了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容。1《凡尔赛和约》----大国强权下的分赃《九国公约》----弱肉强食中的羔羊2巴黎和会的三巨头克里孟梭（法）劳合•乔治（英）威尔逊（美）《凡尔赛和约》---大国强权下的分赃3一、战后的“新秩序”1、巴黎和会：1919年，巴黎2、《凡尔赛和约》的签订（影响）3、凡尔赛体系的形成4、国际联盟的成立（1920年1月）41919年1月分赃和称霸世界巴黎和会《凡尔赛和约》-----大国强权下的分赃...
单元整合1知识网络2综合归纳一二一、比较巴黎公社和俄国十月革命的异同巴黎公社十月革命不同点革命领导没有无产阶级政党的正确领导有比较成熟的无产阶级政党布尔什维克党的领导革命同盟没有取得农民的广泛支持,孤军奋战得到广大农民的支持革命措施没有立即向反革命巢穴凡尔赛进攻,给敌人以喘息机会坚决镇压反革命叛乱,对国内外敌人毫不手软革命结果只是建立无产阶级专政的一次尝试成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家革命...
专题八19世纪以来的文学艺术1课堂探究破重难要点整合夯基础课时作业课堂对点达标练一工业革命时代的浪漫情怀2[记知识纲要]3[答必记问题]1．浪漫主义文学是在怎样的背景下产生的？其主要特征是什么？2．知道浪漫主义文学的代表人物及其作品。3．了解贝多芬等浪漫主义音乐大师的音乐作品。4．理解德拉克洛瓦的作品《自由引导人民》的特点和意义。45知识点一心灵的激荡1．背景(1)英国的向欧美各国的扩展。(2)受法国革命影响，欧...
第六单元中华民族的抗日战争第21课敌后战场的抗战历史八年级上册•R1平型关大捷1．年9月，八路军在师长林彪的率领下，在平型关一带隐蔽设伏。将日军全部歼灭。是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。2．全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话的战役是()A．万家岭战役B．武汉会战C．台儿庄战役D．平型关大捷1937第一一五师平型关大捷D2抗日根据地的建立与发展3...
第四单元王安石变法1第3课王安石变法的历史作用2[目标导航]评价王安石变法的历史作用。3一、变法的命运——最终失败1．原因(1)变法触犯了许多人的既得利益，守旧派激烈反对和阻止改革。(2)随着改革阻力的增大，宋神宗态度动摇。42．表现(1)王安石死后，改革的范围和力度大大缩小，青苗法、免役法等陆续废止。(2)宋神宗死后，司马光任宰相，最终废除新法。5二、变法的历史作用1．积贫局面的改变(1)政府的财政收入大幅度上升，库...
第7课英国君主立宪制的建立11.课程标准了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。2.学习要点(1)光荣革命。(2)《权利法案》。(3)责任制内阁。(4)英国君主立宪制。2一二一、英国君主立宪制的确立1.背景——英国发生资产阶级革命(1)原因:①17世纪初,随着英国资本主义的发展,资产阶级和新贵族的经济、政治力量日益强大。②斯图亚特王朝的国王信奉“君权神授”,厉行专制,资产阶级和新贵族的利...
言之成理，持之有故单元序列写作(三)1言之成理，持之有故“言之成理”就是讲道理，“持之有故”就是指所持的见解和主张有一定的根据。议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。而“摆事实、讲道理”的过程就是用论据来论证论点的过程。用事实说话是议论文的根本，写好一篇议论文，“讲怎样的道理，摆怎样的事实”就显得尤为重要。2[名师支招]1．注意论据的典型性事实论据包括各...
三君主专制政体的演进与强化一、法令出一1．创立：秦始皇确立了“”制度。2．特征：皇帝集行政权、司法权和军事指挥权于一身。3．影响(1)皇权带有、随意性的特点，影响了国家政治决策的合理性。(2)历代官僚体制的变化都以维护、服务于皇帝为基本原则。皇帝独断性皇权1二、君权和相权1．演变西汉汉武帝设立由皇帝左右亲信近臣组成的“”与“外朝”制衡唐代中央设、门下省和尚书省三省，尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部；三...
