标签“九年级”的相关文档,共27864条
  • 九年级英语专题训练:【词汇部分】名词、数词、冠词

    九年级英语专题训练:【词汇部分】名词、数词、冠词

    A:名词专项1、可修饰名词的常用词:修饰可数名词与不可数名词:some,any,alotof,lotsof,plentyof饰可数名词的有:many,(a)few,alarge(great)numberof只修饰不可数名词的有:much,(a)little,agreatdealof2、难点1)名词所有格的归纳1、astudentsroom,studentsrooms,fathersshoes。2、ChildrensDay3、afriendofmyfathers4、atwentyminuteswalk,tenmilesjourney,aboatslength,twopoundsweight,tendollarsworth。(说明:表...

    2024-07-18017.26 KB0
  • 九年级数学上册二次函数【增长率问题】专题训练

    九年级数学上册二次函数【增长率问题】专题训练

    九年级数学上册二次函数【增长率问题】思维形成:1、增长率是指两年的平均增长率;2、注意题中所给的结果是和还是单个数值。【例一】我市2017年平均房价为6500元/m2.若2018年和2019年房价平均增长率为x,则预计2019年的平均房价y(元/m2)与x之间的函数关系式为y=6500(1+x)2.【解析】首先根据题意可得2018年的房价=2017年的房价×(1+增长率),2019年的房价=2018年的房价×(1+增长率),由此可得2019年的平均房价y与x之间的函数...

    2024-07-07015.99 KB0
  • 九年级数学上册【常考易错】精选32个知识点

    九年级数学上册【常考易错】精选32个知识点

    一、数学式陷阱1在较复杂的运算中,因不注意运算顺序或者不合理使用运算律,致使运算出现错误。常见陷阱是在实数的运算中符号层层相扣。陷阱2要求随机或者在某个范围内代入求值时,注意所代值必须要使式子有意义,常见陷阱是候选值里有一个会使分母为零。陷阱3注意分式运算中的通分不要与分式方程计算中的去分母混淆。陷阱4非负数的性质:若几个非负数的和为0,则每个式子都为0;常见非负数有:绝对值,非负数的算术平方根,完...

    2024-07-07014.97 KB0
  • 九年级上学期化学期中考试知识点

    九年级上学期化学期中考试知识点

    第一单元知识点一:物质的变化物理变化化学变化概念没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化伴随现象物质的形状、状态、大小等发生变化放热、发光、放出气体、产生沉淀、变色等本质区别变化时是否有其他物质生成实例石蜡熔化、湿衣服晾干、水结成冰、酒精的挥发、铜丝弯曲、海水晒盐等酒精的燃烧、火药爆炸、铁生锈、光合作用、酒和醋的酿造等相互关系物质在发生化学变化的过程中一定伴随物理变化,(石蜡燃烧时先发生石蜡熔...

    2024-07-0801.28 MB0
  • 专题06 九年级下册-中考语文课内外古诗词赏析大全+常见题汇编

    专题06 九年级下册-中考语文课内外古诗词赏析大全+常见题汇编

    原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1九年级下册01渔家傲秋思(宋范仲淹)【原文】塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。【译文】秋天到了,西北边塞的风光和江南大不同。大雁又飞回了衡阳,一点也没有停留之意。黄昏时分,号角吹起,边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵...

    2024-07-0801.36 MB0
  • 浙江省杭州市2017届九年级中考三模科学试题00

    浙江省杭州市2017届九年级中考三模科学试题00

    中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站深圳市二一教育股份有限公司版权所有@21世纪教育网杭州市初中科学试题卷本试卷g=10N/kg。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Cl-35.5Na-23一、选择题(每小题3分,共60分,每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作符合规范的是(▲)A.塞紧橡胶塞B.铁丝在O2中燃烧C.闻气体的气味D.称量NaCl质量2.2014年4月,某地局部自来水中苯(C6H6)含量严重超标,引发市民恐慌,苯的...

