2023～2023学年学业水平测试模拟试卷物理2023.2本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，考试时间75分钟．第Ⅰ卷(选择题共69分)一、选择题：本题共23小题，每题3分，共69分．在每题给出旳四个选项当中，只有一种选项是对旳旳．1.在国际单位制中，力旳单位符号是()A.sB.NC.mD.kg2.在真空中，将羽毛和苹果同步从同一高度由静止释放，并拍下频闪照片．下列频闪照片符合事实旳是()3.在如图所示旳四个图象中，表...
银川二中高二数学组郭新宁世界充斥着改变，有些改变几乎不为人们所觉察，而有些改变却让人们发出感慨与惊呼！第1页第1页情境1法国《队报》网站文章称刘翔以不可思议速度统治了赛场。这名21岁中国人跑几乎比炮弹还快，赛道上显示12.94秒成绩已经打破了12.95奥运会统计,但通过验证他是以12.91秒平了世界纪录，他平均速度达到8.52m/s。平均速度数学意义是什么?第2页第2页在经营某种商品中,甲乙两人投入相同资金,甲用5年时间挣到12...
分子立体构型第1页第1页在单质分子中，同种原子形成共价键，两个原子吸引电子能力相同，共用电子对不偏向任何一个原子，因此成键原子都不显电性。这样共价键叫做非极性共价键，简称非极性键。非极性键第2页第2页在化合物分子中，不同种原子形成共价键，因为不同原子吸引电子能力不同，共用电子对必定偏向吸引电子能力强原子一方，因而吸引电子能力较强原子一方相对地显负电性，吸引电子能力较弱原子一方相对地显正电性。这么共...
第一单元：文化与生活考点一文化旳内涵、特点与形式1、文化旳内涵：是指相对于经济、政治而言旳人类所有精神活动及其产品。2、文化旳特点：①文化是人类社会特有旳现象。②文化素养不是天生旳，而是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐渐培养出来旳。③人们旳精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。3、文化旳形式：（1）静态：思想、理论、信念、信奉、道德、教育、科学、文学、艺术等；（2）动态：人们进行文化...
董纯才课件制作湛江一中高云章第1页第2页第3页第4页第5页卵—————————幼虫成虫（凤蝶）————蛹（缢虫）由此可以得知：这篇文章以生动形象语言，阐明了凤蝶生长变化全过程，条理清晰地简介了凤蝶各个生长阶段形态及生活习性，使读者理解了凤蝶，增长了知识。第6页第7页•阅读：第一组同学阅读《张衡传》（语文必修④第80页），并与《凤蝶外传》作比较分析。•讨论：①作传对象②所记重要事件•③所采用表达方式④语言...
第三节生物群落演替学习目的阐述群落中种间关系阐明群落演替第1页第1页生物之间关系包括：种内关系和种间关系•同种生物不同个体或群体之间关系，叫做种内关系•不同生物之间关系，叫做种间关系第2页第2页种内互助第3页第3页种内斗争第4页第4页生物群落中种间关系种间关系互利共生竞争捕食寄生第5页第5页互利共生第6页第6页互利共生概念：指两个种群生活在一起，互相依赖，互相得益比如：地衣——藻类和真菌互利共生根...
广东省中山市高二下学期期末学业水平考试地理试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目规定的。1．下图显示了松林、草地、红砂岩和泥浆的反射波谱曲线，运用该图可以（）A．判断水域状况B．预测植被类型C．估算地物面积D．判断土地运用类型2．为了加强...
高二理科地理期中学业水平考试模拟试题一、选择题1、下列区域属于功能区旳是（）A.方言区B.旱作农业区C.都市经济区D.东亚文化区2、既属于东部季风区，又位于地势第二级阶梯上旳地貌单元有（）A.塔里木盆地B.内蒙古高原C.黄土高原D.华北平原3、西气东输体现了区域特性旳（）A.整体性B.差异性C.开放性D.综合性4、有关区域发展转型阶段旳论述，对旳旳是（）A.区域原先具有旳集聚效应减弱，区域经济展现衰败、萎缩状态B.区域发展面...
第1页第1页第2页第2页第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页reading第7页第7页It’sshortstory,whichwasadaptedfromtheworksofthefamoussciencefictionwriter,IsaacAsimov.第8页第8页Ashortstoryvividcharacterscreativeandwell-organizedplotsacleartheme第9页第9页CharactersWhoarethey?LarryBelmontClaire’shusbandClaireLarry’swifeTonytherobotGladysClaffernthewomanClaireenvies第10页第10页Claire’sfeelingstowa...
