第五单元社会主义国家的改革与演变第10课苏联的改革与解体12赫鲁晓夫改革目的：改革斯大林时期的弊端内容：经济、政治方面效果一定程度上冲击了斯大林模式并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制60年代改革带来的矛盾突出3戈尔巴乔夫改革目的：针对苏联经济发展的停滞局面内容先经济：没有取得成果后政治：一党制转变为多党制结果：国家权力分散4苏联解体八一九事件...
第9课西欧和日本经济的发展1【内容标准】（1）知道欧洲联盟。（2）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。2【确定教学目标】•知识目标：•（1）知道欧洲联盟。•（2）简述战后日本成为资本主义经济强国的主要史实。•能力目标：根据数据、图表分析问题。•过程与方法目标：（需要教师探讨、分析：体验、讲述、活动、阅读、网络等多元方法）•情感态度价值观目标3【教学设计思路】•欧洲战后走向联合，不仅体现在经济方...
第6课西欧封建国家1.罗马帝国是怎样分裂的?西罗马帝国又是怎样灭亡的?2.法兰克王国是怎样形成的?又是怎样扩张的?基督教与西欧封建社会有何联系?1一、法兰克王国自学课本,找出法兰克王国建立的时间、“采邑”分封制的内容、查理曼帝国的分裂。1.建立:西罗马帝国灭亡后,在西欧建立了许多国家,481年建立了法兰克王国。2.“采邑”分封制(1)核心:。(2)内容:国王将土地及土地上的一起赏给承受人;封君要保护封臣,封臣要效忠封君,随封君...
1、马克思主义诞生标志是什么？2、第一个无产阶级政权是什么？你知道世界上第一个社会主义国家是哪一个吗？它是怎样建立和稳固的呢？1第1课俄国十月革命第一单元苏联社会主义道路的探索2学习目标1、俄国二月革命发生的时间、主力及结果？2、俄国十月革命爆发的原因,时间,领导人,经过,结果？3、苏俄第一个苏维埃政府,主席？4、苏维埃政府稳固统治的措施？5、俄国十月革命胜利的历史意义？3俄国二月革命爆发的原因一战给俄国人民...
根本原因：是帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发展不平衡的规律。第二次世界大战爆发的原因直接原因：1929年～1933年经济危机，加速了德日法西斯专政的建立和欧亚战争策源地的形成其他原因：一些大国为了自身的利益而采取的绥靖政策，或中立自保政策，也加速了大战的爆发。历史原因：德、日对“凡---华”体系的仇视1第二次世界大战的过程•第二次世界大战的第一阶段（爆发阶段）（1939年９月——1942年春）•第二次世界大战的...
第14课冷战中的对峙第七单元战后世界格局的演变合作探究课堂小结随堂作业情境导入1（1）时间：（2）战争的发动者：（3）重要转折点：（4）性质：（5）战争胜利成果：1939—1945德、意、日法西斯1942年的斯大林格勒战役一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。联合国的创立导入2雅尔塔会议“三巨头”3一、冷战政策1946年丘吉尔“铁幕演说”(1)战后冷战的序幕:温斯顿丘吉尔“从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的的里...
课题：3.1随机事件的概率12发现问题必然事件:在一定条件S下,一定会发生的事件,叫做相对于条件S的必然事件,简称必然事件不可能事件:在一定条件S下,一定不会发生的事件叫做相对于条件S的不可能事件,简称不可能事件随机事件:在一定条件S下,可能发生也可能不发生的事件,叫做相对于条件S的随机事件,简称随机事件确定事件在相同的条件下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现...
L/O/G/O第3课西方文明之源第一单元1【课堂导入】温故知新1、亚非地区的大河流域孕育了哪些著名的奴隶制古国？2、上述文明古国各发源于哪些大河流域？分别有什么文明成果？2古希腊文明东方文明西方文明3西方文明之源4【自学指导一】123古希腊早期文明叫什么？它包括哪两个部分？简单了解斯巴达城邦的基本情况。谁当政期间雅典达到全盛？他都实行了哪些措施？什么是“城邦”？5【自学指导一】1约公元前2000年克里特岛文明和迈锡尼...
