第一部分系统复习成绩基石第6讲定量研究化学反应考点梳理过关考点1质量守恒定律及其应用6年4考一、质量守恒定律内容①__参加化学反应__的各物质的质量总和等于②__反应后生成__的各物质的质量总和实质分子原子新分子新物质注意事项质量守恒定律适用的范围是③__化学__变化而不是④__物理__变化质量守恒定律是⑤__质量__守恒而不是其他方面的守恒，物体的体积不一定守恒质量守恒定律中“参加反应的各物质的质量总和”不是各物质...
第二部分专题复习高分保障专题4工艺流程图题分类突破类型1回收利用型流程题【例1】[2017北京中考]超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：(1)石灰石主要成分的化学式为__CaCO3__。(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为__CaO＋H2O===Ca(OH)2__。(3)过筛的目的是拦截__大于__(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。(4)碳化塔中反应的化学方程式为__Ca(OH)2＋CO2===CaCO...
◆要点导航◎基础达标◎能力提升1◆要点导航◎基础达标◎能力提升2◆要点导航◎基础达标◎能力提升3◆要点导航◎基础达标◎能力提升4◆要点导航◎基础达标◎能力提升5◆要点导航◎基础达标◎能力提升6◆要点导航◎基础达标◎能力提升7◆要点导航◎基础达标◎能力提升8◆要点导航◎基础达标◎能力提升9◆要点导航◎基础达标◎能力提升10◆要点导航◎基础达标◎能力提升11◆要点导航◎基础达标◎能力提升12◆要点导航◎基础达标◎...
第一部分系统复习成绩基石八年级上册第8讲Unit3－Unit4要点梳理过关重点词汇过关Ⅰ.词形转换1．Shewentoutoftheroomquietlyanddidn’tcomeback.(quiet)2．[2017兰陵一模]I’mtrulysorrytotroubleyousomuch.(true)3．—TomistalentedinspeakingEnglish.—Yes.Hecouldspeakitwellattheageofeight.(talent)4．Theboyfelldownandbrokenhisleftarm.(break)5．WethinkSamuelisthemostsuitablepersontobeourmonitorbecausehedoeseveryt...
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第三节人类活动与自然灾害学习目标1.理解生态破坏对自然灾害形成的影响。2.理解环境污染对自然灾害形成的影响。3.了解工程活动与自然灾害形成的关系。4.运用实例,说明人类活动与自然灾害的相互联系。一、生态破坏与自然灾害1.常见的生态破坏。人类对自然界实行掠夺性的利用,造成土壤侵蚀、土地沙化、森林枯竭、草原退化等,从而加剧了各种自然灾害的发生频度和成灾强度。2.土壤侵蚀加剧。(1)概念:土壤侵蚀加剧是指土壤在自然侵蚀...
第6讲区域工业化与城市化进程考纲考情考向网络区域工业化和城市化的推进过程,产生的主要问题及解决措施2016浙江卷,7~8题2015江苏卷,28题2014江苏卷,28题2014天津卷,14题以我国主要经济区为载体考查区域发展条件评价、发展特点、存在的问题及可持续发展的对策2知识梳理能力突破常考图形考点一珠江三角洲地区的工业化与城市化1.珠江三角洲的位置与范围3知识梳理能力突破常考图形(1)位置:位于广东省中南部,珠江下游。(2)范围:包括A...
123导线多用铜、铝，为什么不用其他金属做导线呢？导线一般都包裹着橡胶或者塑料皮，为什么？为什么导线有的粗，有的细呢？为什么灯丝有长有短呢？你想过这些问题吗？不同物质对电流的阻碍作用不同4（金属、人体、大地、石墨、酸碱盐溶液、湿木）1.导体：容易导电的物体（对电流的阻碍作用小）52、绝缘体：（干木、陶瓷、玻璃、橡胶、油、塑料）不容易导电的物体（对电流的阻碍作用大）良好的导体和绝缘体都是重要的电...
第4讲区域能源、矿产资源的开发考纲考情考向网络区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系2016全国Ⅲ卷,37题2015全国Ⅰ卷,7~9题2014全国Ⅰ卷,1题、37题(1)(3)2014江苏卷,29题以区域图为载体,结合资源型地区经济转型等热点考查某地区资源的开发条件、存在问题及整治的措施2知识梳理能力突破考点一鲁尔区煤炭资源的合理开发1.煤炭与鲁尔区(1)煤炭与鲁尔区的繁荣。①地理位置。位于德国西部,图中A莱茵河的支流鲁尔河流域。...
第四章非金属及其化合物专题九硫、氮及其化合物[备考导航]1．理解常见非金属元素单质及其重要化合物的主要性质，了解其应用。2．了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。考点硫及其化合物一、硫单质1．存在：硫既有游离态也有化合态。2．物理性质。硫俗称硫黄，是一种黄色晶体，质脆，易研成粉末，不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳。3．化学性质。(1)与O2反应：S＋O2=====点燃SO2(2)与H2反应：S(g)＋H2===...
第一部分系统复习成绩基石八年级下册第10讲Module4－RevisionmoduleA要点梳理过关重点词汇过关一、用所给单词的适当形式填空1．Smokingisharmful(harm)toyourhealth.2．[2017宿迁中考]Bobstayeduplatelastnightandnowhefeelssleepy(sleep)．3．[2017白银中考]Thegirlexpectedallherclassmatestocome(come)toherparty.4．Hedidn’tgotoschoolyesterdaybecauseofhisillness(ill)．5．[2017兰州中考]Manyheroes(hero)havesetgoodex...
第一单元丰富多彩的化学物质第1课时物质的分类与转化专题1化学家眼中的物质世界1学习目标：1.了解从不同的角度(如组成、性质)对物质分类。2.掌握常见物质之间的转化。(重点)3.了解常的反型，学会根据化合价化来判断氧化见应类变还原反应。(重难点)2[自主预习探新知]1．物质的分类方法(1)根据物质存在的状态：分为_____物质、_____物质和_____物质。(2)根据物质的导电性：分为_____、_______、________。(3)根据物质在水中的溶解...
第三节卤代烃一、溴乙烷（一）分子结构分子式：C2H5Br结构式：H─C─C─Br————HHHH结构简式：CH3CH2Br（二）物理性质：纯净溴乙烷为无色液体，易挥发（沸点：38.4℃），难溶于水，密度比水大。1（三）化学性质1、水解反应NaOH+HBr＝NaBr+H2OCH3CH2—Br+NaOHCH3CH2—OH+NaBrH2O（取代反应）CH3CH2—Br+H—OHCH3CH2—OH+HBrNaOH（2）如何设计实验证明溴乙烷在NaOH溶液中发生了水解反应？加入稀硝酸酸化，再加入硝酸银溶液。...
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