“常见气体的检验〞过关检测练习题一、单项选择题〔共15题；共30分〕1.以下实验现象的描述正确的选项是〔〕A.将光亮的铜丝插入稀盐酸中,有气泡产生B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.将人体呼出的气体导入紫色石蕊试液中,试液变成红色D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体2.鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳,最简单的方法是〔〕A.分别测定气体的密度B.分别参加澄清石灰...
知识回顾：请用分子的观点解释下列现象（1）湿衣服放在阳光下晒干了（2）把两滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变红了1我们已经知道，水在加热时变成水蒸气。水的三态变化，只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实始终没变。那么，如果在水中插入电极，通以直流电，情形是否有所不同呢？2一、水的分解水的电解实验问题一：水通电会发生什么变化？3一、电解水现象：1.电极上产生无色...
5.2组成燃料的主要元素——碳核心易错[核心知识](1)金刚石、石墨和C60等都是碳的单质。由于碳原子的排列方式不同,物理性质差异很大。(2)不同碳单质化学性质相似,常温下都较稳定,氧气充足时点燃都生成二氧化碳,氧气缺乏时会生成一氧化碳。(3)一氧化碳是无色、无味、难溶于水的气体,可燃,有毒。[易错点拨]同一种元素可以形成不同的单质(如金刚石和石墨等),因此由同一种元素组成的物质不一定是纯洁物；金刚石、石墨由原子构成,C60...
2019-2019实验探究题2019.21．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸,以及以下仪器：〔1〕制取二氧化碳,除了用到②和⑧号仪器外,还需选择的仪器是〔填序号〕,反响的化学方程式为．〔2〕假设补充一种药品〔填药品名称〕,再利用上述仪器和药品还可以制取〔填气体化学式〕2019.22．同学们在学习金属与盐溶液的反响时,老师强调：“金属K、Ca、Na必须除外．〞化学兴趣小组的同学们对此产生了兴趣,并在老师的指导下,进...
2019-2019学年科粤版九年级化学第一单元第二节尖子生题一．选择题（共20小题）1．以下实验基本操作正确的是（）A．用滴管滴液体B．加热液体C．向试管中加固体D．熄灭酒精灯2．下列是初中化学常见的几个实验操作，其中错误的是（）1/31A．除去H2中CO2B．收集氧气C．稀释浓硫酸D．检查装置的气密性3．已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括（）①实验温度；②H2O2的浓度；③催...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时空间几何体的结构及其三视图和直观图1．认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构．2．能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述三视图所表示的立体模型，会用斜二测画法画出它们的直观图．3．会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图与直观...
选修4－4坐标系与参数方程1第二节参数方程课前学案基础诊断课堂学案考点通关高考模拟备考套餐21.了解参数方程，了解参数的意义。考纲导学2.能选择适当的参数写出直线、圆和椭圆的参数方程。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．参数方程的概念一般地，在平面直角坐标系中，如果曲线上□1__________的坐标x，y都是某个变数t的函数：x＝ft，y＝gt。并且对于t的每一个允许值，由方程组所确定的点M(x，y)都在□2___...
“混合物的别离方法〞达标检测练习题一、选择题1.如表是某同学整理的实验报告．其中错误的选项是〔〕实验内容参加试剂或方法A鉴别羊毛纤维与涤纶抽丝灼烧B除去O2中的CO通过盛有CuO的硬质玻璃管,加热C区分硬水和软水加肥皂液D别离沙子和NaCl的固体混合物溶解、过滤、蒸发和结晶A.AB.BC.CD.D2.以下做法错误的选项是〔〕A.用灼烧的方法区别棉花和羊毛B.用润湿的pH试纸测白醋的pHC.用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体D.按溶解、过...
Unit5Meetingyourancestors进入导航页1NO.1NO.2自主学习对知识面的辐射要宽师生共研对知识线的归纳要清NO.3课堂评价对知识点的掌握要实NO.4课后训练对答题能力的培养要专2Ⅰ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准]1.__________n．可能的选择adj.供选择的；其他的2._________vt.vi.打断讲话；打岔；暂时中断或中止3._________adv.以方式；不知怎么地alternativeinterruptsomehow34.______vt.逮捕；吸引n.逮捕；拘留5.assumev...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第4课时数列求和1．熟练掌握等差、等比数列的前n项和公式．2．掌握非等差、等比数列求和的几种常见方法．数列求和的常用方法1．公式法直接利用等差数列、等比数列的前n项和公式求和(1)等差数列的前n项和公式：Sn＝na1＋an2＝；na1＋nn－12d(2)等比数列的前n项和公式：Sn＝na1，q＝1，a1－anq1－q＝a11－qn1－qq≠1.2．倒序相加法如果一...