单元复习(第三单元)资本积累名称自身积累扩张掠夺时间14世纪开始新航路开辟后方式开设手工工场、租地农场殖民掠夺(“三角贸易”)特点雇佣本国工人国外掠夺影响为资本主义发展提供了原始积累1【针对训练】(2017郴州)如图是“三角贸易”示意图,其中②处船上运输的应该是()A.廉价商品和枪支弹药B.黄金白银C.生产原料D.黑人奴隶D2资本主义的曙光——文艺复兴与新航路的开辟内容文艺复兴新航路的开辟时间14—16世纪15—16世纪国家(最...
问：2014年2月，全国人大确定抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀公祭日，有谁知道这两个日子？你们知道这二个日子的来历吗？1第一课中国抗日战争日本侵华战争的开始21.日本是如何走上资本主义道路并逐渐强大起来的？2.日本曾经对中国发动过哪些侵略战争？3.1929-1933年的资本主义经济危机有没有波及日本？日本想如何摆脱这次经济危机？3日本侵华大事记（20世纪30年代前）1894—1895年发动甲午战争侵华，占领台湾1897年参与瓜分中国...
第12课亚非拉的奋起第六单元亚非拉国家的独立和振兴合作探究课堂小结随堂作业情境导入1国家公祭日的设立，让我们更深切地体会到国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。二战后，主要参战国政府纷纷推出国家级哀悼日，以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民，增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆，目前已成为国际惯例。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫...
第2课对社会主义道路的探索1二月革命两个政权同时并存十月革命2苏俄宣传画－捍卫十月革命成果3在极端艰苦的三年国内战争中，有效地集中全国人力物力，最终战胜了敌人。但是，也引起了人民群众尤其是农民群众的不满，破坏了生产力的发展，造成生产下降，社会不稳定。十月革命胜利后，苏俄三年国内战争时期，在经济上采用了什么政策?苏维埃政权实行了战时共产主义政策这一政策的实施结果如何?4战时共产主义政策已经不能继续实行了...
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第25课近代科学文化1.第二次工业革命对世界历史发展产生了重要的影响,第二次工业革命有哪些重要的发明?2.近代科学文化取得了巨大的成就,产生了哪些著名的科学家和文学艺术家?他们分别作出了哪些不朽的贡献?1一、牛顿和达尔文自学课本,找出达尔文及图中人物的国籍和取得的主要成就,了解科学在近代社会发展中的重要作用。1.牛顿(1)地位:17世纪英国伟大的、天文学家和数学家,近代自然科学的集大成者。(2)成就①天文学:发现了定律。...
第八单元现代科学技术和文化第18课现代文学和美术1234【例1】20世纪20年代的美国在经济一片繁荣的背后蕴藏着一场危机。美国作家德莱塞仿佛嗅到了危机的气味,出版了一本控诉美国社会制度的著作是()A．《哈姆雷特》B．《美国的悲剧》C．《神曲》D．《战争与和平》解析：根据题干提供的关键信息“美国”“德莱塞”来链接课本,美国作家德莱塞控诉美国社会制度的著作是《美国的悲剧》。也可从备选项出发《哈姆雷特》是英国作家莎士比...
第19课现代音乐和电影第八单元现代科学技术和文化合作探究课堂小结随堂作业情境导入1导入同学中有多少音乐、电影爱好者，喜爱音乐、电影的原因是什么？七嘴八舌2第19课现代音乐和电影3第一张爵士乐唱片《达克顿斯特拉特狂舞曲》二战前通俗音乐主流是爵士乐1.爵士乐4爵士乐简介源自美国黑人的爵士乐，19世纪末发祥于美国南部路易斯安那州的新奥尔良市，至今已有百年历史。从最早期的“拉格泰姆”和“布鲁斯”到颇具规模的新奥尔...
第六单元冷战结束后的世界第22课不断发展的现代社会1目标导航首页末页课程标准考纲要求以计算机网络、生存与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。以计算机网络技术、生物工程技术等为例，概述第三次科技革命的特点。2一、计算机网络与现代社会生活1.第二次世界大战后，随着的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。2.20世纪90年代，在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入。3.计...
