第九单元金属第一节常见的金属第1课时金属的物理性质合金教材解读学生在积累了相当多的关于非金属元素化合物的感性和理性认识的根底上,再来较全面地认识有关金属元素化合物的知识,既有助于形成比拟系统的元素化合物知识体系、全面地认识物质之间的相互关系,又降低了学生学习的难度,表达了“以人为本〞的教育理念。教学目标知识与技能1.了解金属的物理性质,认识性质与用途的关系。2.明确合金与金属的关系,知道常见的合金。过程与...
第四单元第二节物质组成的表示第3课时教案【教学目标】1.知识与技能〔1〕了解相对分子质量的含义〔2〕能根据化学式进行一些简单计算〔3〕能利用根本计算解决实际问题。2.过程与方法〔1〕通过合作探究的练习学会化学式的几类根本计算3.情感态度和价值观〔1〕增强对生活中化学现象的好奇心和探究欲,进一步激发学化学的兴趣〔2〕通过小组合作探究学习,增强团队意识【教学重点】〔1〕能根据化学式进行一些简单计算〔2〕利用相对原子...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第八章?到实验室去?中档难度提升题一．选择题〔共20小题〕1．在粗盐提纯的实验中,以下说法错误的选项是〔〕A．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速度B．当蒸发皿中的溶液全部蒸干时停止加热C．蒸发操作结束后,将蒸发皿放在石棉网上D．实验结束后所得到的氯化钠固体还是混合物2．以下说法或做法错误的选项是〔〕A．制取气体时,假设装置的气密性不好,那么收集不到气体或始终收集不...
课型：新授课题：第十单元化学与健康第一节食物中的有机物课标要求：学生能从化学的视角认识生活中的一些化学物质,知道一些化学物质对生命活动的价值。内容和学情分析：本单元是一个突出表达新课标面向社会生活的单元,是表达化学教育价值的重要内容之一。通过前面的学习,学生已经具备了元素和化合物的知识,能从元素组成层面上认识物质。在此根底上了解化学元素对人体健康的重要作用、某些有机物对生命活动的重要意义,知道一些物...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学1.1化学真奇妙同步测试一、单项选择题1.以下过程主要发生化学变化的是〔〕A.石墨导电B.相互刻划C.活性炭净水D.钟乳石的形成2.最近我国爆发了三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,九月份生产的11批次的三鹿牌婴幼儿奶粉中检出了含量不同的三聚氰胺．三聚氰胺是一种低毒性化工产品,婴幼儿大量摄入会引起泌尿系统疾患．以下描述属于三聚氰胺的化学性质的是〔〕A.三聚氰胺性状为纯白色单斜棱晶体,无味B.快...
第八单元海水中的化学一选择题1.在进行过滤操作时,除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外,还需要的仪器是〔〕A.酒精灯B.托盘天平C.蒸发皿D.漏斗2.天然气是重要的化石燃料,其主要成分是〔〕A.氧气B.氮气C.氢气D.甲烷3.粗盐提纯的局部操作如下图,错误的选项是〔〕A.称量B.溶解C.过滤D.蒸发4.如下图,用恒温蒸发氯化钠溶液来模拟海水晒盐的过程,图②中的溶液恰好是氯化钠的饱和溶液,那么以下说法错误的选项是〔〕A.由图①到图②,溶液的...
鲁教版九年级上册化学2.1运动的水分子同步测试题一、单项选择题1.“生态君山,荷香天下〞。荷花盛开,芳香四溢,这一现象说明()A.分子很小B.分子间有间隔C.分子总是在不停运动D.分子是构成物质的唯一粒子2.以下关于分子的说法正确的选项是〔〕A.一切物质都是由分子构成的B.分子是化学变化中的最小粒子C.分子是不能再分的粒子D.分子是保持物质化学性质的最小粒子3.以下物质中属于纯洁物的是〔〕A.干冰B.空气C.海水D.石油4.百花盛开,...
化学方程式书写及其计算〔根底篇〕【稳固练习】一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1.绿色植物进行光合作用的过程如下：那么关于淀粉组成的说法中正确的选项是〔〕A．只含碳、氢元素B．含有碳、氧、氢三种元素C．含有碳氢元素、可能含有氧元素D．无法确定2.如下图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是〔〕3.以下有关化学方程式2H2+O22H2O的读法正确的选项是〔〕A．氢气和氧气生成水B．氢气...
化学方程式书写及其计算【学习目标】1.通过具体化学反响分析,理解化学方程式的含义。2.掌握化学方程式的书写原那么和步骤；了解几种化学方程式的配平方法；能熟记并能书写常见反响的化学方程式。3.掌握有关反响物、生成物质量的计算；掌握解计算题的根本格式。【要点梳理】要点一、化学方程式1.定义：用化学式来表示化学反响的式子,叫做化学方程式,又叫反响方程式。2.化学方程式的含义：含义实例〔S+O2SO2〕①表示反响物、生成...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第八章第一节尖子生题一．选择题〔共4小题〕1．以下说法正确的选项是〔〕A．海水“晒盐〞后剩余的母液〔苦卤〕一定是食盐的饱和溶液B．蒸发结晶食盐时,待水分全部蒸发,才能停止加热C．利用屡次蒸发结晶的方法可去除粗盐中的可溶性杂质D．海底蕴藏着无以计数的能源,所以我们不用担忧未来能源问题2．海水淡化可采用别离技术．如下图,对淡化膜右侧的海水加压,水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池,...
