义务教育教科书（人教版）八年级数学上册即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
第七节解三角形应用举例第七节解三角形应用举例课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐考纲导学能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。夯基固本基础自测课前学案基础诊断1．仰角和俯角在视线和水平线所成的角中，视线在水平线□1________的角叫仰角，在水平线□2________的角叫俯角(如图①)。上方下方2．方位角从指北方...
--1--《三角形》1一、填空1.一个三角形，一个内角的度数是108°，这个三角形是（）三角形；一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是（）三角形。2.一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°，另一个内角的度数是（）°，这是一个（）三角形。3.等腰三角形的底角是75°，顶角是（），等边三角形的每个内角都是（）。4.在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（）。5.一个等腰三角形的一条腰...
2.6用尺规作三角形（二）三角形的基本元素是＿＿＿＿和＿＿＿＿。你能利用尺规作一个三角形与已知三角形全等吗？自己动手试一试！你会用尺规作一个角等于已知角吗？边角作一个角等于已知角已知：∠AOB.求作：OABAOB.AOB,使AOB作法:1.作射线ＯＡ.作射线OB.5.过点DAOB就是所求作的角.D.半径作弧，交前弧于为圆心，以CD长为4.C以点Ｏ’Ａ’OABＤＣＣ’Ｄ’Ｂ’OBD.，交于OAC半径作弧，交于任意长为2.以点O为圆心，...
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。
2.1三角形（一）观察图片，都有什么样的形象？在我们生活中有这样的形象吗？能举一些例子吗？读一读什么样的图形叫三角形？什么是三角形的边，顶点，内角。如何用符号语言表示一个三角形。课本42页，并回答以下问题：你认识三角形了吗？三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形，叫做三角形。注意点：（1）三条线段（2）不在同一直线上（3）首尾顺次相接ABCabc记作：△ABC三角形的顶点：A、B、C三...
2.6用尺规作三角形（一）你可以很容易地用量角器和刻度尺画一条线段等于已知线段，画一个角等于已知角．线段的垂直平分线.但如果限定使用的工具只能是圆规和没有刻度的直尺，即尺规作图，你还能画出符合条件的图形吗？自古希腊时代起，人们就已经创造了尺规作图的游戏．这是一个十分有趣的游戏，吸引着许多人去探索．对用直尺和圆规能作出哪些图形以及不可能作出哪些图形的思考，竟推动了整个数学的发展．1、尺规作图：只用圆规...
初二数学备课组创设情景创设情景因铺设电线的需要，要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆（如图），因无法直接量出A、B两点的距离，现有一足够的米尺。怎样测出A、B两杆之间的距离呢？。AB知识回顾三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。ABCDEF用数学语言表述：在△ABC和△DEF中∴△ABC≌△DEF（SSS）AB=DEBC=EFCA=FD探究1对于三个角对应相等的两个三角形全等吗？ABCDE如图，△ABC和△ADE中，如果DEAB...
第四章图形的相似4.5相似三角形判定定理的证明要找三角形相似的条件，关键抓住以下几点：(1)已知角相等时，找两对对应角相等，若只能找到一对对应角相等，判断相等的角的两边是否对应成比例；(2)无法找到角相等时，判断三边是否对应成比例；(3)除此之外，也可考虑平行线分线段成比例的基本“”事实及相似三角形的传递性．11类型角的关系在判定三角形相似问题中的应用1．如图，在▱ABCD中，点E在边BC上，点F在边AD的延长线上，且...
