主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时函数的单调性及最值1．理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义．2．会用函数图像理解和研究函数的性质．1．函数的单调性(1)增加的、减少的函数增加的函数减少的函数在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果于任意两数x1，x2∈A定义当x1<x2时，都有．那么，就称函数y＝f(x)在区间A上是增加的，有时也称函数y＝f(x)在区间A上是递增的.当x1<x2时，...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时函数的单调性及最值1．理解函数的单调性、最大值、最小值及其几何意义．2．会用函数图像理解和研究函数的性质．1．函数的单调性(1)增加的、减少的函数增加的函数减少的函数在函数y＝f(x)的定义域内的一个区间A上，如果于任意两数x1，x2∈A定义当x1<x2时，都有．那么，就称函数y＝f(x)在区间A上是增加的，有时也称函数y＝f(x)在区间A上是递增的.当x1<x2时，...
新课标高考总复习数学1新课标高考总复习数学2新课标高考总复习数学等差、等比数列的综合问题多以解答题的形式出现，涉及等差、等比数列的定义，通项公式及前n项和公式，难度适中，求解此类问题要重视方程思想的应用．[典题1](2015湖北高考)设等差数列{an}的公差为d，前n项和为Sn，等比数列{bn}的公比为q.已知b1＝a1，b2＝2，q＝d，S10＝100.(1)求数列{an}，{bn}的通项公式；(2)当d＞1时，记cn＝anbn，求数列{cn}的前n项和Tn.3新...
专题：“氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象〞综合检测练习题一、选择题1.以下物质在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰的是A.木炭B.红磷C.硫粉D.蜡烛2.以下实验现象的描述正确的选项是〔〕A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成白色的氧化镁固体3.在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体的是〔〕A.红磷B.木炭C.铁丝D.硫粉4.以下...
Unit24Society1需写准记牢的单词——记其形、明其义1．________adj.自愿的2．________vt.统治，管理3．________n.重担，负担4．________vt.vi.辞职voluntarygovernburdenresign25．________vt.删除6．________n.优点，长处7．________vt.选举，推选8．________vt.着手做，从事9．________n.罚款10．________vt.废除11．________adv.再者，此外12．___________adv.此外，而且13．___________adv.所以，因此deletevirtueelectun...
第九章算法、统计、统计案例1第四节算法初步课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.了解算法的含义，了解算法的思想。2.理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。考纲导学3.理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．算法算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的□1______和□2______的步骤。2．程序框...
K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au约200年前约6000年前约6000年前约2500年前6.3金属矿物与冶炼1、我国古代的主要化学成就有：①制造青铜器②湿法冶铜③冶炼钢铁,按历史年代先后顺序应用于生产排列的是()A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③2、以下变化过程不属于金属冶炼的是〔〕A．电解氧化铝B．铁在氧气中燃烧C．金属氧化物与焦炭在高温下反响D．高温下CO复原CuO3、X、Y、Z三种金属中,只有Z能和稀硫...
专题4九年级化学总复习导学案身边化学物质第4课时碳及氧化物〔二〕【学习目标】4．了解二氧化碳的物理性质和化学性质5．理解二氧化碳的制法原理6．知道二氧化碳用途及对环境的影响。【根底知识过关】3．二氧化碳的性质(1)物理性质通常CO2是色、味的气体,密度比空气,溶于水。固体CO2俗称,易升华吸热,可作。(2)化学性质①CO2不燃烧,也不支持燃烧②二氧化碳与水、与石灰水反响CO2通入水中反响的化学方程式为,碳酸不稳定,易分解...
•原子的构成•原子的构成1学习目标•1.认识原子的构成，知道核电荷数、质子数、核外电子数的关系。•2.探索原子中的电子，认识改变电子形成离子的过程。2回顾练习：1、1个水分子由构成。2、在电解水的实验中，水的破裂为氢和氧，可见，分子很小，但在化学反应中可以，而在化学变化中不可再分，所以说是化学变化中的最小的粒子。（提示：填“分子”或“原子”）两个氢原子和一个氧原子分子原子原子再分原子原子319世纪初，英国...
1.2实验是化学的根底一、选择题1.以下能直接加热,且为玻璃仪器的是〔〕A.烧杯B.试管C.集气瓶D.蒸发皿2.以下图示实验操作中,正确的选项是()A.B.C.D.3.把碳酸钙粉末装入试管时用〔〕A.镊子B.药匙或纸槽送入C.玻璃棒D.试剂瓶倾倒4.以下图示的实验操作中,不正确的选项是〔〕A.熄灭酒精灯B.称取氯化钠固体C.读取液体体积D.溶解氯化钠5.给250mL液体加热,需使用的仪器有()①②③④⑤⑥⑦试管烧杯试管夹酒精灯蒸发皿石棉网铁架台(带铁圈...
