第一部分系统复习成绩基石九年级上册第18讲Module11－RevisionmoduleB要点梳理过关重点词汇过关一、用所给单词的适当形式填空1．Mywasteful(waste)todayisthetomorrowthoselosersbeggingfor.2．Generally(general)speaking，weenjoyedthetrip.3．Ihaveafeeling(feel)thatwearebeingfollowed.4．Therewillbenodifficulty(difficulty)intheworldthattheycannotovercome.5．Who’sthewinner(win)ofthetennismatch?6．Shewasoncethe...
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第一部分系统复习成绩基石综合检测卷(一)潍坊市二○一八年初中学业水平考试综合检测卷(一)(时间：90分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：C：12O：16H：1Na：23Cl：35.5Ca：40第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意)1．日常生活中的下列变化不属于化学变化的是()A．家庭自酿葡萄酒B．直饮水机中活性炭吸附杂质C．卤水点制豆腐D．84消毒液漂白织物BA项，家庭自酿葡...
第2章身边的化学物质第1节性质活泼的氧气九年级全一册化学（遵义地区）第2课时氧气的制法12重难点解析1．工业制氧气是利用氧气和氮气的沸点不同分离出氧气的。2．实验室制取氧气常采用加热高锰酸钾或分解过氧化氢溶液的方法，收集氧气可用排水法或向上排空气法。3．用过氧化氢溶液制氧气时应在溶液中加二氧化锰作催化剂。3易错提醒1．检验氧气与氧气验满操作不同，检验氧气时将带火星的木条伸入瓶中，验满时将带火星的木条放在...
第一部分系统复习成绩基石第四单元自然界的水第2课时化学式与化合价考点梳理过关考点1化学式6年3考一、概念：用①元素符号和②数字的组合表示③物质组成的式子。二、化学式表示的意义三、化学式的书写四、化学符号周围数字表示的含义辨一辨►1.SO2可表示二氧化硫这种物质。（√）2.氦气的化学式为He2。（×）3.Cu属于金属元素，可表示铜元素，也可表示一个铜原子，还能表示铜这种物质。（√）考点2化合价6年2考一、化合价二、常...
第一部分系统复习成绩基石第九单元溶液考点梳理过关考点1溶液的形成6年3考一、溶液及其组成二、溶解时的热现象定义举例吸热一些物质溶解时，使溶液温度降低①__硝酸铵__放热一些物质溶解时，使溶液温度升高②__氢氧化钠_热现象不明显多数物质溶解时，溶液温度不变③__氯化钠__想一想均一、稳定、无色透明的液体一定是溶液吗？►均一、稳定、无色透明的液体不一定是溶液，如水、酒精等纯净物不是溶液。考点梳理过关考点2饱和溶液...
第一部分系统复习成绩基石第一单元走进化学世界考点梳理过关考点1物质的变化和性质6年4考物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化本质区别有无①__其他物质__生成微观变化构成物质的粒子本身没有发生变化，变化的是微粒的②__间隔__构成物质的粒子发生了变化，变成了其他物质的粒子常见现象多表现为③__形状__、④__状态__的变化常表现为颜色改变、⑤__放出气体__、⑥__生成沉淀__等现象关键词破碎、折断...
第1章开启化学之门第2节化学研究些什么九年级全一册化学（遵义地区）11．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是()A．木已成舟B．火上浇油C．量体裁衣D．滴水成冰2．下列物质属于纯净物的是()A．汽水B．液态氧C．水泥砂浆D．洁净的空气BB23．如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并作上记号。下列说法中不正确的是()A．实验时红磷一定要稍过量B．点燃红磷前，先用弹簧夹夹...
第八单元金属和金属材料1考点五考点一考点二考点三考点四考点一金属材料1.金属材料金属材料包括纯金属和合金。2考点五考点一考点二考点三考点四2.金属的物理性质(1)相似性:大多数金属呈银白色,常温下为固体,有金属光泽,密度、硬度较大,熔、沸点较高,具有良好的导电性、导热性及延展性。(2)差异性:汞常温下呈液态;金为黄色。(3)金属之最:地壳中含量最高的金属元素——铝;人体中含量最高的金属元素——钙;目前世界年产量最高的金...
第一部分系统复习成绩基石第十单元酸和碱第1课时常见酸、碱的性质和用途考点梳理过关考点1酸、碱与指示剂作用6年2考一、指示剂：能跟①__酸或碱__的溶液起作用显示不同颜色的物质，叫做酸碱指示剂，简称指示剂。常用的指示剂有紫色②__石蕊溶液__和无色③__酚酞溶液__。辨一辨►1．指示剂遇到酸溶液或碱溶液时，颜色都会发生改变。(×)2．能使无色酚酞溶液变红色的物质一定是碱溶液。(×)3．酸的水溶液显酸性，所以酸性溶液一定...
四年级科学上册（冀人版)第17课金属的来历（公开课一等奖创新教学设计）第17课金属的来历一、数学目标1.能描述铁、铜等金属的冶炼过程2.能说出常见金属矿物的名称。3能举例说明矿产是人类工农业生产的重要资源。能制订简单的调查金属来历和开采一个“金属矿的计划。二、教学重难点教学重点：说出常见金属矿物的名称。教学难点：通过实验模拟开采金属矿产的过程。三、教学准备金属制品图片、合金制品图片、金属矿物标本图片、有...
