第三章光现象一、选择题1.光在传播过程中受到不透明物体的阻挡,光线照不到的区域就形成了影,““以下影〞字是物理意义上的影〞的是〔〕A.电影B.形影不离C.水中的倒影十分美丽D.杯弓蛇影2.紫外线能杀菌也能使萤光物质发光．以下事例中,属于紫外线应用的是〔〕A.验钞机B.遥控器C.夜视仪D.全自动感应水龙头3.人眼能够看见物体是因为〔〕A.物体一定是光源B.物体发出的光或物体外表反射的光进入人的眼睛里C.物体和人的眼睛在一条直线...
到实验室去：粗盐中难溶性杂质的去除一、选择题1.精盐是由粗盐提纯而来,在提纯过程中通常不需要的操作是〔〕A.吸附B.蒸发C.过滤D.溶解2.“盐巴〞即食盐,因古代巴人熬制垄断食盐销售而得名。以下说法错误的选项是〔〕A.海水、盐矿都是“盐巴〞的重要来源B.因人体代谢原因,每天需补充大量“盐巴〞C.熬制“盐巴〞利用了蒸发结晶原理D.“盐巴〞可制取纯碱、烧碱等多种化工产品3.生活中化学无处不在,以下运用的不属于过滤原理的是〔...
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学1.3溶液的溶解性同步测试一、单项选择题1.根据以下图溶解度曲线,判断以下说法正确的选项是()A.t1℃时,甲的溶解度大于乙B.t2℃时,甲、乙两溶液的溶质质量分数一定相等C.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,甲析出的晶体质量大D.把t1℃时甲、乙的饱和溶液升温至t3℃时,两溶液的溶质质量分数都会增大2.如图是甲、乙两种物质(不含结晶水)的溶解度曲线,以下说法中正确的选项是()A.当甲中含...
第二节水分子的变化第1课时水的分解01知识管理1．水的分解实验现象：与正极相连的玻璃管和与负极相连的玻璃管内产生的气体的体积比为________。气体检验：正极产生的气体能使________的木条________,该气体是________；负极产生的气体能被________,该气体是________。表达式：_____________________________________________。巧记：“负氢正氧,氢二氧一〞。点拨：由于氧气在水中的溶解能力比氢气大和在电解过程中局部氧气与电...
课时9黄土高原的水土流失【学习目标】1、以黄土高原为例,了解该区域存在的主要环境问题及其危害。2、从自然因素和人文因素两方面分析黄土高原地区水土流失形成的原因。【先学检查】一、黄土高原概括1、阅读P50“黄土高原地形图〞,〔1〕标注太行山、日月山、长城、秦岭等黄土高原的界限,〔2〕在以下图相应位置写出黄土高原所包括的省区的简称。2、黄土高原的分布：黄土高原位于我国内陆腹地,一般泛指：以西,以东,长城以南,以北的...
鲁教版2019届高三地理一轮复习精练-全球的气压带风带以下图中X地为滨海城市,读图答复以下问题。1．受海陆热力性质差异的影响,等温线会发生弯曲。假设该图是地球公转到远日点时的状况,那么X地的气候类型为()A．温带季风气候B．温带海洋性气候C．亚热带季风气候D．地中海气候2．假设该图出现在我国科考队正赴南极考察时,X地濒临世界第一大洋,那么X地此时的气候特征为()A．高温多雨B．温和湿润C．低温少雨D．炎热枯燥【答案】1．D2...
自然资源与人类【学习目标】理解土地资源的数量和质量对人类活动的影响？【自主学习】1、自然资源是人类从获得,并用于的。2、自然资源之间往往是相互联系、相互制约的,因此自然资源具有性。要求我们必须注意资源的保护和。3、随着进步和,人类对自然资源的利用由过去的单一利用方式变为方式。4、采猎文明阶段,土地资源的对人类的影响不大,影响大。5、农业文明阶段,成为影响人类生存和开展的重要因素。形成等文明发源地。6、工业...
第三节圈层相互作用案例分析——剖析桂林“山水〞的成因一、认识喀斯特地貌1．喀斯特是指石灰岩地区的地貌、水文现象和景观。2．喀斯特作用的本质含有CO2的水对可溶性岩石的溶蚀和淀积作用。化学过程如下：(1)溶蚀作用：CaCO3＋CO2＋H2O＝Ca(HCO3)2。(2)淀积作用：Ca(HCO3)2＝CaCO3↓＋CO2↑＋H2O。3．喀斯特地貌的发育条件(1)岩石(2)水4．喀斯特地貌的分类(1)地面喀斯特地貌：包括峰林、峰丛、孤峰、溶蚀洼地、落水洞等。(2)地...
第四单元我们周围的空气一、选择题1.节日期间的商场里人头攒动,常常会让人感觉闷热缺氧．此时,测定出氧气的体积分数可能是〔〕A.1%B.75%C.25%D.19%2.“以下做法与创文明城市、建幸福无锡〞不吻合的是〔〕A.植树种草B.就地燃烧垃圾C.节能减排D.公共场所禁止吸烟3.环境监测部门常采用五氧化二碘〔I2O5〕来测定空气总一氧化碳的含量,五氧化二碘元素的化合价为〔〕A.﹣5B.+2C.+3D.+54.以下对实验现象描述正确的选项是〔〕A.铁在氧气...
确定位置、平面直角坐标系一、选择题〔本大题共12小题,共36.0分〕1.教室进门为第1列,小明和小芳在教室里的位置分别是2列3排,3列2排,他们位置关系是¿¿A.小明在小芳的左边座位的前面B.小明在小芳的前面座位的右边C.小明在小芳的右边座位的后面D.小明在小芳的前面座位的左边2.确定一个地点的位置,以下说法正确的选项是¿¿A.偏东30∘,距此1000mB.西北方向C.距此500mD.距此正南600m3.张萌在纸上画了一个如下图的网格图,每个小格的...
