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  • 《实践论》读后有感

    《实践论》读后有感

    第1页共3页《实践论》读后有感读《实践论》有感《实践论》是毛主席非常著名的一篇文章,它通篇论述了实践与认识的辩证关系,并举了诸多事例来论述实践是本源,认识依赖于实践又反作用于实践这一事实。首先人们的认识是在社会实践中产生的,可是认识产生后这一过程并没有结束,实践是认识的目的和归宿,只有反作用于实践的认识才有意义。所以认识产生后必须反作用于实践。但是认识与实践的过程结束了吗,并没有。毛主席明确提出...

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  • 观《信仰》有感(三)

    观《信仰》有感(三)

    第1页共3页观《信仰》有感信仰有力量——观电影《信仰者》有感电影《信仰者》——“敌人只能砍下我们的头颅,绝不能动摇我们的信仰。”“敌人只能砍下我们的头颅,绝不能动摇我们的信仰。”方志敏烈士在狱中留下的诗句,展现出了一位共产党人坚定的信仰。眼含热泪看完电影《信仰者》,一个个血肉丰满、具有坚定理想信念的革命英雄历历在目,方志敏、刘畴西、王如痴、胡天桃、曹仰山带着昨日的烽火和硝烟,带着美好的憧憬和梦想...

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  • 读《自然探秘》有感

    读《自然探秘》有感

    第1页共6页读《自然探秘》有感今天我读了《自然探秘》。在读的时候,我读到了许多关于昆虫的知识,其中我读到蟋蟀天生爱使诈这句话时,我就想到蟋蟀怎么爱使诈了。于是我便继续读了下去上面说:从古至今,蟋蟀都是人们最爱的宠物。因为他们善于鸣叫,且生性好斗。在蟋蟀的世界里,鸣叫并不是在炫耀自己,而是为了吸引异性或向同性宣战。在月朗星稀的夏夜,他们一个比一个叫的响,像是在比赛歌唱,通过歌声来淘汰竞争者。当遇到...

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  • 观看《永远在路上》有感:最后一关松不起(三)

    观看《永远在路上》有感:最后一关松不起(三)

    第1页共2页观看《永远在路上》有感:最后一关松不起观看《永远在路上》有感2021年10月21日下午,我局全体职工集中收看了《永远在路上》之第一集《人心向背》,局党组书记,局长**参与收看与学习,并要求职工写观后感。根据相关要求,我回家后也自行观看了余下的七集,看后感触颇深。白恩培说。“看到商人住豪华的房子,坐豪华的车,个人还买的私人飞机。我也追求像他们一样的生活,这思想就变了”。眼热攀比,人之本性,常人如...

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  • 读《象母怨》有感

    读《象母怨》有感

    第1页共8页读《象母怨》有感一非洲雌象麦非唉,可怜的麦非,被人类活活当作商品运往了中国。虽然象天不怕地不怕,但是最怕人类。麦非被人们用麻醉枪捕到之后,几经辗转连夜运到西双版纳,就快到的时候,载重汽车发生事故了。麦非逃了出来。旁边有一个热带雨林,麦非迅速钻了进去。但对于属于非洲象的麦非来说,进入到亚洲象象群里着实有点不习惯,连象酋布隆迪都视麦非为怪胎(因为非洲象不论雌雄都长有象牙)。麦非为了继续生...

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  • 读《情感育人》有感

    读《情感育人》有感

    第1页共12页读《情感育人》有感——读全国教书育人楷模桂贤娣老师的《情感育人》有感肖莉伴随着龙年的阵阵鞭炮声,我又一次品味了一碗浓浓的心灵鸡汤,那就是全国教书育人楷模桂贤娣老师的《情感育人》一书。书中诸多的故事无不饱含了桂老师教书育人的点点滴滴,那一幕幕感人的画面仿佛就在眼前。作为钟家村小学的一员,我不仅仅是桂老师的同事,还有幸与桂老师“亲密接触”共同搭班三年半,并亲眼目睹了这位育人楷模的风采。作...

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  • 读《行动力--别让你的梦想一直是个空想》有感

    读《行动力--别让你的梦想一直是个空想》有感

    第1页共7页读《行动力--别让你的梦想一直是个空想》有感李娜近期,读了《行动力--别让你的梦想一直是个空想》这本书,有了许多的感想。这本书都是通过一个个成功的例子向我们讲诉了,在他们通往成功的道路上,实现自己梦想的道路上都是怎样一步一步走来的。没有谁的梦想是轻而易举就能实现的,也没有谁的梦想是靠天天想象就能去完成的。还记得小的时候,老师都会问我们长大了想做什么呀,有什么梦想吗。大家都纷纷的回答到,想...

