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  • 高二语文上短文两篇课件人教版

    高二语文上短文两篇课件人教版

    1郭沫若2A.每臻绝唱(zhēn)边缘(yán)拘挛(luán)B.犀角烛怪(xī)篆隶(zhuàn)好其书(hào)C.面聆謦颏(qǐnghài)战栗(lì)遏制(è)D.靡涯(yá)赐予(cí)欣然结合注释自读,积累字词,疏通文义,体会感情1.注音全都正确的一组是()B3A.每臻绝唱(达到)犀角烛怪(蜡烛)B.荟而萃之(聚集)面聆謦颏(当面)C.肝胆照人(比喻真诚的心)寥寥(静寂,空虚)D.遏制(止)欣然(旺盛)2.解释...

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  • 高二语文 第5课第1课时杜甫诗三首课件 新人教版

    高二语文 第5课第1课时杜甫诗三首课件 新人教版

    第5课杜甫诗三首第1课时目标定位1.品味诗歌的意境,把握思想内容。2.赏析情景交融的艺术特点。3.品味诗歌的意境,把握思想内容。1基础精练1.给下列加点的字注音(1)单音字①萧森..()②急暮砧.()③万壑.()④朔.漠()⑤渚.清沙白()⑥青冢.()⑦环珮.()⑧潦.倒()⑨繁霜鬓.()xiāosēnzhēnhèshuòzhǔzhǒnɡpèiliáobìn2(2)多音字①系系.统()系.鞋带()②作作.业()作.坊()③尽尽...

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  • 高二物理 机械能守恒定律(2)课件 新人教版

    高二物理 机械能守恒定律(2)课件 新人教版

    高中物理新人教版必修2系列课件17.8《机械能守恒定律》2教学目标知识与技能1、知道什么是机械能,理解物体的动能和势能可以相互转化;2、理解机械能守恒定律的内容和适用条件;3、会判定具体问题中机械能是否守恒,能运用机械能守恒定律分析实际问题过程与方法1、学习从物理现象分析、推导机械能守恒定律及适用条件的研究方法2、初步掌握运用能量转化和守恒来解释物理现象及分析问题的方法。3情感、态度与价值...

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  • 高二英语 模块5 Unit15 Lesson 4 writing课件 北师大版选修5

    高二英语 模块5 Unit15 Lesson 4 writing课件 北师大版选修5

    Unit15LearningCommunicationWorkshopwriting1Objectives:Intheclass,wewillbeableto•Uselinkingwords•Writeapersonalessayaboutyourschool2DifferentSchoolsTraditionalSchoolsAlternativeSchools3Reviewing:talkaboutthedifferencesbetweentraditionalandalternativeschoolsTraditionalSchoolsAlternativeSchoolsTeachersStudentsClassroomlearningT4TraditionalSchoolsAlternativeSchoolsTeachersstrictwithstudentsDothis...

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  • 高二英语 模块5 Unit13 Lesson1 EQ:IQ-Warm-up课件 北师大版选修5

    高二英语 模块5 Unit13 Lesson1 EQ:IQ-Warm-up课件 北师大版选修5

    PeopleWarm-upWarm-up1Bytheendofthislesson,you’llbeableto:•getkeyinformationabout4people’sappearanceandidentifytheminthepicture;•describepeople’sappearance;•understandandusethewordsandexpressionsinthequiz.•havesomeimpressiononIQbyreadinganddiscussingthequiz.Objectives2Warm-upWarm-upcomplexionfacialexpressionsspecialfeaturesappearanceofapersonhairageclothinggeneral...3WarmupWarmupAgeGenera...

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  • 高二历史 第9课 辉煌灿烂的文学课件 新人教版必修3

    高二历史 第9课 辉煌灿烂的文学课件 新人教版必修3

    人教版历史必修3第9课辉煌灿烂的文学1人教版历史必修32人教版历史必修31.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。2.体会古代中国光辉灿烂的文学价值,感受中国古代不同历史时期文学的美感。3人教版历史必修3(1)唐诗繁荣的原因:①政治开明:国家统一强盛、文化政策开明。②经济发达:封建农业、手工业、商业活跃,经济繁荣。③科举制度的促进:唐朝科举考试以“诗赋...

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  • 高二语文 第9课第2课时劝学课件 新人教版

    高二语文 第9课第2课时劝学课件 新人教版

    第2课时(时间:45分钟满分:90分)一、基础知识(18分,每小题3分)1.下面加点字的读音正确的一项是()A.蓼.蓝(lǎo)参省.(xǐnɡ)跬.步(ɡuǐ)金石可镂.(lòu)B.靛.青(diàn)跂.望(zhī)驽.马(nú)锲.而不舍(qì)C.槁暴.(bào)蟹螯.(áo)磨砺.(lì)木直中.绳(zhònɡ)1D.须臾.(yú)骐骥.(jì)蛇鳝.(shàn)生.非异(xìnɡ)解析A项蓼liǎo,跬kuǐ;B项跂qì,锲qiè;C项暴pù。答案D22.对下面句子中“一”的...