第25讲“蒸汽”的力量及走向整体的世界1考点一“蒸汽”的力量【主干回顾】一、工业革命的发生1.前提条件：(1)政治前提：_______________的确立。(2)资金：通过圈地运动及海外的殖民扩张和掠夺的积累。资产阶级代议制2(3)劳动力：_________提供大量劳动力。(4)技术：_________的发展。(5)市场：圈地运动和_________扩大了国内外市场。圈地运动手工工场殖民扩张32.过程：(1)棉纺织业：首先开始技术革新,18世纪60年代,哈格里夫斯发...
知道影响溶质溶解快慢的因素1比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢。活动2实验步骤3实验步骤4实验现象与结论A1
专题：“蜡烛燃烧实验〞质量检测练习题一、选择题1.足量的蜡烛在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下图。以下判断正确的选项是〔〕A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧C.过程中瓶内物质总质量不断减少D.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体2.将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯,可观察到高的蜡烛先熄灭,且杯内壁变黑,由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生,应选择的正确方法是〔〕A.用...
课题3制取氧气12经典例题【例】实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是()A．在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管B．把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C．导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉D．用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯C3【思路点拨】A.为了防止堵塞导管,应在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管；B.为防止加热时试管内壁出现的小水珠...
第四章可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Mg－24Cl－35.5K－39一、选择题(每题2分，共24分)1．2019新疆6月5日是“世界环境日”，下列做法能改善环境质量，推动绿色发展的是()A．废旧电池任意丢弃B．植树造林，绿化环境C．农田大量使用化肥、农药D．提倡使用一次性餐具2．2019白银2019年1月，中科院兰州化学物理研究所科研人员研究开发了一套具有超强水处理净化能力的装置。下列关于水的净化的说法，不正确的是()A．活...
第3节氧化还原反应[高考导航]1．了解氧化还原反应的本质是电子的转移。2．了解常见的氧化还原反应。3．掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。11．本质和特征22．反应关系33．电子转移的表示方法请分别用单线桥法和双线桥法表示Cu与稀硝酸反应中电子转移的方向和数目：(1)双线桥法：4(2)单线桥法：54．氧化还原反应与四种基本反应类型间的关系65．常见的氧化剂和还原剂(1)常见的氧化剂物质类型举例对应还原产物X2(卤素)活泼的...
第4章基因的表达1第二十二课时第1节基因指导蛋白质的合成21．遗传信息的转录2.遗传信息的翻译3考点一遗传信息的转录【回扣教材】1．RNA的结构(1)基本单位：_____________________，它是由_________________________组成。(2)结构：一般是__________结构。(3)种类：①______________________：蛋白质合成的模板。②____________________：形似三叶草的叶。③核糖体RNA(rRNA)：____________的组成成分。核糖核苷酸磷酸、核糖和含...
检测内容：第一单元1一、选择题(每小题4分,共48分)1．请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是()A．研发氢能源B．煤炭是由什么组成的C．合成新材料D．编写电脑程序2．(2016,漳州)祖国文化灿烂辉煌。有关诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,理解错误的是()A．蚕“丝”是天然纤维B．“蜡炬成灰”只发生化学变化C．“泪”指液态蜡D．“灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质DB23．如图所示实验操作正确的是()4．一位学生要用托...
三大能力培养两大素养讲练课时强化练第13讲农耕时代的商业与城市和近代前夜的发展与迟滞考点1|农耕时代的商业与城市1．商业的产生、发展(1)原始社会末期：出现了以物易物的交换行为，产生了原始商业。(2)商周时期：商朝出现职业商人和最早的货币；周朝实行“”政策。(3)春秋战国时期：逐渐成为商人的主体，形成了许多著名都会。工商食官私商(4)隋唐时期：出现了闻名中外的大都会；陆上和海上丝绸之路都呈现出空前繁荣的景象。(5...
