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  • 游铁人纪念馆有感(四)

    游铁人纪念馆有感(四)

    第1页共2页游铁人纪念馆有感迎十秋风瑟瑟,抚平夏的燥热,叶子黄了,这是秋天的本色,果实成熟了,又是一年金色的收获。在这美丽的季节,我们在酒店领导的带领下,我们到雄伟庄严的铁人纪念馆参观。当我们踏上旅游车的时候,我心里万分的激动。大家多多少少对王进喜的事迹有所了解,但是都没有认真学习过,大家都希望学习和缅怀这位,为了我们的城市奉献了一生的人。铁人王进喜,一个铁骨铮铮的汉子,以“宁肯少活二十年,拼命...

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  • 第16课读《桥》有感(二)

    第16课读《桥》有感(二)

    第1页共2页第16课读《桥》有感读《桥》有感上个学期,我们的课本上有《桥》一文。学了这篇文章后,我深深地记住了那个老汉。黎明的时候,一个小村庄山洪咆哮。一百多号人你拥我挤地往南跑,见没有出路,又疯了似的折回来。只有那座又窄又小的木桥可以走出这个村庄。大家惊慌地跑了过去,只有那个老汉像一座山。老汉是党支部书记,他叫党员排到后面,最后,他和他儿子被洪水淹没了。记得有一次我看《平民英雄》,里面讲述了让我...

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  • 有感昌乐二中校园文化建设

    有感昌乐二中校园文化建设

    第1页共4页有感昌乐二中校园文化建设赴昌乐二中学习有感神木七中屈永军2021/3/赴昌乐二中学习有感神木七中屈永军山东昌乐二中的高效课堂给予学习者极大的震撼,也给学习者带来了更多的疑问。为什么昌乐二中的课堂可以变成学生的学堂。可以如此高效。在紧张而又充实的三天学习后,似乎有了答案。“271高效课堂”,功夫在课外;昌乐二中的大教育,高效课堂的内驱力。也给予我很多启示,我究竟应该给予学生什么样的教育,我的教育...

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  • 听《月光奏鸣曲》有感

    听《月光奏鸣曲》有感

    第1页共11页听《月光奏鸣曲》有感第一次接触到贝多芬的《月光奏鸣曲》还是在小学课本上。关于奏鸣曲的名字“月光”,最著名的是一个动人的传说:据贝多芬给一位盲人姑娘演奏钢琴的时候,风吹灭了蜡烛,月光静静地洒落在那个贫困的小屋里,洒在钢琴上。这时的贝多芬即兴创作了“月光”奏鸣曲。后来才知道,现在比较通行的说法是,奏鸣曲的名字是由于德国诗人路德维希.莱尔什塔勃将此曲第一乐章比作”犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的...

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  • 读《工匠精神》有感(十)

    读《工匠精神》有感(十)

    第1页共2页读《工匠精神》有感每一次阅读我都会感触很深,读《工匠精神》更是受益匪浅。下面就阅读《工匠精神》谈谈我的感受。首先,从作者付守永入手,我了解了这位有着“用生命演讲的人”称呼的学者,这位研究员致力于中国成长型企业的研究近十年,设计并完善了价值型企业理论体系,激励了无数的年轻人,并在无数的企业中起着举足轻重的作用,这本身就是“工匠精神”的体现。其次,从字面上理解,“工匠”指:有工艺专长的匠...

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  • 读少年闰土有感(一)

    读少年闰土有感(一)

    第1页共2页读少年闰土有感听《少年闰土》小感实验小学王红慧在今天集体备课时有幸听了六年级付静老师的《少年闰土》感受颇深..《少年闰土》是我少年时学的一篇鲁迅先生作品之一,少年时我喜欢鲁迅先生的《三味书屋》《祥林嫂》和这篇文章(这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的。)在那时的记忆里,鲁迅的作品对我来说比较的不好懂,学习起来也是特别吃力,往往因为一篇文章吃不懂,我会花好久来背会它,但常常还是只...

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  • 学习雷锋精神有感 六二

    学习雷锋精神有感 六二

    第1页共9页学习雷锋精神有感六二第一篇:学习雷锋精神有感六二学习雷锋精神有感六年级二班付艺檬指导老师:刘双焱春雨连绵洒落人间,百花开放红艳艳,在这阳光明媚的三月,在这充满生机的春天,我们又想起了那位平凡的人——雷锋。“雷锋叔叔没户口,三月来,四月走”,这句话讽刺了现代人民装模作样的现象。然而,生活中也有很多真正的活雷锋。佛山女童小悦悦在十分钟相继被两辆车撞过,18名路人视而不见,最后一位拾荒的老太...

