养8700万人,淡水资...
第一单元步入化学殿堂一、选择题1.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的〔〕A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.做出结论2.生活中有太多的变化,“以下变〞中涉及化学变化的是〔〕A.“树根变〞根雕B.“玉石变〞印章C.“葡萄变〞美酒D.“玩具机器人变〞形3.“一带一路〞是跨越时空的宏伟设想,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古丝绸之路将中国的创造和技...