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  • 重读《内科疾病鉴别诊断学》有感

    重读《内科疾病鉴别诊断学》有感

    第1页共7页重读《内科疾病鉴别诊断学》有感刘又宁我手里有一本当时署名为中山医学院《内科疾病鉴别诊断学》编写组编著,1976年3月由人民卫生出版社出版的专著。这本书跟随我已40年整,每当遇到鉴别诊断相关问题时,我就随时查阅,甚至有时在应邀会诊之前,临时抱佛脚,也会先用它来”武装”一下自己的头脑。因担心翻阅太多会把书”翻烂”,我还特意托人制作了硬纸板布质封面,将简装变成了”精装”.我之所以如此珍视、爱护这本...

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  • 读《人间喜剧》有感

    读《人间喜剧》有感

    第1页共2页读《人间喜剧》有感读《人间词话》有感《人间词话》是近代极富盛名的文学理论批评著作,它集中体现了王国维的文学,美学思想,使中国古典文艺美学的历史上里程碑的重要作品。作为纯粹的诗词评论,‚境界‛一词可以说是恰到好处地点出了优秀词作所必须具有的特点。境界为词之根本,而‚兴趣‛、‚神韵‛乃词的表象。有了意境,‚兴趣‚‛神韵‛便自然而然显现出来。‚兴趣‚‛神韵无一不是美的化身。一切向善向真,就...

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  • 读《刷盘子,还是读书》有感(二)

    读《刷盘子,还是读书》有感(二)

    第1页共2页读《刷盘子,还是读书》有感忠,还是——读《三国志》《三国演义》有感鞠旻昊滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。杨慎的这首《临江仙》最能概括三国那个群雄并起,战火纷争的年代,那个流传千古,依旧是人们谈论不尽的时代。“千秋功过,留待后人评说”,那个时代忠臣还是奸佞,忠诚还是反贼,都没有一个...

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  • 辛显才读《笑猫日记之转动时光的伞》有感

    辛显才读《笑猫日记之转动时光的伞》有感

    第1页共8页辛显才读《笑猫日记之转动时光的伞》有感读《笑猫日记之转动时光的伞》有感肥城市孙伯镇刘庄小学四年级1班张荣逸暑假里,我利用空闲的时间读了一本非常有意义的书,这本书的内容让我百看不厌,而书名也非常有趣,引人入胜。这本书就是杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,名字叫《转动时光的伞》。这本书主要讲的是笑猫偶然发现了一把有魔力的油纸伞的秘密。从此,这把伞不仅可以上窜下跳,时光还能在它的眼前流转。这把油纸...

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  • 读《残狼灰满》有感

    读《残狼灰满》有感

    第1页共2页读《残狼灰满》有感坚持就是胜利——《残狼灰满》读后感暑假中,我用无比认真的态度读了著名的动物小说家沈石溪的著作《残狼灰满》。在阅读中,我对狼这种动物有了更深的了解。书中,大公狼灰满为了救心爱的母狼黑珍珠,被野猪撞倒,变成了只有两条腿的残狼,不再是威武的狼酋。而黑珍珠却忘恩负义,喜欢上了新的狼酋,将负伤的灰满无情地抛弃。就在灰满狼心崩溃时,草狼黄鼬精心地照顾他,重新激发了他的斗志。在两...

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  • 西北大学百年校庆观后有感[定稿]

    西北大学百年校庆观后有感[定稿]

    第1页共9页西北大学百年校庆观后有感[定稿]历史悠久、文化深厚的西北大学就如同校歌里所说的“汉唐圣地,西北上庠,风雨设帐历沧桑”。百年的沧桑和淬炼,才造就了它今日的温和与从容。自它诞生的那一刻起,就已经和国家的命运枝附叶着,与历史环环相扣。西北大学,这所中国西北最早的国立综合大学,坐落在西安六百年古老明城墙下,自1901年慈禧太后的幡然醒悟到今天已经走过了114年。回顾这114年的艰苦卓绝,不禁让人感叹,成...

