第五单元经济全球化的趋势第24课欧洲的经济区域一体化[学习目标]以欧洲联盟为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。[自主预习探新知]一、欧洲共同体的建立与发展1．背景(1)可能性①西欧有着共同的和心理认同感。②水平相近，曾经是世界上最先进的地区，具备一定的联合基础。③法、德两个欧洲大陆宿敌的和解，为欧洲联合奠定了基础。④西欧有识之士的推动。文化遗产经济发展(2)必要性①近代以来，各国冲突和战争连绵不断。②...
专题九大国关系1命题点中日、中美、中俄、美日、美俄关系23456【关联提醒】在国际关系中，没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。国家利益是一切对外政策的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益对立则是引起国家冲突的根源。当今世界，各大国应致力于建立长期、稳定、健康发展的新型大国关系。7【热点速递】热点1美俄首脑在赫尔辛基会晤2018年7月16日，美国总统特朗普和俄罗斯总统普京在芬兰首...
第12课从计划经济到市场经济1目标导航1.课程标准(1)了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容,认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。(2)讲述家庭承包责任制和国有企业改革的主要内容,认识改革与社会发展的关系。(3)了解我国建立社会主义市场经济体制的过程,认识其对我国社会主义现代化建设的意义。2.学习要点(1)中共十一届三中全会召开的背景、内容及其重大意义。(2)农村经济体制改革的过程。(3)城市经济...
专题一古代中国经济的基本结构与特点二古代中国的手工业经济[学习目标]1．列举古代中国手工业发展的基本史实。2．认识古代中国手工业发展的特征。1．重点：掌握我国古代手工业发展的基本史实。2．难点：理解中国古代手工业发展的基本特征。[自主预习探新知]一、家庭手工业和田庄手工业1．家庭手工业(1)手工业长期附属于农民家庭之中，形成了以小农业和小手工业紧密结合的“”的经济形式。(2)广大农户生产自己消费的大部分手工业...
第20课正面战场的抗战1知识点1台儿庄战役1.背景(1)日军占领南京后,为打通南北战场,沿津浦路从南北两个方向夹击徐州。同时,一部日军从山东半岛登陆,沿胶济线西进,企图与津浦路南下的日军会师台儿庄,再合攻徐州。(2)第五战区司令长官李宗仁指挥中国军队与日军展开激战。2.经过:1938年3月,北路日军孤军南下,向台儿庄发起攻击,中国守军奋起抵抗。日军冲入台儿庄内,被中国军队主力包围。在中国军队内外夹击下,日军被迫撤退,中国军队...
第2课美国国父华盛顿1目标导航预习导引1.课程标准概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献。2.学习要点(1)了解华盛顿早年抗英斗争的史实和其担任大陆军总司令时期的主要军事活动,认识青年华盛顿的政治思想。(2)掌握华盛顿对美国独立战争所做出的巨大贡献,理解华盛顿当选为第一任美国总统的必然性。2目标导航预习导引一二三四五一、维农山庄的主人1.家庭出身1732年,出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭,...
第7课海湾战争1目标导航1.课程标准了解海湾战争,认识高技术战争的特点和影响。2.学习要点(1)了解海湾战争的起因、经过和结果。(2)通过海湾战争中高技术的运用理解高技术战争的特点。(3)分析理解海湾战争对中东和世界格局的影响。2一二三一、伊拉克入侵科威特1.原因(1)两国矛盾的激化:伊拉克认为科威特本是属于自己的一个省,两国也长期存在边界纠纷;两伊战争后,萨达姆总统要求科威特将其债务一笔勾销,并“租借”科威特的两个重要...
专题二古代中国的科学技术与文化三中国古典文学的时代特色[目标导航]知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。一、诗的经典1．概况：《______》是中国最古老的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的三百多首诗歌。2．内容：分为《风》《雅》《颂》三部分。(1)《风》：《诗经》的精粹，反映社会下层劳动群众的生活，也揭露了__________和剥削。诗经阶级压迫(2)...
专题四科学社会主义理论的诞生和社会主义制度的建立[备考导航]1．《共产党宣言》和巴黎公社2．俄国十月革命考点《共产党宣言》和巴黎公社1．(2018年1月广东学考单选Ⅰ)阐述马克思主义基本原理的著作是()A．《人权宣言》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《共同纲领》解析：1848年《共产党宣言》阐述了马克思主义基本原理。答案：B2．(2018年1月广东学考单选Ⅰ)世界历史上的第一个工人政权是()A．第一国际B．第二国际C．苏维...
第四单元资本主义制度的确立第14课第一次工业革命广东学导练世界历史九年级上册配北师大版1学习目标1.知道工业革命首先发生在英国的原因。2.了解哈格里夫斯发明珍妮机，瓦特改良蒸汽机，汽船和蒸汽机车的问世等。3.认识工业革命的影响。4.知道科学技术是第一生产力。2知识梳理手工工场1765大机器瓦特富尔顿史蒂芬孙现代工厂无产阶级1840城市3同步训练一、单项选择题1.英国学者尼尔弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋...
1学习目标1.掌握人民群众是历史的创造者的原理。(重点)2．理解中国共产党的群众观点和群众路线。(难点)知识导图2基础知识排查一、人民群众是历史的创造者1．人民群众的含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。劳动群众是人民群众的主体部分。3判一判：人民群众就是劳动群众，对吗？提醒：劳动群众是人民群众的主要的稳定的部分，是其主体不是全部。我国现阶段人民群众的范围：在我...
单元提升1中华民族的抗日战争ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ日本侵华罪行ەۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ��ۓ九一八事变华北危机七七事变南京大屠杀扶植汉奸政权:伪满洲国、伪国民政府所到之处,烧杀淫掠,无恶不作全民族抗战ەۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ��ۓ抗日民族统一战线形成൞一二九运动西安事变国共第二次合作正面战场:淞沪会战、台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战...
第4课古代的经济政策1目标导航1.课程标准(1)知道古代中国的土地制度。(2)了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响,分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。2.学习要点(1)古代中国土地制度的演变。(2)“重农抑商”政策的形成与发展。(3)“海禁”与“闭关锁国”政策的实施与影响。2知识梳理一二三一、土地制度的演变1.原始氏族公社土地所有制原始社会,土地属于氏族公社所有,氏族公社成员共同耕作。2.奴隶主贵族土地所有制——井田制...
第四单元封建时代的亚洲国家第11课古代日本1导入新课富士山2东京天空树，是位于日本东京都墨田区的电波塔3日本樱花4学习目标1.了解日本的地理位置以及统一的大和政权；2.掌握大化改新的内容及意义；3.理解武士集团的形成原因和幕府统治的发展。5新课探究目标导学一：6世纪前的日本67大和政权的统一1）3世纪时，在本州中部出现了一个较强大的奴隶制国家，叫“大和国”；2）5世纪时，大和统一了日本；3）最高统治者：称“大王”。...
单元提升1近代经济、社会生活与教育文化事业的发展ەۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�۔ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ�ۖ��ۓ近代民族资本主义ەۖ�۔ۖ��ۓ产生:19世纪六七十年代辛亥革命后掀起了发展实业热潮“短暂的春天”:第一次世界大战期间艰难发展:第一次世界大战后社会生活的变化ەۖ�۔ۖ��ۓ近代交通:新式交通工具的引进生活习俗:剪辫、劝禁缠足、废除跪拜礼、改称呼等生活方式:饮食...