    2024-07-0811.41 MB0
  • 新目标英语九年级(全册)课文同步翻译

    新目标英语九年级(全册)课文同步翻译

    Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。----但我是一个读书很慢的人。----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢...

    2024-06-28043.52 KB0
  • 新目标九年级英语(全册)课文同步翻译

    新目标九年级英语(全册)课文同步翻译

    Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA2d----安妮,我有点紧张,我必须读完一本书,以便下周一作报告。----听起来不太糟糕。----但我是一个读书很慢的人。----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了,不要逐字逐句的读,按词组阅读。----但我很多单词都不懂,我不得不用字典。----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思,可能你知道的比你预象的要多。----那听起来很难!----哦,耐心点,这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢...

    2024-06-28046.53 KB0
  • 初中英语七至九年级英语上册必考语法点

    初中英语七至九年级英语上册必考语法点

    1动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一棵树。(远处)(3)放在一...

    2024-06-28034.57 KB0
  • 初中英语九年级词性转换练习

    初中英语九年级词性转换练习

    1.It’s_________formetoworkouttheprobleminsuchashorttime.(possible)2.Themorehesaid,the____________wefelt.(angry)3.Thephotos____________ontheGreatWalllookverynice.(take)4.Everybodyknows____________comesfirst.(health)5.Afterawhilethelittledogcameto____________.(it)6.Inwhichyeardidyourparentsget____________.(marry)7.Keepquiet!Youarespeakingtoo____________.(noise)8.Hisfriendmadeitworkby____________...

    2024-06-28027.26 KB0
  • 初中七至九年级英语必考语法点最全汇总

    初中七至九年级英语必考语法点最全汇总

    1七年级上册语法点汇总动词be(is,am,are)的用法我(I)用am,你(you)用are,is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。this,that和it用法(1)this和that是指示代词,it是人称代词。(2)距离说话人近的人或物用this,距离说话人远的人或物用that。如:Thisisaflower.这是一朵花。(近处)Thatisatree.那是一...

    2024-06-28034.46 KB0
  • 九年级化学【疑难概念】要点总结

    九年级化学【疑难概念】要点总结

    空气1.通常情况下氮气不活泼,但那是通常情况,氮元素很活泼。2.二氧化碳不是空气污染物3.氧气性质“较活泼”,不是“很活泼”4.稀有气体也是有化合物的5.氧气不可燃但可助燃,CO不可助燃但可燃6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应7.不是所有生物都需要氧气,空气中氧气的浓度不是越高越好,不是任何时候大量呼吸纯氧都有利于健康8.铁丝在空气中不燃烧9.氧在地壳中不止以单质存在10.空气中的氧气含量是动态平衡的,而不是一直...

    2024-06-21020.2 KB0
  • 初中分类:九年级化学50例生活中的【化学现象及解释】

    初中分类:九年级化学50例生活中的【化学现象及解释】

    1.在山区常见粗脖子病(甲状腺肿大),呆小病(克汀病),医生建议多吃海带,进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素:碘。2.用来制取包装香烟、糖果的金属箔(金属纸)的金属是:铝。3.黄金的熔点是1064.4℃,比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约3倍,通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是:钨。4.有位妇女将6.10克的一个旧金戒指给金银匠加工成一对耳环。她怕工匠偷金或掺假,一直守在旁边不离开。她见工匠将戒指加...

    2024-06-21016.95 KB0
  • 苏科版物理九年级下册知识汇总 第十八章能源与可持续发展

    苏科版物理九年级下册知识汇总 第十八章能源与可持续发展

    能源与可持续发展一、能源利用与社会发展凡是能够提供能量的物质资源,都可以叫做能源。要点诠释:1、人类利用能源的历程:(1)钻木取火是人类从利用自然火到利用人工火的转变,导致了以柴薪为主要能源的时代的到来。(2)蒸汽机的发明使人类以机械动力代替人力和畜力,人类的主要能源从柴薪向煤、石油、天然气等化石能源转化,利用化石燃料的各种新型热机的问世,使化石能源成为当今世界的主要能源。(3)物理学家发明了可以...

