第2课古希腊的先哲1预习导引学习目标重点难点1.简述古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德的主要生平事迹。2.了解柏拉图和亚里士多德追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。1.重点：掌握柏拉图和亚里士多德的主要思想主张和贡献。2.难点：对古希腊哲学家形成客观公正的评价。2知识点一古典文化的辉煌时代1．雅典文化繁荣的条件(1)军事胜利：希波战争的胜利使雅典赢得了盟主地位，并为之带来经济上的繁荣。(2)民主政治...
第一单元中华人民共和国的成立和巩固1第1课中华人民共和国成立2知识点一中国人民政治协商会议1.召开:1949年9月,第一届全体会议在北平隆重召开。中国共产党、各民主党派、无党派人士、人民解放军、各人民团体、各地区、各民族以及海外华侨等各方面代表600余人出席会议,讨论的问题。2.内容(1)通过了《中国人民政治协商会议》。它规定:中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家,实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结...
原始的农耕生活第2课1使用磨制石器2河姆渡遗址半坡遗址3河姆渡遗址半坡遗址4看看我们的原始村落5•主要工具：•主要粮食作物：•房屋建筑特点：•原始畜牧业：•生活地域：•原始手工业：（彩陶刻画）半坡原始生活大家谈6根据P7和本图：你能推测半坡人的能吃到的食物吗？7半地穴式房屋8动脑筋：•半坡原始居民为什么要建造半地穴式的房屋？黄河流域干旱、风沙大，气候比较寒冷，半地穴式房屋既可以抵挡风雨，又可以取暖。顺应大...
春秋战国时期的思想家12000多年前，我国历史上出现了一个思想、文化领域空前繁荣的时期，诞生了许多杰出的思想家、教育家、军事家等。他们为促进中华民族文化的发展作出了巨大的贡献。2温故而知新。学而不思则罔，思而不学则殆。你知道这两句话是什么意思？谁说的吗？3孔子，名丘，是2500多年前春秋时期鲁国人，他少年立志，勤学好问，终身学习不止，是一位知识渊博的大学问家。他打破只有贵族子弟受教育的规则，主张不论贵贱贫...
第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第4课工业化的起步和人民代表大会制度的确立11.了解“一五”计划的主要建设成就和意义;2.了解人民代表大会制度,知道中国特色社会主义的民主政治。23共同讨论下面的问题。材料一新中国成立初期,面对我国十分落后的工业,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子、椅子,能造茶碗、茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制...
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第十九单元殖民扩张与殖民地人民的抗争、无产阶级的斗争12013—2017年中考命题分析与2018年趋势预测考点内容年份题型题号分值命题趋势拉丁美洲独立运动2013年辨析改错14(2)2分近几年的安徽中考对本单元内容的考查相对较少,题型以单项选择、组合列举和辨析改错为主。备考时应注意以下内容:两部文献:《人民宪章》和《共产党宣言》。两次斗争:印度反英民族大起义和拉丁美洲独立运动。三个殖民活动:英国侵略印度,“三角贸易”和西班...
1第14课明朝的统治游2一、明朝的建立•元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。•1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。3一、明朝的建立•时间：1368年•建立者：明太祖朱元璋•都城：应天府（南京）4一、明朝的建立5二、朱元璋强化皇权•强化皇权的原因：1.朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致；2.为了巩固统治的需要6二、朱元...
1第1课中国民主革命的先行者孙中山2预习导引课程标准重点难点1．概述孙中山领导推翻清王朝君主专制制度、建立资产阶级共和国的主要史实。2．评价孙中山在20世纪中国社会巨变中的历史作用。1．重点：孙中山的革命实践活动及对中国革命的巨大贡献与深远影响。2．难点：孙中山思想的转变历程。3一、弃医从政、图谋救国1．弃医从政：19世纪末，孙中山放弃行医，开始从事政治活动。2．转向革命：中日甲午战争前夕，上书__________，...
第3课康乾盛世的开创者——康熙1预习导引学习目标重点难点评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。1.重点：掌握康熙帝在巩固统一和维护国家主权方面的突出贡献。2.难点：客观评价康熙帝。2知识点一少年天子1．1661年即位，年号康熙，四大臣辅政。2．1669年智除严重威胁皇权的鳌拜，稳定了朝廷秩序。3知识点二平定三藩1．背景(1)平西王吴三桂、平南王尚可喜、靖南王耿精忠等三藩势力日益膨胀，严重影响了全国的军政统一和清王...