第三单元物质构成的奥秘（第一课时）1学习目标1．知道分子可以分为原子、化学反应的实质，学会分子、原子的概念、本质区别及联系。2．学会用分子的观点来区别物理变化和化学变化、纯净物和混合物。2•从分子的角度看：水的蒸发与过氧化氢的分解两种变化有什么不同？讨论一、分子3水蒸发:物理变化一、分子水分子本身没有变（没有新分子生成）变化的只是分子间的间隔水的化学性质也没有变4一、分子过氧化氢的分解分解重新结合+过...
专题：“气体制取装置的探究〞达标检测练习题一、选择题1.在实验室里,利用以下物质和装置制取气体的方法正确的选项是〔〕A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气B.大理石和稀盐酸制取二氧化碳C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气D.铜和稀硫酸制取氢气2.以下反响制取气体,可用右图装置制取、枯燥和收集的是A.Zn＋H2SO4＝ZnSO4＋H2↑B.2H2O22H2O＋O2↑C.CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2O＋CO2↑D.2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2NH3↑＋2H2O3.以下各装置能...
3.2制取氧气一、选择题1.关于催化剂的说法,不正确的选项是〔〕A.参加催化剂都能使化学反响速率加快B.使用催化剂不会增加产物的量C.不是所有的反响都需要催化剂D.不同的反响选择的催化剂可能不同2.以下关于实验室制取氧气的说法中正确的选项是〔〕A.实验室制取氧气的方法都要用到催化剂B.用排水法收集和用向上排空气法收集时,验满的方法一样C.用氯酸钾制取氧气的发生装置与用高锰酸钾制取氧气的发生装置一样D.过氧化氢溶液和二氧...
第四单元自然界的水课题2水的转化1学习目标1.能说出纯水与自然水、硬水与软水的区别。2.会运用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。学习重点过滤的基本操作。2鲁滨孙流落在荒岛上,他只能从泥塘中取得一些泥水。这些泥水可以直接饮用吗?你能否帮他从中提取洁净的饮用水?3探究问题一:过滤小组同学互相协助,按实验4-2要求进行过滤操作。同时思考讨论下列问题。1.过滤操作的目的是。实现不溶性固体和液体的分离4“一贴”:滤纸要...
2019-2019学年科粤版九年级化学第八单元第五节尖子生题一．选择题（共20小题）1．以下说法正确的是（）①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③一般情况下，合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高④分子和原子的主要区别是化学反应中分子可分而原子不可再分⑤波尔多液装在铁桶内会降低药效⑥草木灰是农家肥料，其主要成分是K2CO3与铵态氮肥混合使用可增强肥效A．②③⑤⑥B．①②④⑥...
第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质课时1金属与氧气和酸的反应1课前预习1．铝在常温下与空气中的反应，其表面生成一层致密的，从而阻止铝的进一步氧化，因此铝具有很好的性能。反应的化学方程式为。2.叫做置换反应。氧气氧化铝薄膜抗腐蚀4Al+3O22Al2O3一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应2名师导学实验表明，大多数金属都能与氧气发生化学反应，但反应的难易程度不同。如镁、铝等在常温下就...
第二章函数、导数及其应用1第八节函数与方程课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.结合二次函数的图象，了解函数的零点与方程根的联系，会判断一元二次方程根的存在性及根的个数。考纲导学2.根据具体函数的图象，能够用二分法求相应方程的近似解。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．函数的零点(1)函数零点的定义对于函数y＝f(x)，我们把使□1________成立的实数x叫做函数y＝f(x)的零点。(2)几个等价关系方程...
第二章函数、导数及其应用1第十三节定积分与微积分基本定理课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.了解定积分的实际背景，了解定积分的基本思想，了解定积分的概念。考纲导学2.了解微积分基本定理的含义。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．定积分(1)定积分的相关概念在abf(x)dx中，a与b分别叫做积分下限与积分上限，区间□1__________叫做积分区间，函数f(x)叫做被积函数，□2______叫做积分变量，...
“常用气体的收集方法〞能力提升练习题1.以下气体中,通常不采用排水法收集的是〔〕A.氧气B.一氧化碳C.氢气D.二氧化碳2.一氧化氮〔NO〕难溶于水,且不与水发生反响,密度比空气略大,通常条件下极易与氧气反响,生成红棕色二氧化氮气体．实验室收集NO的装置是〔〕A.B.C.D.3.某气体既可用排水法收集,又可用向上排空气法收集,那么该气体应的性质是〔〕A.可溶于水,密度比空气大B.难溶于水,密度比空气小C.难溶于水,密度比空气大D.可溶于...
第2节元素周期表和元素周期律[高考导航]1．掌握元素周期律的实质。了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。2．以第三周期为例，掌握同一周期内元素性质的递变规律及其与原子结构的关系。3．以第ⅠA族和第ⅦA族例，掌握同一主族内为元素性质的递变规律与原子结构的关系。4．了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。11．原子序数按照元素在周期表中的顺序给元素所编的序号。原子序数＝＝＝。核电荷数质...
