导线通电后其下方小磁针偏转v闭合圆环在无限大匀强磁场中加速运动通电导线在磁场中运动金属杆切割磁感线运动ABCD2019学年第二学期广州市岭南中学期中考试高二物理一选择题〔1-8单项选择,9-16多项选择。4分×16.〕1．利用传感器和计算机可以研究快速变化的力的大小．实验时,把图10甲中的小球举高到绳子的悬点O处,然后让小球自由下落．用这种方法获得的弹性绳的拉力随时间的变化图线如图乙所示．根据图线所提供的信息,以下判断正...
Sdabc广州市岭南中学2019学年第二学期高二物理期中考试模拟复习题一．单项选择题1．如下图,虚线MN表示正方形金属框的一条对称轴,A、B、C是三个磁感线均匀分布的有界磁场区,区内磁感应强度随时间变化规律都满足B＝kt,金属框按照图示方式处在磁场中,测得金属框在A区中的感应电流为I,在B区和C区内感应电流分别为IB、IC,以下判断正确的选项是A．IB＝2I,IC＝2IB．IB＝I,IC＝IC．IB＝0,IC＝0D．IB＝2I,IC＝02．如下图,A、B是规格完全...
广州市岭南中学2019学年第一学期高三政治10月份月考文科综合政治试卷含答案12.下表是我国外汇××局公布的人民币汇率中间价表〔人民币元/100外币〕。日期∕货币美元欧元日元英镑2019年1月3日694.98727.725.9305854.962019年1月2日650.79781.985.773879.63假设不考虑其他因素,以下推导正确的选项是：A.美元贬值→人民币升值→不利于中国归还外债B.欧元升值→人民币贬值→不利于中国居民赴欧旅游C.日元贬值→人民币升值→有利于日...
广州市岭南中学2019学年第一学期期中考试试卷高三年级数学文科试卷总分值：150分考试时间：120分钟第一卷〔选择题：共60分〕一、选择题：本大题共12小题,每题5分,总分值60分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的．1．设集合A={x|x2−2x<0},B={x|2x>1},那么A∪B=〔〕ARB(0,+∞)C(0,2)Dφ2．复数z满足(z−2)i=2−i,那么z=〔〕A−1−iB1−iC−1+3iD1−2i3.在中,,,那么等于〔〕A．B．C．或D．或4．以下表达中正...
广州市岭南中学2019学年上学期10月考测试题高一地理一.单项选择题〔共15小题,60分〕1.图中共有几级天体系统()A．3B．4C．5D．62.科学家发现,与其他行星相比,地球外表陨石坑的数量较少,且体积较小,主要原因是A.地球自转的同时围绕太阳公转B.地球内部释放大量热能,使陨石坑缩小C.地球大气层足以把大多数陨石烧尽D.地球距离太阳较近,温度较其他行星高云南省地处我国西南边陲的云贵高原地区,平均海拔1400米。2019年5月26日,云南首个...
2019届高三数学第一轮十月月考考前文科复习训练与积累一、平面向量:⃗a与⃗b的数量积(或内积)平面向量的坐标运算〔1〕设A,B,那么.〔2〕设⃗a=,⃗b=,那么⃗a+⃗b=(x1+x2,y1+y2).〔3〕设⃗a=,⃗b=,那么⃗a−⃗b=(x1−x2,y1−y2).〔4〕设⃗a=,⃗b=,那么⃗a⋅⃗b=x1x2+y1y2.(5)设⃗a=(x,y),那么|a|=√x2+y242.两向量的夹角公式设⃗a=,⃗b=,且⃗b≠⃗0,那么cosθ=a⋅b|a||b|=x1x2+y1y2√x12+y12⋅√x22+y2243.向量的平行与垂直44.向...
2019届高三第二轮复习---反响原理原理题中反响图形和数据分析班级______________姓名________________学号__________________Ⅰ学习目标及重难点：序号目标内容好中差1应用控制变量法分析数据表格或者图形,并灵活运用勒夏特列原理进行定性分析和运用K进行定量计算2将原理题中化学反响图形和数据变化回归根本的速率模型【学习重难点：】熟练应用ΔH,T,K,α之间关系分析数据表格和图形【引出问题】例：MnO2可作氧化剂、催化剂和干...
广州市岭南中学2019学年第一学期高三政治10月份月考文科综合政治试卷含答案12.下表是我国外汇××局公布的人民币汇率中间价表〔人民币元/100外币〕。日期∕货币美元欧元日元英镑2019年1月3日694.98727.725.9305854.962019年1月2日650.79781.985.773879.63假设不考虑其他因素,以下推导正确的选项是：A.美元贬值→人民币升值→不利于中国归还外债B.欧元升值→人民币贬值→不利于中国居民赴欧旅游C.日元贬值→人民币升值→有利于日...
2019届高三第二轮复习---反响原理化工流程中陌生方程式和电极反响式书写班级______________姓名________________学号__________________Ⅰ学习目标及重难点：序号目标内容好中差1快速从文字、流程和图型中获取信息书写方程式2离子方程式、化学方程式及电极方程式的书写及配平【学习重难点：】陌生方程式或离子方程式书写【引出问题】2019年9月21日,东华大学实验室发生爆炸。三位研究生进行制备氧化石墨〔烯〕实验,操作如下：在...