第四单元构建资产阶级代议制的政治框架1第1课英国君主立宪制的建立2目标导航1.课程标准概述《权利法案》的主要内容,理解“限制王权、国会权力至上”是英国君主立宪制的基本原则。2.学习要点(1)记忆“光荣革命”、《权利法案》、《三年法案》、《王位继承法》的内容及意义。(2)理解“光荣革命”与英国君主立宪制的关系,以及君主立宪制与君主制之间的区别与联系。(3)探究英国君主立宪制的确立对英国乃至世界的影响。3一二一、英国...
第14课从“师夷长技”到维新变1目标导航预习导引1.课程标准了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。2.学习要点(1)新思想的萌发。(2)“中学为体,西学为用”。(3)早期维新思想。(4)康梁维新思想。2目标导航预习导引一、新思想的萌发1.开眼看世界的第一人——林则徐在广东主持禁烟期间,设立译馆,编译出《四洲志》《各国律例》等资料。《四洲志》是近代中国第一部...
第2课大河流域的古老文明1课标要求1.知道金字塔,初步了解古埃及文明。2.通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。3.通过种姓制度,初步了解古代的印度社会。2一、尼罗河的赠礼1.古代埃及文明产生的基础农业生产的天然肥料:每年定期泛滥带来了肥沃的淤泥。2.古代埃及的建立(1)公元前年左右,出现早期国家。(2)约公元前年,埃及初步建立统一的国家。3.古代埃及文明的象征——:埃及的陵墓,也是法老权力的象征,因其外形近似汉...
三建设中国特色社会主义理论一、创建新理论的宣言书1．背景(1)“文化大革命”结束后，百废待兴，人民急切期待改变困境。(2)仍在束缚着一些人的头脑，“两个凡是”的错误观点，禁锢着人们的思想。个人崇拜1(3)邓小平提出要、理论与实际相结合，一切从实际出发。2．宣言书(1)提出：1978年12月，邓小平作《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。(2)内容：提出首先要；提出改革经济体制的任务。(3)意义：成为开辟新时期...
第三单元两极下的竞争1第10课“冷战”与“热战”2课标要求知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”,了解美苏“冷战”对峙局面的形成。3一、“铁幕”降临背景第二次世界大战以后,成为世界头号资本主义强国。随着力量的不断发展,以为首的社会主义阵营同以为首的资本主义阵营之间的矛盾日益加深含义以美国为首的资本主义国家,对以为首的社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动,以遏制序幕1946年,发表“铁幕”演说,实...
第5课三大改造1学习目标1.掌握社会主义三大改造的基本内容。2.认识到三大改造的基本完成是社会主义基本制度在我国建立的标志。2知识网络工业化合作社集体化共同富裕自愿互利1956工商业赎买公私合营公有制初级3一、单项选择题1.回顾历史，在中华人民共和国成立初期国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是（）A.个体生产拉大了农民之间的差距B.广大农民强烈要求实现农业合作化C.分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的...
专题十中外民主和法制建设热点链接热点链接拓展提升拓展提升知识网络知识网络要点整合要点整合1热点链接拓展提升知识网络热点一2017年第二期县级人大常委会负责同志学习班7月3日在北京开班，来自6省市的360名县级人大常委会主任参加学习。全国人大常委会副委员长兼秘书长王晨在讲话中强调，要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，深入学习贯彻习近平民主法治思想，坚定不移走中国特色社会主...
第8课美国首任总统华盛顿1目标导航预习导引课程标准学习要点探究问题概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹,评价其历史贡献1.华盛顿担任大陆军总司令、领导独立战争2.华盛顿主持制宪会议和当选美国首任总统1.探究华盛顿的历史贡献2.对华盛顿的评价2目标导航预习导引一、大陆军的统帅1.走上反抗殖民统治之路参加大陆会议:随着北美殖民地与英国矛盾的白热化,1774年华盛顿出席了在费城召开的第一届“大陆会议”,以坚决抗...
历史的昭示民族精神爱国主义共产党社会主义1授课目录课堂导入3情境体验心灵感悟课堂小结学习目标新知探究行为提升当堂达标15724682课堂导入热点抗战70周年阅兵礼3学习目标学习目标知识目标：掌握民族精神的基本内涵。认识中国共产党在中国革命和社会主义建设中的核心地位。懂得“没有共产党就没有新中国”“只有社会主义能够救中国”“只有中国特色社会主义道路，能够实现我国的发展和民族的振兴”的道理。能力目标：学会以历史...
