1春节的由来：相传中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村里上午人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。这年除夕，人们正上山避难时，从村外来了个乞讨的老人，乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些食物...
126+5=11311―5=647+4=1111－4=75摆一摆，算一算活动要求：利用小圆片，在20数列板上摆一摆。同桌合作，一个同学摆，一个同学说算式。510152068+5=13510152013－5=877+5=12510152012－5=7851015208513510152075128+5=1313-5=87+5=1212-5=798+5=1313–5=8138513和被减数加数加数减数差8510填一填9+3=1212-3=6+5=11-5=8+4=1212-=6+7=13-7=9686114131111-6=5+6=14-7=+7=12-5=+9+8===111714757512779817-填一填12填一填-=9+4=1315-=...
第三单元：１～５的认识和加减法比多少1一、复习旧知，引出新知2二、激发兴趣，类比迁移3=3等号读作：3等于33二、激发兴趣，类比迁移3>2大于号读作：3大于24二、激发兴趣，类比迁移3<4小于号读作：3小于45三、运用新知，解决问题6三、运用新知，解决问题数一数，比一比7三、运用新知，解决问题8三、运用新知，解决问题动脑筋：小猴说得一定对吗？9这节课你有哪些收获呢？四、课堂小结10
数墙17341221+2=32+1=33-1=23-2=1右下2+2=44-2=23+4=74+3=77-3=47-4=3上面左下返回256219811将下列数墙填完整将下列数墙填完整3将下列数墙填完整将下列数墙填完整23145924161154同桌讨论同桌讨论661020104哪块先算？填几？5将下列数墙填完整将下列数墙填完整0111223358221413275126同桌讨论同桌讨论235410196159哪块先算？填几？7同桌讨论同桌讨论768115712上4右下改错改错9改错改错157269181710改错改错5002503538311改错改错2...
8和9（序数含义、写数、数的组成）6～10的认识和加减法一、复习旧知图中有几个生肖？这些是我们的生肖呀。你看到了什么？把左边的8只小动物圈起来，给从左数第8只小动物画上。请你自己试试看。请你给同桌提出一个这样的问题。谁排第9？二、探究新知我排第1。我排第几？书写时，要注意二、探究新知先观察，再写一写。2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：/thread-82341-1-1.html71625344动手试一试。二、探究新知8888...
第2课时总复习（2）第九单元总复习1本学期学习了分数，你知道了哪些关于分数的知识？在小组内交流。知识整理小组交流2把你知道的关于分数的知识在全班分享，说说你给大家的学习建议。知识整理分享成果3基础练习用分数表示下列各图的涂色部分。41831074基础练习先计算，再说说你是怎样算的。7571515383869597524142335下面各图能否用分数表示，能的说出分数。没有平均分巩固练习6巩固练习用分数表示下列各图...
走，看校园去1第一课时说一说小学和幼儿园有什么不一样？2校园探秘：参观校园小草也有生命3爱护花草4这里就是办公室呀！5微机教室里，好多电脑呦。6你喜欢唱歌吗？7上学真高兴学校里，还有卫生室呢！8像学哥学姐们学习吧！9说一说，你的学校是什么样子的？10•学校一般有哪几部分组成？教学楼餐厅学校大门厕所厕所图书馆车棚卫生室操场宿舍楼我们的班级11那我们的校园是什么样子呢？（第二课时）1213•不要在教室玩追逐游戏•不...
苏教版二年级数学上册1教学目标：1.建立米的长度概念，知道1米=100厘米，初步学会估测并测量常见物体的长度。2.发展观察、操作、比较能力，发展逻辑思维和空间观念。23操场长20（）数学书长24（）铅笔长20（）教室长15（）米米厘米厘米4小红身高是1米32厘米，是（）厘米。13255米6米8米8厘米1米100厘米90厘米1米<>=<6一棵树大约高15（）米7量比较短的物体，常用（）作单位；量比较长的物体，常用（）作单位。厘米米8一座楼高大...
