贵州铜仁伟才学校2019-2019学年第一学期半期考试高二化学〔文〕试题可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-23Nɑ-23Mg-24Al-24Cl-35.5Cɑ-40Zn-65Ag-108必修模块卷一、〔此题包括38小题,每题2分,共计76分。每题给出的四个选项中,只有一个是符合题意的〕1.以下图示操作属于分液的是2.以下关于的表达不正确的选项是A.俗名“小苏打〞B.与盐酸反响放出气体C.受热易分解D.与溶液反响产生沉淀3.以下物质属于单质的是A．硫铁矿B．石墨C．青...
2.3“自然界中的水〞质量检测练习题一、选择题1.有以下操作,能降低水的硬度的是()①静置②过滤③煮沸④蒸馏A.只有③B.②③C.③④D.①②③④2.保持水的化学性质的最小微粒是〔〕A.水分子B.氢原子C.氧原子D.氢原子和氧原子3.以下关于水的说法正确的选项是〔〕A.水通电能分解成氢气和氧气B.澄清的河水是纯洁物C.水结冰属于化学变化D.淡水资源丰富不需节约4.春有百花秋有月、夏有凉风冬有雪是我县濒胡公园的生动写照,以下说法正确的...
第9章可能用到的相对原子质量：H－1C－12O－16一、选择题(每题3分,共36分)1．2019兰州现代社会对能量的需求量越来越大,以下不属于新能源的是()A．核能B．天然气C．可燃冰D．风能2．太湖水体富营养化的原因之一是太湖周围居民使用的洗衣粉中含有的一种元素,造成水生植物繁殖迅速,水质被污染,该元素是()A．NaB．OC．SD．P3．从化学角度看,以下表达正确的选项是()A．海水晒盐属于化学变化B．电动车充电是化学能转变为电能C．不锈钢...
第2课越南战争[课标要求]了解越南战争,认识局部战争与冷战格局的关系。课堂互动一、“印度支那问题〞1．“印度支那〞的独立：通常指越南、老挝和柬埔寨,二战后,三国的独立、主权得到国际社会的成认。2．美国“遏制〞共产主义(1)背景①越南的独立斗争,中国等社会主义国家给予了支持和声援。②新中国成为美国在亚洲扩张的主要障碍。(2)措施：美国在亚洲建立起“东南亚条约组织〞和“巴格达条约组织〞。(3)矛头：艾森豪威尔提出“...
本章复习课【教学目标】1.知识与技能〔1〕对本单元各知识点进行梳理,形成知识体系；(2)加深对有机化合物、糖类、油脂、蛋白质、维生素等概念的理解和掌握。2.过程与方法通过引导学生对本单元内容的分析、归纳、分类,将各知识点连成线,织成网,形成知识体系,加深对已学知识的理解,提高学生分析、综合、分类、概括能力；通过课堂练习,进一步稳固所学知识,培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。3.情感、态度与价值观提高学生分...
键焓及其共价型物质的热化学性质一切化学反应实际上都是原子或原子团的重新排列和组合,反应的全过程就是旧键的断裂和新键的形成。断裂旧键需要消耗能量以克服原子间的引力,形成新键则由于原子间的相互吸引而放出能量。因此,从本质上讲,出现反应热的根本原因就是由于毁坏旧键和形成新键过程中所发生的能量变化。一键离解能(焓)和键能(焓)的定义能是指内能,它与焓在定义上有本质的差别。焓等于内能加上体积功,H＝U＋pV,但在一般情...
第2章身边的化学物质一、选择题1.以下实验现象的描述不正确的选项是〔〕A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾C.镁和稀盐酸反响产生无色气体,放出热量D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体2.以下操作可有效降低水的硬度的是〔〕A.沉降B.过滤C.煮沸D.吸附3.以下物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是〔〕A.红磷B.木炭C.镁片D.铁丝4.以下方法可用于除去污水中可溶性有色物质的是...
河西成功学校2019-2019年初中化学?燃烧及其利用?单元自测题一、选择题1、关于燃料和能源的利用,以下说法不正确的选项是()A．人类利用的能量都是通过化学反响获得的B．化学能转化为内能不一定通过燃烧反响来实现C．火力发电,化学能最终转化为电能D．化石燃料的使用带来诸多环境问题,所以应使用清洁燃料替代化石燃料2、“煤炉越扇越旺,蜡烛一扇就灭〞。以下对该现象分析正确的选项是()A．扇煤炉会增加空气的进气量B．扇蜡烛会降低...
黑龙江省鸡西市〔五四制〕2019-2019学年八年级上学期化学期末考试试卷一、单项选择题1.以下我国古代的技术应用不涉及化学变化的是〔〕A.酿酒B.织布C.火药应用D.瓷器烧制【答案】B【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A.粮食酿酒,有酒精等物质生成,涉及化学变化,A不符合题意；B.棉纱织布,过程中并没有新物质生成,不涉及化学变化,B符合题意；C.火药应用,该过程中火药发生剧烈反响,生成新物质,涉及化学变化,...
第2讲气体摩尔体积教学主题分析重点：气体体积的影响因素,气体摩尔体积与物质的量转换关系。难点：气体摩尔体积及阿伏伽德罗定律的应用。一、教学衔接：1、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。2、检查学生的作业,及时指点；3、59错题讲解1〕错题重现及讲解：2〕讲透考点：3〕相似题练习：4、课前热身练习：二、本次课主要内容考点一：气体摩尔体积1．物质体积的求算(1)电解水实验(教材P13科学探究1)①...