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  • 读《一颗苹果树的启示》有感(三)

    读《一颗苹果树的启示》有感(三)

    第1页共2页读《一颗苹果树的启示》有感读《钓鱼的启示》有感荆门市沙洋县高桥小学五年级周成琳今天,我在老师的指导下,认真学习了《钓鱼的启示》一课。读完这篇文章,我初步懂得了:道德只是个简单的是与否的问题,实践起来却很难„„一个人从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这篇课文讲的是,在34年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,“我”和父亲去湖边钓鱼,由于离捕捞鲈...

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  • 观《大家:钱伟长》有感

    观《大家:钱伟长》有感

    第1页共20页观《大家:钱伟长》有感时长约四十分钟的谈话类节目,颤颤巍巍的白发老人,这一位横跨多个领域、游刃有余、建树颇丰的“大家”;一位追求真理、敢说真话、与时俱进、不断创新的顽强老人;一位平凡伟大、重情重义的慈爱老人;让我看到了什么是真正的爱国者。1931年,他弃文从理;放弃双百分的文科,同时毫无理科基础的他,废寝忘食,一年后数理课程超过70分,四年之后成为了成绩优异的顺利毕业的学生。而他这么做的原...

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  • 观《巡视利剑》有感(四)

    观《巡视利剑》有感(四)

    第1页共2页观《巡视利剑》有感认真观看《巡视利剑》后,透过一组组镜头、一幕幕场景,我看到曾经意气风发的高官们,如今纷纷跌下“神坛”、沦为阶下囚。在五集的专题片中,近20名因巡视发现问题线索被查处的官员现身说法,内容令人震撼、发人深省,充分凸显了巡视利剑的作用,彰显了中央全面从严治党的信心和决心,体现了我们党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的强大能力。党的十八大以来,巡视利剑始终剑指四方、震慑...

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  • 读《董存瑞的故事》有感

    读《董存瑞的故事》有感

    第1页共6页读《董存瑞的故事》有感今天,我在邓老师作文班上阅读了《董存瑞的故事》这篇文章,读后我深深地受到了感动。这篇文章主要讲了董存瑞所在的部队要把敌人的雕堡炸掉,可是因为敌人猛烈的炮火导致部队连续两次火暴破均未成功,但董存瑞这时却挺身而出,大胆冲上前把敌人的碉堡炸了,牺牲了自己年轻宝贵的生命,董存瑞那时年仅19岁。读完这篇课文,我深刻地领悟到了一种爱国之情,董存瑞竟然为了祖国献出了自己宝贵的生...

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  • 读《一路走来一路读》有感(二)

    读《一路走来一路读》有感(二)

    第1页共7页读《一路走来一路读》有感一路走来一路读读后感(一)暖冬好友小梅借给我一本书,题目是《一路走来一路读》,作者林达。在旅途中,我时常拿出来翻看,看累了就照着书中的摄影插图临摹一下。作者对美国及欧洲几十个知名的城市与乡村、人物与事件作了贯穿历史的透视,以轻松的阅读来深刻理解欧美的历史和社会,其文笔简洁、自然流畅。从中选择两个故事,分享给大家。一、贵重的礼物在弗吉尼亚州阿波马托克斯小镇外一个...

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  • 读《乔布斯传》有感:非同凡想

    读《乔布斯传》有感:非同凡想

    第1页共15页读《乔布斯传》有感:非同凡想112方贤致疯狂的人,他们特立独行,他们桀骜不驯,他们惹是生非,他们格格不入,他们用与众不同的眼光看待事物,他们不喜欢墨守成规,他们也不愿安于现状。你可以赞美他们,反对他们,引用他们,质疑他们,颂扬或是诋毁他们,但唯独不能漠视他们。因为他们改变了事物,他们推动人类向前发展。或许他们是别人眼里的疯子,但他们却是我们眼中的天才。也许,他们必须要疯狂。因为只有那些...