2019-2019学年鲁教版五四制八年级化学第四单元我们周围的空气章节测试一、单项选择题1.以下关于氧气的说法中,错误的选项是()A.氧气是空气的主要成分之一B.氧气可用于医疗急救C.氧气是化学性质比拟活泼的气体D.氧气可用于食品保鲜2.除去密闭容器中空气中的氧气,且不混入其他气体,以下物质可行的是〔〕A.红磷B.木炭C.硫D.铁丝3.以下关于空气的说法正确的选项是〔〕A.空气不可以作为生产化肥的原料B.空气中的稀有气体没有任何用途C...
第4章?材料家族中的元素?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．用铝单质复原以下化合物,制得金属单质各1mol,需消耗铝最少的是〔〕A．MnO2B．WO3C．Co3O4D．Cr2O32．化学与社会、生产、生活紧切相关,以下说法正确的选项是〔〕A．水玻璃可用于生产黏合剂和灭火剂B．煤的干馏、油脂的皂化和石油的分馏都属于化学变化C．高铁车厢大局部材料采用铝合金,因铝合金强度大、质量轻、抗腐蚀能力强D．发酵粉能使焙制出的糕...
第2章检测题(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(每题只有一个选项符合题意,每题4分,共48分)1．以下关于天然物质水解的表达正确的选项是()A．乙酸乙酯的水解反响在碱性条件下比在酸性条件下水解更容易B．油脂的水解可得到甘油,称为皂化反响C．蛋白质水解的最终产物均为葡萄糖D．淀粉水解和纤维素水解得到的最终产物相同,它们是同分异构体解析：乙酸乙酯在碱性条件下彻底水解成乙酸钠和乙醇,在酸性条件下是可逆的,故A正确；油脂...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第七章?到实验室去?中档难度提升题一．选择题〔共10小题〕1．粗盐提纯的实验中主要操作顺序正确的选项是〔〕A．过滤、蒸发、溶解B．溶解、过滤、蒸发C．溶解、蒸发、过滤D．蒸发、溶解、过滤2．以下实验中,说法正确的选项是〔〕A．测定碱溶液的pH：用水先将pH试纸润湿,会导致结果偏大B．去除粗盐中难溶性杂质：所得精盐未完全枯燥就称量,会导致产率偏小C．测定空气中O2含量：将红磷点燃慢慢伸入...
第八单元海水中的化学一、选择题1.一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是〔〕A.二氧化碳气体B.无色酚酞试液C.氯化钡溶液D.碳酸钠溶液2.向一定量的碳酸氢钠和氯化钠的混合溶液中参加稀盐酸溶液至过量,某变量y随x的变化趋势如以下图所示。假设x表示稀盐酸的质量,那么y表示的含义是〔〕A.氯化钠的质量B.溶液的总质量C.二氧化碳的质量D.溶液中钠元素的质量3.以下反响属于复分解反响的是〔〕A.Ca〔HCO3〕2=C...
水的组成与净化【学习目标】1．了解水污染的种类及防治水污染的方法。2．掌握过滤、吸附、蒸馏等净化操作和原理。3．知道硬水与软水的区别,了解硬水的危害及硬水的软化方法。4．掌握水的电解实验和水的组成。【要点梳理】要点一、保护水资源1.水污染的来源：〔1〕工业生产中“三废〞〔废水、废渣、废气〕的任意排放；〔2〕生活污水的任意排放；〔3〕石油、重金属离子对水体的污染；〔4〕农业生产中农药、化肥的不合理施用。2.水...
2019-2019学年鲁教版九年级上册化学3.2溶液组成的定量表示同步练习一、单项选择题1.用20mL质量分数为70%的硫酸溶液〔密度为1.6g/cm3〕,以配制质量分数为28%的硫酸溶液〔密度为1.2g/cm3〕,以下仪器中①烧杯②滴管③漏斗④量筒⑤玻璃棒⑥天平⑦酒精灯,需要用到的是〔〕A.②④⑥⑦B.①②④⑤C.①③⑤⑦D.①③④⑥2.农业生成中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种,对该溶液理解正确的选项是〔〕A.溶液中含氯化钠16gB.溶液质量...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第五章第一节尖子生题一．选择题〔共20小题〕1．在化学变化中,以下说法正确的选项是〔〕①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变。③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A．①②B．①③C．③④D②④．2．取一定质量的碳酸钙高温加热一段时间后,冷却,测得剩余固体的质量为4.0g,剩余固体中钙元素的质量分数为50%,那么...
第5单元?定量研究化学反响?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．某纯洁物X在空气在完全燃烧,反响的化学方程式为X+2O2CO2+2H2O,那么X的化学式为〔〕A．CH2B．CH4C．CH4OD．CO2．以下关于反响的描述,反响方程式及反响类型完全正确的选项是〔〕A．实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑分解反响B．铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O2点燃2Fe2O3化合反响C．高炉炼铁原理Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2复分解反响D．将...
2019-2019学年鲁教新版九年级化学第五章第二节尖子生题一．选择题〔共20小题〕1．根据化学方程式不能获得该反响的信息是〔〕A．化学反响的快慢B．生成物C．反响条件D．反响物2．从化学方程式MnO2+4HClMnCl2+Cl2↑+2H2O中,可以获得的信息是A．MnO2遇到HCl就会反响B．生成的H2O和Cl2分子个数比为2：1C．生成物均为化合物D．反响前后锰元素的化合价不变3．以“2H2+O22H2O〞这一化学方程式为例,以下哪些信息是化学方程式能提供的〔...