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  • 高二音乐 歌唱基本常识课件

    高二音乐 歌唱基本常识课件

    歌唱基本常识1唱歌是中小学生音乐教学的重要内容。它是实施美育重要的、直接的途径。因此,掌握科学的发声方法,了解发声的基础知识,学习正确的歌唱方法是非常重要的。2唱法通俗唱法民族唱法美声唱法原声态唱法3共鸣腔头腔口腔胸腔腹腔4歌唱的发声歌唱是以美好的声音、清晰的语言,表达真实的情感;是以纯真的歌声塑造美好的艺术形象,感染听者的。•歌唱时的外部姿势•中声区是歌唱的基础•发声时喉头要稳定•发声时舌头的位...

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  • 高二语文 5.2《句子“手牵手”—复句和关联词》课件 新人教版选修《语言文字应用》

    高二语文 5.2《句子“手牵手”—复句和关联词》课件 新人教版选修《语言文字应用》

    语文:5.2《句子“手牵手”——复句和关联词》课件(人教版选修《语言文字应用》)1分析复句的步骤a找出分句的个数b找出关联词,或者补出关联词,明确分句间的结构关系c分析各种结构关系的层次2关联词使用中注意的问题关联词在复句中起着重要作用,它可以使分句之间的逻辑联系清楚地显示出来,因此,在组织复句时一定要注意关联词的运用。3一是什么时候用关联词。也就是说,该用关联词时,一定要用;没有必要用时就不要用。该...

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  • 高二地理 3.2《文化景观的主要特征》课件 旧人教版选修1

    高二地理 3.2《文化景观的主要特征》课件 旧人教版选修1

    第二节文化景观的特征一、文化景观的空间性二、文化景观的时代性1一、文化景观的空间性1.文化景观占据一定的空间女神像高46.5米,连同它的基座有93米高2一、文化景观的空间性2.每个文化景观所处的空间位置是相对固定的3秦岭淮河半湿润区旱地为主小麦湿润区水田为主水稻中国耕地分布图4567傣家竹楼荫房8你能说出它们分别是什么建筑吗?它们对当地的人们会产生什么影响吗?9一、化景观的空间性2.每个文化景观所处的空间位置是相对...

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  • 高二语文下学期 汉魏晋五言诗三首 课件 人教版第四册

    高二语文下学期 汉魏晋五言诗三首 课件 人教版第四册

    1迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间脉脉不得语2牛郎织女星织女星(天琴座)3天鹰座牛郎星456两星现状-织女的相思分离的痛苦7诗篇借写织女隔着银河遥望牵牛的愁苦心情,实际上是比喻思妇与游子相思,抒发人间别离之感。如果再进一步联系《古诗十九首》产生的时代氛围特征及其所表现的对现世人生的思维深度,我们可以这样说,诗篇在表现思...

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  • 高二地理 3.5文化的空间扩散课件 人教大纲版选修

    高二地理 3.5文化的空间扩散课件 人教大纲版选修

    加拿大唐人街风光喀喇沁旗锦山二中其乐木格1さよなら-かりゆし作詩:前川真悟作曲:前川真悟さよならただただ愛しき日々よずっと忘れないだろう僕は君をすり減った靴底夕暮れの街仰ぎ見た空茜色日に焼けた仲間の顔甦る何かが起きそうな兆しもなく誰かに変われるはずもなく当たり前のように通り過ぎた毎日離ればなれになることは不自然なことじゃない頭で分かってても心が君を思ってしまうよさよならただただ愛しき日々よサクラ...

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  • 高二语文 《蝶恋花》课件 苏教版必修4

    高二语文 《蝶恋花》课件 苏教版必修4

    蝶恋花晏殊1浣溪沙一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回。无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。2《蝶恋花》:本名《鹊踏枝》,唐教坊曲名,后用为词牌,又被改名为《蝶恋花》。另名《凤栖梧》、《一箩金》、《黄金缕》、《卷珠帘》等。词牌来历3晏殊(991-1055),字同叔,临川(今属江西)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使,范仲淹、韩琦、欧阳修等名臣皆出...