    2024-06-22030.5 KB0
  • 九年级化学单元必背知识清单:第三单元基础知识背记清单

    九年级化学单元必背知识清单:第三单元基础知识背记清单

    第三单元基础知识背记清单1、分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。2、分子、原子的基本性质:①、分子质量和体积很小;原子质量和体积也很小;②、分子和原子都在不断的运动(解释扩散等现象);③、分子之间有间隔,原子之间也有间隔(解释热胀冷缩现象);④、同种分子化学性质相同,不同种分子化学性质不同;同种原子化学性质相同,不同种原子化学性质不同。3、分子是由原子构成的,有些分子是由...

    2024-06-22034.5 KB0
  • 苏科版物理九年级下册知识汇总 第十七章电磁波与现代通信

    苏科版物理九年级下册知识汇总 第十七章电磁波与现代通信

    第十七章电磁波与现代通信一、信息与信息传播1.信息传播:(1)人类特有的三种信息:语言、符号和图像。(2)通信:信息必须通过传播才有实际意义,以特定的手段和方式进行的信息传播活动,称为通信。(3)信息和信息传播的五次巨大变革:语言的诞生、文字的诞生、印刷术的诞生、电磁波的应用、计算机与网络技术的应用。2.早期的信息传播工具:烽火台、驿站、莫尔斯发明的电报机、贝尔研制的早期的电话。二、电磁波及其传播1.波...

    2024-06-22040 KB0
  • 九年级化学单元必背知识清单:第四单元基础知识背记清单

    九年级化学单元必背知识清单:第四单元基础知识背记清单

    第四单元基础知识背记清单1、地球上的总储水量虽然很大,但淡水只占2.53%,可利用的淡水资源还不到总储水量的1%,可见,淡水资源极其有限。2、水资源更显短缺的缘由有二,一方面是人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用的等造成了水体污染,加剧了可利用水的减少。3、爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染。4、水体污染的来源主要有工业...

    2024-06-22044.5 KB0
  • 九年级数学知识点总复习

    九年级数学知识点总复习

    2九年级秋季学期数学知识点总复习二十一章二次根式1、一般的,我们把形如的式子叫做二次根式,“”称为二次根号。2、用基本运算符号(基本运算包括、、、、和)把数和表示数的字母连接起来的式子称为代数式,如、、、、。3、一般的,对二次根式的乘法规定:(用字母表示)。4、一般的,对二次根式的除法规定:(用字母表示)。5、我们把满足两个条件的二次根式叫做最简二次根式,这两个条件是:(1),(2)。6、二次根式加减时...

    2024-06-22065.2 KB0
  • 九年级化学下册知识点归纳

    九年级化学下册知识点归纳

    九年级化学下册知识点归纳第八单元知识点一、金属材料1、金属材料纯金属(90多种)合金(几千种)2、金属的物理性质:(1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)(3)有良好的导热性、导电性、延展性3、金属之最:(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜...

    2024-06-19114.15 KB0
  • 北师大版九年级上册第二章2.6.2实际问题与一元二次方程教案

    北师大版九年级上册第二章2.6.2实际问题与一元二次方程教案

    2.6.2实际问题与一元二次方程教学目标:①通过分析问题中的数量关系,建立方程解决问题,认识方程模型的重要性,并总结运用方程解决实际问题的一般过程。②经历分析具体问题中的数量关系、建立方程模型并解决问题的过程,进一步体会方程是刻画现实世界中数量关系的一个有效的数学模型,从中感受到数学学习的意义;③能够利用一元二次方程解决有关实际问题,能根据具体问题的实际意义检验结果的合理性,进一步培养学生分析问题、...

    2024-06-19079.73 KB0
确认删除?
批量上传
意见反馈
上传者群
  • 上传QQ群点击这里加入QQ群
在线客服
  • 客服QQ点击这里给我发消息
回到顶部