刮大风教学设计1教学内容岭南版美术第五册第五单元《刮大风》2教材分析“风”是学生非常熟悉的例子，它是自然中非常普遍的一种现象，虽然它看不见、摸不着，但是它却无处不在。本课程建立在学生丰富经验的基础之上，所以实施本教材会显得轻松而愉快。3学情分析[来源:学+科+网]学生能认识自我，能观察自然与环境的形、色、声、光之变化，接触过多种艺术媒材。我为此课侧重设计了探索美术与身边事物相联系的活动，让他们以此关注...
刮大风教学设计1教学目标1、知识与技能：①学习刮大风时各种物体的表现方式②应用线条或色彩等表现风.2、过程和方法：①体验刮大风的情境②在探索中学习自然科学知识③在表现中丰富个人情感、想象力和创造力。3、情感、态度、价值观：养成留心观察周围环境的习惯。2学情分析三年级的学生能用简单的线条和色块来表现事物，非常热衷于用绘画的方式表达自己的所见所闻所感，对多种感观体验的学习活动有着浓厚的兴趣，富有学习热情...
刮大风教学设计1教学目标1、知识与技能：①学习刮大风时各种物体的表现方法；②应用线条或色彩等表现风。2、过程与方法：①体验刮大风的情境；②在探索中学习自然科学知识；③在表现中丰富个人情感、想像力和创造力。3、情感、态度、价值观：养成留心观察周围环境的习惯。2学情分析“风”是我们非常熟悉的自然现象，虽然看不见、摸不着，但是它却无处不在。每个人都有“风”的体验。“风”有微风、阵风、强风等区别，不同程度的...
三年级（美术五册）教案（1）教学计划全册教学要求：重点：形、色、责感、对比与和谐对称与均衡的组合设计、装饰与欣赏。侧重探索美术与身边事物相连系的活动能力（创作、表演、展示、发展）。教学课时安排：绘画（15）课时欣赏（2）课时设计（4）课时校本课程（4）课时教学方法：做到丰富多样、灵活有趋趣。要贯彻启发式原则，采用多种教学形式，充分调动学生的学习积极性和学习兴趣使他们生动活波地学习、大胆地进行创新和发...
按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放（二年级第三册）美术教案（岭南板）教学计划一、全册教学要求：重点：是在小学一年级完成学习的基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计的制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而表现美。难点：着重感性，激发学生对美术的兴趣和喜欢，从中培养学生的观察力、理解力、分析力、审美力和造型表现力，不断培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。要求：在教学中充分发掘教...
岭南出版社五年级上册美术教案科组综合班级五年级任课教师王江涛五年级上册美术教学计划一．教材分析全册共有18课。从整体结构上看，注重知识的延续性。本册教材的各课内容彼此有非常紧密的联系，和以往一样采用并列式单元式。因此，教师在安排教学时，课序要根据教材的单元内容情况做一定的安排。同时本册教材进一步延续整套教材的知识体系，教师在教学中应注意新旧知识的衔接。从学习领域上看，强调综合性。其中造型•表现和...
丽景学校美术教案小学二年级美术教学计划上学期根据《新课程标准》的教学要求,合理制定了教学计划；认真备课、上课。在师生的共同努力下，圆满完成了上半学年的教学任务。为更好地完成本学期的教学任务特制定教学计划如下：一、学生现状分析：二年级共8个班，学生经过一年半的美术学习，对美术课程有了一定的认识，知道美术不止是画画，还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣，课堂也比较活跃。由于学生的年龄较小，耐性较...
找教案www.zhaojiaoan.com教学计划与教学进度一、漫画、卡通画第1.2课时第1.2周二、连环画、组画第3.4课时第3.4周三、美术在你身边第5课时第5周四、化腐朽为神奇第6.7课时第6.7周五、在生活中发现肌理第8课时第8周六、应用肌理的艺术第9.10课时第9.10周七、六、海风海潮渔歌第11.12课时第11.12周八、七、开发海洋.畅想未来第13.14课时第13.14周九、城市扫描、都市网络第15课时第15周十、按动快门、移动鼠标第16课时第16周十一、...
猜一猜千条线万条线,落在地上看不见,是什么?1雨2雨来了3滴答、滴答下雨啦同学们认真想想,雨是什么样的？4想一想1、你能猜猜画的是什么时候吗？2、下雨时小朋友会用什么雨具？3、他们在做什么？5下雨了,大家都在做什么呢？？？6雨中嬉戏7891011下雨时谁接你上学放学？又是谁为你打伞？12131415！同学们！你也想想,说一说自己有关雨的故事？1617看看其他小朋友是怎样表现下雨的18作品赏析19202122232425262728作业要求...
（二年级第三册）岭南板美术教案教学计划一、全册教学规定：重点：是在小学一年级完毕学习旳基础上，让学生继续通过欣赏、绘画、工艺设计旳制作活动，去感受美、认识美、欣赏美、进而体现美。难点：着重感性，激发学生对美术旳爱好和喜欢，从中培养学生旳观测力、理解力、分析力、审美力和造型体现力，不停培养学生热爱美术、热爱自然、热爱美好事物。规定：在教学中充足发掘教材中旳教育原因，有趣极地、生动地对学生进行思想...