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  • 读《做幸福的好教师》有感

    读《做幸福的好教师》有感

    第1页共13页读《做幸福的好教师》有感--读《做幸福的好教师》有感叶铁艳工作室五月共读的书目是《做幸福的好教师》,书到手后并没有立即去读,原因仍是老生常谈,没有时间。可是当我近日在网络上看到了关于教育的尴尬境遇让我感到十分不安,深感作为教师的无力、无奈,甚或是悲哀。一时间,我找不到做教师的幸福感,有的只是要“小心翼翼”。上下渐变格式内容读了朱永通的《做幸福的好教师》一书,让我茅塞顿开,原来做教师真的...

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  • 读《勇气,在课程中绽放》有感(二)

    读《勇气,在课程中绽放》有感(二)

    第1页共3页读《勇气,在课程中绽放》有感让孩子做真正的天使---读《教学勇气》有感“那堂课有30名学生,可能有29位是想学的吧,但我无从得知。在最后一排的远远的角落里,有一位‘来自地狱的学生’没精打采地坐着,像个幽灵。此刻,我已经有25年的教龄了,然而面对‘来自地狱的学生’,我犯了一个没有经验的新手才会犯的最基本的错误:我完全被他困住了,这个教室中的其他人在我的视线中都不存在了。在漫长又痛苦的一个小时里,...

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  • 读《致教师的慰问信》有感20

    读《致教师的慰问信》有感20

    第1页共8页读《致教师的慰问信》有感20学习_______总书记教师节慰问信后,我更加坚定了我的教育信念,以前,总把当老师作为一种谋生的职业,就在从事这个职业不到几年的时间里,我的观念渐渐发生了转变,从原来的不想当老师到想要把老师作为自己终生的事业来做。我想谈的并非是我的观念如何发生了翻天覆地的变化,而是想就此引出如何当一名好老师的思考。既然我选择了老师这个职业,我就开始思考,如何才能当好一个老师。经常不...

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  • 观《建党伟业》有感(四)

    观《建党伟业》有感(四)

    第1页共2页观《建党伟业》有感暑假中,我和同学去电影城观看了《建党伟业》这部电影。对于党的历史的一些书籍和影视片,我是很喜欢看的,它可以使我得以重温革命先辈在峥嵘岁月里的热血与激情,感受革命先辈对共产主义事业崇高的信仰和不懈的追求。在《建党伟业》放映之初,我有幸的观看到了这部渴望已久的历史巨献,当我看完后,心情久久的不能平静,我相信,每一个看到的人,都会像我一样内心澎湃,因为,我们都是中华儿女。...

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  • 观看《永不消逝的电波》有感[5篇](一)

    观看《永不消逝的电波》有感[5篇](一)

    第1页共4页观看《永不消逝的电波》有感[5篇]“永不消逝的电波”观后感——英雄是怎样“炼”成的基本内容。该片讲述了1939年,正是抗战最艰苦的时期,共产党为了加强上海的地下电台工作,派电台政委李侠从延安到上海与党员女工何兰芬假扮夫妻。太平洋战争爆发后,李侠不幸被日军逮捕。不久日军怀疑他是重庆国民党派员,将他释放出来。出狱后,国民党地下人员姚苇也误认如此,想拉李侠下水,为国民党工作。李侠深入虎穴,巧取敌人...

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  • 读《红色少年故事》有感(二)

    读《红色少年故事》有感(二)

    第1页共2页读《红色少年故事》有感读《红色故事汇有感》一部《红色故事汇》,让我领略江西这一片有着光荣革命历史的热土;一部《红色故事汇》也让我看到对于党员教育形式和载体的的探索。从影片的表现形式上来看,用生动活泼的表现手法打造了一部成功的党员教育影片,不可谓不是一种成功。作为一名在江西就读的大学生,作为一名渴望加入中国共产党的大学生,我为自己能够在大学生活中观看这样的一部有意义的影片而感到高兴。虽...

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  • 读《一句话的奇迹》有感(三)

    读《一句话的奇迹》有感(三)

    第1页共2页读《一句话的奇迹》有感一句话的力量是不可小视的,有时候,它可以创造一个奇迹。《一句话的奇迹》这篇文章就说明了这一点。这篇文章主要写了两件事。大卫在当邮递员时,不仅送去信件,还送去欢乐的小纸条;二战期间,大卫到野战医院当志愿者时,在墙上留言,鼓励伤兵坚强地活下去。我从中明白了一个道理:有时候,创造奇迹的不是巨人,而是一句简单的话语。读完后,我不禁心头一震。短短的一句话,是伤兵活下来的希...

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