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  • 高二语文下促织课件人教版

    高二语文下促织课件人教版

    促织蒲松龄1作者介绍蒲松龄,山东淄州(今淄博市)蒲家庄人,字留仙,一字剑臣,别号柳泉。他是一位有多方面艺术才能的作家,一生著述丰富。除《聊斋志异》外,还有诗一千几百首,词一百首,散文四百多篇,“俚曲”十四篇,戏曲三本,长篇白话小说《醒世姻缘传》据说也是他作的。蒲松龄2蒲松龄20岁左右开始创作《聊斋》,40岁左右基本完成,后不断增删,至死方止,萃一生心血而成。《聊斋》收集了大量的民间神话传说,多以狐仙...

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  • 高二通用技术 第四节学做结构设计(上课)课件

    高二通用技术 第四节学做结构设计(上课)课件

    1一、教学目标1、知识与技能:(1)通过壁挂式简易衣帽架原型制作,初步掌握结构设计的基本思路。在进行设计前,能对衣帽架从功能角度进行强度和稳定性分析,从既能满足功能需求,又做到轻便、美观等角度去思考设计方案和选择材料。(2)通过对秋千模型结构设计的评价,进一步明确结构设计的方法和步骤。(3)掌握壁挂式简易衣帽架原型制作方法,学会改进秋千结构设计的方法。(4)学会简单结构的设计。2、过程与方法:(1)交...

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  • 高二物理 第一章第二节库伦定律习题课件 新课标人教版

    高二物理 第一章第二节库伦定律习题课件 新课标人教版

    库仑定律习题课1知识回顾:1、定律内容和公式:212rkqqF2、条件:⑴.真空(空气中近似成立)⑵.点电荷3、公式中各个字母的含义Fkrq4、当多个带电体同时存在时,任两带电体间的作用力仍遵守,任一带电体同时受到多个库仑力的作用,可以利用力的合成的定则求出合力。库仑定律平行四边形2例1:真空中有两个点电荷,试回答A:保持电荷间的距离不变,一个电荷的电荷量变为原来的4倍,另一个电荷的电荷量为原来的一半,库仑力变为原来的...

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  • 高二语文:《论语》之《知其不可而为之》课件之三 人教版

    高二语文:《论语》之《知其不可而为之》课件之三 人教版

    绍兴柯桥中学濮国良1链接:高耀洁的道德勇气2知其不可而为之:知道行不通却还要去做3弑:杀夫三子:那以:因为之三子告:到可:同意孔子循礼卫道,不敢不告。14.214探究:孔子去报告时为何要“沐浴而朝”?表明孔子对此事的重视。探究:为何反复申说自己“不敢不告”?一方面说明孔子仍用大夫的政治责任要求自己,表现他对周礼的虔诚;另一方面也说明孔子对鲁国君臣实现自己的要求原本就没有抱有多大希望,是明知其不可而为之。...

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  • 高二数学上册 9.3《二阶行列式》课件 沪教版

    高二数学上册 9.3《二阶行列式》课件 沪教版

    二阶行列式1用消元法解二元线性方程组.,22221211212111baxxabaxax12:1a2222,12221211122baaaxaax:2a1212,22221211221baaaxaax,得两式相减消去2x一、二阶行列式的引入2122;221121121122abbaxaaaa)(,得类似地,消去1x21,1211221121122baabxaaaa)(时,当021121122aaaa方程组的解为,211222111222211aaaaabbax(3).211222112112112aaaabaabx由方程组...

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  • 高二生物:7.3《减数分裂》课件(1)(沪科版第二册)

    高二生物:7.3《减数分裂》课件(1)(沪科版第二册)

    12一、概念•细胞连续分裂两次,而染色体中DNA在整个分裂过程中只复制一次的细胞分裂方式。•减数第一次分裂、减数第二次分裂•问题:一个细胞分裂最后的几个细胞?•最后每个细胞里的染色体数有何特点?•发生在性母细胞(auxocytes),•主要目的是产生生殖细胞(germcells),3间期4间期5细胞内主要的变化:进行染色体的复制复制的结果:一条染色体变成两条姐妹染色单体间期返回6前期I7前期I8同源染色体两两配对同源染色体:一条...

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  • 高中语文:3.8《拿来主义》课件(4)(沪教版高二下册)

    高中语文:3.8《拿来主义》课件(4)(沪教版高二下册)

    引出课文问:对于鲁迅其人,初中阶段我们已经学了他不少精彩的文章了,你能分类列举一些吗?答:(1)小说:<故乡>,<社戏>,<孔乙己>(2)散文:<从百草园到三味书屋>,<藤野先生>(3)杂文:<论雷峰塔的倒掉>,<“友邦惊诧”论>问:对于鲁迅其人,你了解他多少呢?简要为我们介绍.答:原名周树人,浙江绍兴人,我国现代著名的文学家,思想家,革命家.其创作方面最杰出的是杂文创作.鲁迅的杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”.我们今天又要学习他的...

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