第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源1学习目标：1.了解古希腊智者学派产生的背景及其主要思想。(重点)2．识记苏格拉底和柏拉图的主要思想。(重点)3．理解人文精神的内涵。4．比较“人是万物的尺度”“美德即知识”，认识它们在西方思想发展史上的重要影响。(难点)2[自主预习探新知]一、“人是万物的尺度”1．历史背景(1)公元前5世纪，雅典奴隶制发展到顶峰。(2)人们越来越多地参与，人在社会中的地...
第二单元中古亚欧世界第7课阿拉伯帝国广东学导练世界历史九年级上册配北师大版1学习目标1.了解伊斯兰教兴起的背景、过程。2.认识到伊斯兰教在阿拉伯帝国形成和扩张的过程中所起的旗帜作用，掌握阿拉伯帝国的特点。3.了解阿拉伯帝国的建筑特点、文化特色。2知识梳理阿拉伯穆罕默德哈里发伊斯兰蒙古巴格达开罗清真寺麦加3同步训练一、单项选择题1.下列属于伊斯兰教创立者的活动的是()A.献身科学，发现杠杆定律、浮力定律B.征服麦...
第六单元西方人文精神的起源与发展第16课西方人文精神的起源1[学习目标]1．了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述。2．理解人文精神的内涵。1．重点：普罗塔哥拉、苏格拉底、亚里士多德等人的观点，古希腊人文精神的内涵。2．难点：探究古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值阐述的影响。2[自主预习探新知]一、“人是万物的尺度”1．历史背景(1)公元前5世纪，雅典的________________高度发展。(2)平民越来越多...
第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课从百家争鸣到独尊儒术1[学习目标]1．知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义。2．了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。3．知道汉代儒学成为正统思想的史实。1．重点：儒家、道家、法家、墨家的代表人物及主要思想；百家争形成的历史意义。2．难点：董仲舒新儒学的主张及其对中国传统文化的影响。2[自主预习探新知]一、老子和孔子的思想1．老子(1)主张...
专题三近代中国思想解放的潮流1专题主旨近代中国思想解放潮流的主题是向西方学习，学习的内“容经历了器物————”制度思想文化的演变过程。在历次思想解放潮流的指引下，地主阶级、资产阶级、无产阶级发起了洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新民主主义革命等，极大地推动了中国的社会进步。专题三近代中国思想解放的潮流2专题三近代中国思想解放的潮流主要表现●鸦片战争后，林则徐、魏源等开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，顺应...
专题一第一次世界大战专题回顾总结12一、帝国主义国家之间矛盾的根源、实质和大战中交战国的目的1．根源：资本主义国家经济政治发展的不平衡是帝国主义国家之间存在矛盾的根本原因。各主要资本主义国家进入帝国主义阶段，经济政治发展的不平衡加剧，各国力量的对比出现显著的变化。32．实质：帝国主义国家矛盾斗争的实质是争夺殖民地。后起的帝国主义强国不能容忍实力与所占殖民地不平衡的倒挂状况。新老帝国主义国家之间的矛盾...
专题三近代中国思想解放的潮流一“顺乎世界之潮流”[目标导航]了解鸦片战争后中国人向西方学习、寻求变革的思想历程；理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。一、“睁眼看世界”1．背景：(1)民族危机和封建统治危机日益加深。(2)统治者沉浸在“天朝上国”的迷梦中不能自拔。2．内容：(1)林则徐：收集西方国家的信息，编辑《_______》、《华事夷言》等。(2)魏源：编成《_________》一书，提出“师夷长技以制夷”...
第14课日本近代化的起航——明治维新1情境导入课程目标培理舰队登陆图19世纪中期,许多遭到欧美列强侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地或半殖民地,东亚的日本也面临相同的命运。然而,遭遇黑船来航、国门被迫打开后,日本却创造了一个奇迹,成为亚洲第一个走上近代化道路的国家,避免了与其他亚非拉国家相同的命运。日本是怎样迅速崛起的?1.了解日本明治维新前政治、经济、阶级状况及武装倒幕的过程,理解维新成功的原因。2.掌握明治维新...
第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业[学习目标]1.知道古代中国农业的主要耕作方式。2.探究传统农业精耕细作特点的表现。3.了解古代中国农业经济的基本特点。4.探究小农经济形成的原因和特点，认识小农经济的影响。[自主预习探新知]一、早期农业生产的出现1．原始农业(1)起源：距今一万年左右。(2)相当发达：距今七八千年时。(3)主要作物：中国是世界上最早培植和粟的国家。(4)生产工具：石刀、石斧、石犁...