分子、原子、离子元素1．“珠帘十里卷香风〞“绿杨城郭是扬州〞。去过扬州的人无不为扬州城的美丽风景所吸引。如图Z6－1中现象能说明分子在不断运动的是()图Z6－12．2019沈阳以下结构示意图表示阳离子的是()图Z6－23．2019常州道尔顿、汤姆生和卢瑟福等科学家对原子结构进行了不断探索,以下表达正确的选项是()①原子由原子核和核外电子构成②原子的质量主要集中在原子核上③原子核在原子中所占的体积极小A．①②B．①③C．②③D...
第2节化学反响中的质量关系1．以下现象不能用质量守恒定律解释的是()A．10g水受热变成10g水蒸气B．纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小C．铁在氧气中燃烧后,质量增加D．蜡烛燃烧后质量减轻了2．某化学反响可表示为：二氧化碳＋水――→M＋氧气,根据以上信息,以下关于M组成的说法中正确的选项是()A．一定含有C、H元素,可能含有O元素B．只含有C、H元素C．含有C、H、O三种元素D．无法确定3．2019河南硝酸铜[Cu(NO3)2]...
海南省度乐东县2019-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷一、单项选择题1.“以下花〞的形成过程属于化学变化的是()A.冰花B.纸花C.烟花D.水花2.如图为空气成分比例图〔按体积计算〕,其中b代表的气体是〔〕A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.将一带火星的木条伸入集气瓶中,火星熄灭,那么集气瓶中一定不是〔〕A.氧气B.氢气C.二氧化碳D.氮气4.以下物质属于纯洁物的是〔〕A.海水B.糖水C.雨水D.冰水5.““低碳生活方式〞是地球公民...
沪教版九年级上册化学5.3金属防护与废金属回收同步测试一、单项选择题1.为了防止钢铁制品生锈,可采取的措施是〔〕①涂油②刷油漆③保持枯燥④镀上其他金属⑤烤蓝⑥包塑料布．A.①②③⑥B.③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤2.将垃圾分类回收利用,既节约资源,又防止污染,符合可持续开展的要求。例如：破铁锅、坏车架、废弃易拉罐、旧电线和铝材下脚料等可归为一类回收,它们属于〔〕A.金属B.氧化物C.盐D.有机物3.“西气东输〞的铸铁...
第4章认识化学变化一、选择题1.加油站内必须张贴的图标是〔〕A.B.C.D.2.食油在锅里由于过热着了火,离开火炉后仍不熄灭,此时最好是〔〕A.立即浇水B.把油泼掉C.用砂盖火D.盖上锅盖3.以下物质和空气混合遇到明火后,不可能发生爆炸的是〔〕A.天然气B.氮气C.氢气D.一氧化碳4.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,在治炼金属钛时会发生以下反响:,其中X的化学式是()A.CO2B.ClＯ2C.TiOD.CO5.某矿石样本只含有如下图的四种元素,该矿...
化学填空题专项练习1．化学就在我们身边,它能改善我们的生活．请从“小苏打、氮气、烧碱、碳酸氢铵、硝酸钾〞中选择适宜的物质用化学式填空：〔1〕可以用作复合肥的是KNO3．〔2〕焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一是NaHCO3．【考点】D1：化学式的书写及意义．【分析】〔1〕根据肥料的分类方法进行解答,氮、磷、钾中含有两种或两种以上的肥料属于复合肥；〔2〕根据可用作发酵粉的是小苏打,小苏打是碳酸氢钠的俗称和化合价原那么...
第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第一课时12思考与交流（1）2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu点燃（2）2Mg+O2＝2MgO（3）Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag（4）Mg+2HCl=MgCl2+H2↑3一、金属与非金属的反应取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,这时可以看到钠的真面目。观察钠表面的光泽和颜色。4问题现象性质及归纳能否用小刀切开？切口什么颜色？切口怎样变化？表面什么颜色？怎样保存？钠能用小刀切开。硬度小...
第1课时化学实验安全化学实验基本方法1丰富多彩的现代生活离不开化学2化学是人类文明、进步的关键牙膏氢能轿车液晶记忆合金普钙味精3初中化学实验基本操作要点回顾药品取用的原则（1）安全性原则①不允许用手直接接触化学试剂②不允许用鼻子凑近闻化学试剂的味道③不允许用口尝化学试剂的味道4（2）节约性原则严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,一般应按最少...
2019届高三第二轮复习---反响原理原理题中反响图形和数据分析班级______________姓名________________学号__________________Ⅰ学习目标及重难点：序号目标内容好中差1应用控制变量法分析数据表格或者图形,并灵活运用勒夏特列原理进行定性分析和运用K进行定量计算2将原理题中化学反响图形和数据变化回归根本的速率模型【学习重难点：】熟练应用ΔH,T,K,α之间关系分析数据表格和图形【引出问题】例：MnO2可作氧化剂、催化剂和干...
2-1-2分散系及其分类胶体团队合作学习自主管理先学后教第一章《从实验学化学》第二节《化学计量在实验中的应用》1【学习目标】1、知道胶体是一种分散系,了解胶体的有关性质；2、能区分溶液、胶体、浊液,知道其本质区别。2-1-2分散系及其分类胶体分散系胶体胶体的制备与性质探究2(一)分散系的概念一种（或多种物质）分散到另一种（或多种）物质中所得到的体系,叫做分散系。被分散的物质称作____________,容纳分散质的物质称作___...