一次方程局部根底演练1．方程组的解是__________．2．关于x的方程3x－2m＝4的解是x＝m,那么m的值是________．3．我市2019年端午节假期旅游人数达7.6万人．我市某九年级一学生家长准备中考后全家3人去旅游,方案花费20000元．设每人向旅行社缴纳x元费用后,共剩5000元用于购物和品尝美食．根据题意,列出方程为__________________．4．二元一次方程组的解是()A.B.C.D.5．铜仁市对城区主干道进行绿化,方案把某一段公路的一侧全部栽上...
第三单元单元活动学会应用地形图【学习目标】1.学会在等高线地形图上识别缓坡与陡坡、山脊和山谷、鞍部和陡崖的不同形态；能够判读典型地形图；2.通过认识、判读等高线地形图,培养动手能力和开展空间想象能力,树立求真务实的科学态度；3.通过判读几种典型地形图,发现其对称美、层次美,提高审美能力。【学习过程】一．认识等高线地形图【自主学习】〔一〕等高线地形图的概念和作用项目内容等地高形线图概念表达方式作用〔二〕认...
山东省东营市广饶县丁庄中学七年级数学第五章?位置与坐标?单元评价测试〔鲁教版〕班级姓名成绩〔时间：90分钟分值：120分〕一、选择题〔每题3分,共30分〕1．在平面直角坐标系中,点M〔﹣2,3〕在()A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2.点P坐标为（2−a，3a+6）,且P点到两坐标轴的距离相等,那么点P的坐标是〔〕A．〔3,3〕B．〔3,-3〕C．〔6,-6〕D．〔3,3〕或〔6,-6〕3.点P的坐标为（2−a，3a+6）,且点P到两坐标轴的距离...
6.4“摩擦力〞质量检测练习题一、单项选择题1.浴室地面铺的地砖有凹凸不平的花纹,主要是为了增大()A.压强B.摩擦C.压力D.受力面积2.如下图,用20N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动那么物体与地面之间的摩擦力大小是：〔〕A.0NB.20NC.40ND.50N3.柳州市各中小学开展阳光体育运动,在运动方式或者是运动装备中,为了减小摩擦的是〔〕A.打球时用力握紧球拍B.乒乓球拍上贴有橡胶皮C.旱冰鞋上装有滚轮D.运动鞋...
圆一、选择题1.在研究圆的有关性质时,“我们曾做过这样的一个操作将一张圆形纸片沿着它的任意一条直径翻折,可以看到直径两侧的两个半圆互相重合〞．由此说明〔〕A.圆的直径互相平分B.垂直弦的直径平分弦及弦所对的弧C.圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心D.圆是轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴2.⊙O的半径为5cm,点P到圆心O的距离为5cm,那么点P在⊙O〔〕A.外部B.内部C.上D.不能确定3.A为⊙O上的点,⊙O的半径为...
2019-2019学年鲁教版五四制九年级化学第六单元化学与社会开展章节测试一、单项选择题1.新修订的?环境空气质量标准?增设了PM2.5平均浓度限值,PM2.5是指大气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物,主要来源于直接排放的工业污染物和汽车尾气等,是形成灰霾天气的最大元凶。以下做法不合理的是〔〕A.“举行地球一小时熄灯活动B.灰霾天出门戴N95专业口罩〔过滤孔径在0.1微米左右〕C.香烟烟雾颗粒的直径大多在0.1至1.0...
鲁教版九年级上册化学3.2溶液组成的定量表示同步测试题一、单项选择题1.用氯化钠固体和蒸馏水配制100g10%的氯化钠溶液,不需要的实验仪器是〔〕A.玻璃棒B.蒸发皿C.烧杯D.天平2.将10%的氯化钠溶液稀释至5%时,所使用的仪器中通常不包括〔〕A.酒精灯B.量筒C.烧杯D.玻璃棒3.实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液,以下说法中错误的选项是〔〕A.实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、装瓶存放B.溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以...
鲁教版〔五四〕八年级化学第五单元定量研究化学反响单元测试题一、单项选择题1.以下化学方程式书写正确的选项是()A.2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B.C+2CuO=CO2↑+2CuC.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2AgD.Mg+O2MgO22.不能用质量守恒定律解释的现象是〔〕A.蜡烛燃烧后,质量越来越小最终消失B.铁丝燃烧,其固体质量增加C.50g酒精和50g水混合后,质量等于100gD.高锰酸钾受热后,固体质量减少3.一种由甲醇为原料的新型电池,容量为锂电池的10倍,可连续使...
八年级全一册第五单元?化学反响中的有关计算?设计人：宁阳县第五中学赵恒良【教学目标】知识与技能：1、进一步加深对化学方程式意义的理解,能依据化学方程式进行简单的计算。2、能总结并记住根据化学方程式计算的一般思路和解题步骤。3、初步学会根据化学方程式解决化学变化中的定量问题。过程与方法：通过自主学习、交流与评价等活动,明确依据化学方程式计算的解题思路,标准依据化学方程式计算的解答格式。情感态度与价值观：...
东平高级中学高一年级学案〔2019级〕第一单元第一节地球的宇宙环境【课程标准】：运用资料,描述地球所处的宇宙环境,说明太阳对地球的影响。【学习目标】1、描述地球的宇宙环境,能够运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。2、学会分析太阳对地球的影响。【自主学习】一、宇宙1．物质性：由星云、______〔光热〕、行星、卫星、______、流星体、__等天体组成。其中,______和______是最根本的天体。〔1〕流星现象：指...
