1234第5讲古代希腊民主政治考纲展示课标呈现雅典民主政治1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。5一、形成条件1．地理条件：希腊良港众多，以航海和海外贸易为主，使希腊人较早养成了平等互利的民主意识。2．政治条件：希腊城邦小国寡民和独立自主，使公民能更直接地参与城邦政治，积极追求民主权利。3...
首页末页下一页上一页第17课苏联的经济改革一、赫鲁晓夫改革1．原因：第二次世界大战后，苏联进入和平建设时期，斯大林体制的弊端日益暴露。问题尤为突出。农业1首页末页下一页上一页2．措施(1)农业改革：①用收购制代替农产品义务交售制。②允许集体农庄庄员拥有自留地和饲养牲畜。③开垦荒地，扩大谷物生产，开展大规模运动。④将拖拉机等农机卖给等。(2)工业改革：①将部分下放到加盟共和国。②给予企业调整部分工资等权力。...
专题八19世纪以来的文学艺术四与时俱进的文学艺术[目标导航]1.了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。2.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。3.列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。4.了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。一、反映时代主题的文学1．背景：(1)第二次世界大战后，世界朝着多元化...
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第一单元中国传统文化主流思想的演变第4课明清之际活跃的儒家思想1学习目标：1.掌握明末清初进步思想家的思想主张形成的背景。2．识记并理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家的主要思想主张。(重点)3．探究李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家的思想特点及影响。(难点)2[自主预习探新知]一、李贽的离经叛道1．背景(1)政治：明朝后期，中国社会矛盾空前尖锐。(2)经济：江南一带的已有相当强的经济实力。(3)思想：...
课前学案..课堂导案..23随堂训练..4学习目标..1课后练案..5第9课秦统一中国1学习目标课标要求学习重点了解秦兼灭六国和秦始皇确立中央集权制度；探讨秦统一中国的意义秦始皇巩固统一的措施2课前学案课前预习，夯实基础秦的统一秦灭六国统一：秦王嬴政灭六国，公元前(1)_____年，建立秦朝，定都咸阳意义：结束春秋战国分裂战乱的局面，建立我国第一个(2)______的多民族封建国家巩固统一的措施221统一3课前学案秦的统一政治上：创...
双休自测一(1～3课)(时间：30分钟总分：50分)历史八年级上册•R1一、选择题(每小题2分，共24分)1．片争前，英国入中国的物品呢、布匹，重滞。而中国向英国出的茶叶、生等，路旺盛。在正当易中，中国于明的出输丝销贸处显超地位。下列能揭示这一现象本质的是()A．中国茶、丝等物品质量上乘，为西方所喜欢B．英国商品工业技术含量较高C．中国处于自然经济状态，很少需要外来商品D．中国不需要呢绒、布匹C22．“因大英商船路涉洋，...
1一、古代手工业的进步(一)官营手工业1．历程：商周手工业，全部由___________；春秋战国时官营手工业继续发展；西汉时主要行业都收归官办。官府垄断22．特点(1)经营方式：由政府____________，进行集中的大作坊生产。(2)产量质量：凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产____________，产品大多精美。(3)历史地位：素称发达，冶金、制瓷、丝织等行业一直保持世界领先地位。直接经营不计成本33．概况时期冶铸业制瓷业...
第三单元西方近代早期的改革1第9课欧洲宗教改革2情景导入课程目标2005年4月2日21时37分,天主教罗马教皇约翰保罗二世因病在梵蒂冈去世,终年84岁。300多万人涌入罗马送别教皇。200多名世界各国政要及宗教领袖出席了弥撒及葬礼。历史上的天主教曾经扮演什么样的角色?近代以来又发生了怎样的变迁?1.历史背景:了解中世纪天主教的地位及其腐败的表现;理解欧洲资本主义经济发展与宗教改革的关系;认识欧洲宗教改革的必要性。2.变法内容:...
第二单元商鞅变法1第2课“为秦开帝业”——商鞅变法2[目标导航]了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。3一、秦国政坛唱主角的新人1．早年立志：商鞅热衷于法家学说，有强烈的从政愿望。2．初投魏国：不受重用。3．投奔秦国：主持变法。4二、商鞅变法的主要内容1．以农求富的经济改革(1)“为田开阡陌封疆”，废除井田制度，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。(2)重农抑商，奖励耕织。(3)统一度量衡。52．实现强兵的军...
第五单元现代中国的科技与文化第15课新中国的教育事业1[学习目标]1．了解我国教育发展的史实。2．理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。1．重点：社会主义教育发展道路的探索。2．难点：教育与经济发展和社会全面步之的系。2[自主预习探新知]一、奠基时期的教育事业1．拉开序幕：第一次__________工作会议召开。(1)时间：1949年年底。(2)内容①建立人民教育事业。②确立教育要为__________服务，学校要向广大______开门，提高...
专题三近代中国思想解放的潮流1专题整合23专题一学习本专题要抓住一个主题、三大特征、四个阶段1．一个主题：近代中国思想解放潮流，其实也就是要解决“中国向何处去”这样一个历史课题。42．三大特征(1)近代中国人学习西方、寻求变革是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵抗侵略、启蒙和救亡相连，体现了反封建反侵略的性质。(2)近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断...
第六单元资本主义制度的扩展第18课美国内战广东学导练世界历史九年级上册配北师大版1学习目标1.知道南北战争爆发的起因。2.了解美国内战的基本经过和结果。3.重点掌握《解放黑人奴隶宣言》的主要内容以及南北战争在美国历史发展中的作用。2知识梳理亚伯拉罕林肯种植园南部联盟解放黑人奴隶宣言美国内战自由人二政治体制3同步训练一、单项选择题1.马克思说：“北方人看不惯南方人，南方人不服北方人当前南北之间的矛盾不是别的，...
第4课明清君主专制的加强11.课程标准了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。2.学习要点(1)宰相制度的废除。(2)明朝内阁的出现。(3)清朝军机处的设立。(4)明清君主专制的加强对中国社会产生的重大影响。2一二一、明朝1.废除宰相制度(1)1380年,明太祖诛杀胡惟庸,裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责。(2)明太祖下令以后不许再立丞相,宰相制度至此被正式废除,君主专制...
“世上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致，古朴，繁丽，畅达，古典、舒适，壮观，肃穆。只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，只让它静静安踞在并不明亮的高位上，留给那唯一的城市。这个词叫伟大，这座城市叫罗马。”——余秋雨1第6课TheGloryisGreece!“辉煌属于希腊！”TheGrandnessisRome!“宏伟归于罗马！”2德国著名法学家耶林在其著名著作《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一...
专题三近代西方资本主义政治制度的确立与发展考点美国共和制的确立1．(2016年6月广东学考单选Ⅰ)1787年美国宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，其中最高立法权属于()A．国会B．各州政府C．总统D．最高法院解析：1787年美国宪法把国家权力分为立法权、行政权、司法权三部分，分别由国会(分参、众两院)、总统和最高法院行使。答案：A2．(2015年6月广东学考单选Ⅰ)下列国家中，19世纪实行民主共和政体的是()A．英国B．日本...
专题一中国传统文化主流思想的演变1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练一百家争鸣2[记知识纲要]3[答必记问题]1．孔子、孟子和荀子的基本思想主张有哪些？儒家思想形成的背景是什么？2．老子、墨子等人的思想主张有哪些？3．知道法家代表人物及其主张。4．了解儒家思想在春秋战国时期不受诸侯国统治者重视，而法家思想却受诸侯国统治者重视的原因。5．探讨百家争鸣局面出现对中国古代文化发展的影响。45知识点...