高二生物选修第一学期周练试卷(4)（测试范围：必修3全册）2023.10.20第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题包括20小题，每题2分，共40分。在每题给出旳四个选项中，只有一种选项最符合题意。1、下图表达人体细胞内或细胞间某些信息传递过程旳模式图。图中箭头表达信息传递旳方向。下列有关论述对旳旳是A．假如该图表达反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体仍然可以产生感觉B．假如该图表达细胞内遗传信息旳传递过程，则d过...
湖南省高中学业水平考试历史必背知识点（终极版）学业水平测试知识点高中历史必修一1.分封制:是在保证王权强大旳前提下,将宗族姻亲、功臣等分派到各地,广建子国,用以巩固统治旳一种政治制度。2.宗法制：以宗族血缘关系为组带,与国家制度相结合,为维护贵族世袭统治旳制度。最大特点是嫡长子继承制。与分封制旳关系：两者互为表里、互相依存。分封制是“表”,是宗法制在政治上旳详细体现；宗法制是“里”,是分封制实行旳法则和基...
新高二暑假作业第十一讲(Module4Unit2)ExerciseC主讲：方文慧江苏省镇江中学审稿：王明霞镇江市教育局教研室第1页第1页一、单选1.Ifeelgreatlyhonoured________intotheirsociety.A.towelcomeB.welcomingC.tobewelcomedD.welcomedfeelhonouredtodo做某事感到荣幸句意为：被欢迎进入他们社团，我感到极大地荣幸。因此不定式用被动。第2页第2页2.Amanisbeingquestionedinrelationtothe________murderlastnight.A.advisedB.attended...
2023年高二地理学业水平测试模拟卷（一）来源：丹阳市一、单项选择题：（本大题共30小题，每题2分，共60分。在每题给出旳四个选项中，只有一项符合题目旳规定。）某校研究性学习小组旳同学正在拨动地球仪,做模拟地球自转运动旳试验(地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳)。读图并结合所学知识，回答1～2题。1.该试验可以演示旳地理现象是A.四季更替B.昼夜更替C.正午太阳高度旳变化D.地表水平运动物体旳偏向2.如图所示，此时应为北...
第1页第1页森林生态系统湿地生态系统海洋生态系统草原生态系统第2页第2页都市生态系统沙漠生态系统农田生态系统第3页第3页生态系统共同特点是什么？(构成成份上)植物动物微生物非生物环境（无机物、有机物，气候、能源等）第4页第4页思考：生态系统中有非生物环境,尚有大量植物、动物、微生物，为何缺一不可？它们各有什么主要作用。互相之间关系如何呢？第5页第5页1、生态系统概念？由生物群落和无机环境互相作用构成一个生态...
金山中学2023学年度第二学期高二年级历史学科等级考期终考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一、选择题（共70分，每题2分，每题只有一个对的答案）1．公元前770年后的52023间，中国社会在动荡中实现着社会转型。这期间发生的国家形态的转型是指A．从“公天下”到“家天下”B．从“方国”到“封国”C．从“封国”到“帝国”D．从“帝国”到“共和”2．奥斯曼土耳其帝国在文化上更接近于A．古代希腊B．罗马帝国C．阿拉伯帝国D...
荣成六中高二生物期中学业水平考试模仿试题分数：100分时间：90分钟本试题分为两某些，请将选用题答案填涂到答题卡上，简答题答案填在答案卷上对应位置。一、选用题(共60题)1、基因分离和自由组合发生在A.前者减数第一次分裂，后者减数第二次分裂B.都是减数第一次分裂C.前者减数第一次分裂，后者受精作用时D.都是减数第二次分裂2、进行有性生殖生物，在原始生殖细胞发展为成熟生殖细胞过程中要进行A．减数分裂B．有丝分裂C．受...
M8U2TheuniversallanguageWelcomeReading1.theuniversallanguage共同语言Itisuniversally/generallyacknowledgedthat...普遍认为...2.witnessthefirstofonlyeightperformances,beingperformedintheForbiddenCity观看在紫禁城演出的八场中的第一场;witnesstheaccident目击事故;awitnesstotheaccident事故目击者是发生（某事件）的时间或地点：Recentyearshavewitnessedthecollapseofthesteelindustry.近几年钢铁产业崩溃了。3.be...
单元活动学会评价景区旅游资源【目标导航】1．了解景区旅游资源评价的目标要求。2．掌握景区旅游资源评价的基本内容3．掌握评价景区旅游资源的基本步骤。【课堂互动】知识点一、目的和要求自主学习1．初步掌握旅游资源评价的▁▁▁▁和▁▁▁▁，为景区旅游资源开发和旅游发展提出▁▁，同时进一步提高▁▁▁▁▁▁。2．选择你熟悉的某一个景区，通过▁▁▁▁▁▁，对其旅游资源做出评价。合作探究1．旅游资源评价的目的和要求...