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  • 读“立行节约,反对浪费”有感

    读“立行节约,反对浪费”有感

    第1页共10页读“立行节约,反对浪费”有感第一篇:读“立行节约,反对浪费”有感读“立行节约,反对浪费”有感三皇五帝,朝代更替,历史的长河带给人民除了战争与和平的更迭,更显示了一条不变的历史真谛:“成由勤俭、败由奢”,奢侈浪费是一个国家的蛀虫,“厉行节约,反对浪费”才是兴国安邦之举。在高速发展的现代中国,小至个人、小型企业挥霍炫富铺张浪费,大至党政机关、事业单位公款吃喝大摆宴席,铺张浪费已经体现在社...

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  • 辉煌的背后——读《名人传 贝多芬》有感(二)

    辉煌的背后——读《名人传 贝多芬》有感(二)

    第1页共4页辉煌的背后——读《名人传贝多芬》有感读《名人传贝多芬》有感(一)灵溪镇第一中学七年五班/李文馨走进英雄,感受崇高。——题记二十年出,罗兰感到世风日趋颓靡,便把变革世界的力量,寄托在那些英雄人物之上,他先后写了《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》,合称为名人传。在这些传记中,罗曼.罗兰极力颂扬他们敢于正视黑暗现实,鞭挞腐朽社会,渴望自由,主持正义的精神。纵观三传,罗兰的英雄都有...

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  • 《就像我的青春》有感

    《就像我的青春》有感

    第1页共7页《就像我的青春》有感半夜醒来对着手机发呆,是对是错,我已经想不明白。东方色彩,万丈霞光,红红火火。她比老鼠更凶悍,所以在某种情况下,我会跑到土豆那撒娇,然后指着欺负我的人阴笑:小子,你死定了。最后的结果自然让我很满意,以至于某些男生看见我扭头就跑,边跑还边喊:兄弟们,绕道啊。不管怎么样,亲爱的死党们,我爱你们,永远永远„„谁也不曾忘却那一抹身影,历史的长城上有他烙下的重重一笔,甚至他...

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  • 读《夏日历险》有感(一)

    读《夏日历险》有感(一)

    第1页共8页读《夏日历险》有感《夏日绝句》教案教学目标:1、学习古诗《夏日绝句》2、理解古诗,体会诗人表达的情感(借古讽今,借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概,讽剌南宋统治者屈辱偷生,逃跑妥协的行径,表现了诗人的爱国情怀)3、朗读并背诵古诗。教具准备李清照的相关资料,诗歌的相关资料的幻灯片教学过程:一、复习导入在历史的长河中,宋朝分为北宋和南宋,正是从靖康之变,金兵入侵中原开始,北宋朝庭仓皇南迁,百姓在金...

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  • 湖北参观学习有感

    湖北参观学习有感

    第1页共4页湖北参观学习有感赴湖北鄂州参观考察企业文化建设学习体会发布时间:2021-8-24作者:华圆公司李强2021年8月12日—16日,安徽省烟草商业系统18家直属单位政工部门负责人在省局(公司)政工处何处长、周处长带领下,前往湖北鄂州等烟草专卖局(公司)进行企业文化建设学习考察。在学习考察期间,我们先后参观了鄂州烟草企业文化展览室、阅览室、荣誉室、健身房等,观看了反映“家”文化建设情况的电视专题片《鄂...

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  • 参观铁人馆和校史馆有感(三)

    参观铁人馆和校史馆有感(三)

    第1页共3页参观铁人馆和校史馆有感参观铁人馆.校史馆有感阳春三月,春色满园。在这怡人的春风里,我们在学校的统一组织下,先后参观了“铁人王进喜纪念馆”和“西安石油大学校史馆”。为了弘扬铁人精神,传承铁人文化,2021年10月11日,在铁人王进喜同志诞辰88周年,西安石油大学建校60周年之际,铁人王进喜纪念馆在西安石油大学新校区落成开馆。这是除大庆,玉门以外,国内建成开放的第三座铁人纪念馆。纪念馆以陈列铁人47年不...

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  • 读《忆读书》有感(一)

    读《忆读书》有感(一)

    第1页共14页读《忆读书》有感书是人类进步的阶梯,知识是通向成功的要诀,绝大部分知识是来源于书籍的。起初,我对这篇文章并没有什么兴趣,但当我仔细阅读后,便马上被它吸引住了。《忆读书》文章作者冰心奶奶以回忆的方式描述了自己一生中的读书经历。从中国古代四大名着到林译外国小说;从神话经典到聊斋故事,作者差不多阅读完了中国古代和现代着名作品。冰心奶奶小时候特别喜欢看文言文的《三国演义》,看书很投入,与书中...

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