16时刚过时针指着6分针在12左右2快8时了39时4快10时了567891011121234567891011121212345678910111312123456789101114121234567891011151212345678910111612123456789101117
第一单元10以内数的认识和加减法（一）第1课时1~5的认识（1）11213123454123452边摆边数52可以表示......3呢？452361.说一说，连一连。1234571支笔。2朵花。89
6、7的认识1有多少个?你看到了什么?2数出6根小棒。数一数，图中还有数量是6的人和事物吗？摆一摆。34有5个珠子，添上1是（）。有6个珠子，添上1是（）。672012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：/thread-82341-1-1.html56的前面是（）。6的后面是（）。6的相邻数是（）和（）。5757()()看着尺子图，还能想到什么?65665＜数一数，比一比。＞6776＜＞7有7条的是第缸，从左边数第7缸有条，一共有缸鱼。第1缸第2缸第3缸第4...
第5课时总复习（5）第九单元总复习1基本知识在图上，通常是按照上北、下南、左西、右东确定方向。在生活中，通常先确定一个方向，再辨认其他几个方向。西方和北方中间是西北方，东方和北方中间是东北方，西方和南方中间是西南方，东方和南方中间是东南方。想一想、说一说：你知道的有关方向的知识。2东西北东北西北西南东南北南基本知识3北北南西东东北东南西北公园医院车站商场银行学校饭店邮局西南你能说出箭头所指的方向...
第4课时小数混合运算（4）第四单元小数混合运算12×0.5=0.25×4=8×0.125=5.6÷7=2.4+7.6=10-3.8=n口算1110.8106.2224＋36÷6×12=2.4＋3.6÷0.6×1.2=（2.4＋3.6）÷0.6×1.2=n说出相同点和不同点3相同点：运算顺序相同。小数混合运算的运算顺序和整数混合运算的顺序相同，都是先算乘除法，后算加减法，有括号的要先算括号里面的。不同点：计算方法不同。计算小数加减、乘、除法时如何处理得数里的小数点？千万要注意小数点的...
苏教版二年级数学上册1认识直尺观察直尺，你发现了什么？0厘米1234567891011cm20刻度0厘米1234567891011刻度线刻度cm3竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线数字——从小到大的顺序排列的0刻度——标志着开始cm——厘米0厘米1234567891011cm41厘米cm52个1厘米3个1厘米62厘米5厘米78cmcmcm9先把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。10分别量出三条线段的长度：大约（5）厘米01234...
20以内的进位加法5、4、3、2加几问题：你们为什么算得这么快呀！能说说是怎么计算的吗？一、口算练习1.用手势表示结果。2.抢答。9＋6＝8＋515＝7＋413＝6＋611＝128＋6＝147＋8＝159＋4＝13（一）自主探索学习5加几5＋7＝问题：这道题你是怎样算的呢？把你的算法跟同桌同学说一说。二、探究新知2012年新人教版一年级上册数学全册课件下载页面：/thread-82341-1-1.html展示学生的计算方法：（一）自主探索学习5加几5＋7＝2310125...
12６个小朋友在拍球,3人一组,可以分（）组234６个小朋友在拍球,平均分成2组,每组（）人358人打乒乓球,4人一组,可以分成（）组8人打乒乓球,平均分成2组,每组（）人﹦﹦8÷428÷2424615人在跳绳,3人一组,可以分（）组15人在跳绳,平均分成5组,每组（）人﹦﹦15÷3515÷53537你能看图提出一个问题并解答吗？812人组数人数9
第4课时简单的同分母分数加减法（2）第八单元分数的初步认识1101102818473763132（1）我能算得快。（2）看图列式计算。列式：列式：5252547176752春晖小学三至六年级的同学共同种植了一块实验田。三、四、五年级一共种了这块实验田的，三年级种了，四年级种了。767172从题中，你获得了哪些信息？7表示？表示？表示？6717233三、四年级一共种了这块试验田的几分之几？127737答：三、四年级一共种了这块实验...
1在海底世界里你看到了哪些热带鱼啊？情景2探究一a、这里一共有多少只蟹？b、先在小组里说一说，你是怎么数的？探究一探究二3探究一a、这里一共有多少只蟹？b、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法1：一只一只数，有11只。探究一探究二4探究一a、这里一共有多少只蟹？b、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法2：5只5只数，有11只。探究一探究二5探究一a、这里一共有多少只蟹？b、先在小组里说一说，你是怎么数的？方法3：10...
