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  • 高中历史第三单元资产阶级民主制度的形成第9课法国共和制的确立学案岳麓版选修

    高中历史第三单元资产阶级民主制度的形成第9课法国共和制的确立学案岳麓版选修

    第9课法国共和制的确立问题导学法国共和制的确立活动与探究材料一立法权委托给由人民自由选出的国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。——法国1791年宪法材料二(1)立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出(妇女、军人无投票权)。(2)行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会,以绝对多数票选出。任期7年,可连选连任。总统是国家...

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  • 高中历史专题二商鞅变法单元测试人民版选修

    高中历史专题二商鞅变法单元测试人民版选修

    专题二商鞅变法单元检测(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.郭沫若认为:东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变阶段,能说明的史实是()A.春秋时期诸侯争霸B.铁器和牛耕的使用C.战国初,各国纷纷变法,废除奴隶制D.秦朝建立起专制主义中央集权制度2.《孙膑兵法》说:“战胜而强立,故天下服矣。”《商君书...

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  • 高中历史5.21高科技下的局部战争同步练习岳麓版选修

    高中历史5.21高科技下的局部战争同步练习岳麓版选修

    第21课高科技下的局部战争基础达标1.以美国为主的多国部队发动的海湾战争,其代号是()。A.“震慑”作战行动B.“斩首”作战行动C.“沙漠风暴”行动D.“切断蛇首”行动答案C2.海湾战争中,美国积极参战的根本原因是()。A.伊拉克的侵略行动威胁到世界和平B.科威特的积极要求C.美国在中东的利益受到侵犯D.联合国安理会的要求解析海湾地区的石油资源是西方国家的经济命脉,美国积极参战是为了确保它在海湾地区的利益和战略...

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  • 2019届中考历史专题复习世界近代史第二十二单元第一次世界大战、近代科技与思想文化练习

    2019届中考历史专题复习世界近代史第二十二单元第一次世界大战、近代科技与思想文化练习

    第一次世界大战、近代科技与思想文化一、单项选择1.(2018巢湖二中模拟)德国外交大臣皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,”我们也要求阳光下的地盘。这反映了德国()A.不满意当时本国领土的狭小B.想称霸世界的野心C.要求重新分割世界的野心D.对其他帝国主义国家的不满答案:C2.(2018合肥五十中模拟)1882年5月,欧洲某几个国家签订了这样的《同盟条约》:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭...

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  • 高中历史第三单元资产阶级政治家A卷单元测试岳麓版选修4

    高中历史第三单元资产阶级政治家A卷单元测试岳麓版选修4

    第三单元资产阶级政治家(A卷)(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.英国清教徒属于A.天主教徒B.“非国教徒”C.国教徒D.胡格诺教徒答案:B天主教一般指旧教,改革后的新教在英国称为国教。国教中又有一部分人主张清除国教的天主教残余,故称清教。清教自成一派,自然为“非国教徒”。胡格诺教是流行于西欧各国的另一种新教派。2.有人说克伦威尔是一位“未戴王冠的英国国王”,其主要...

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  • 高中历史第五单元烽火连绵的局部战争单元检测岳麓版选修3

    高中历史第五单元烽火连绵的局部战争单元检测岳麓版选修3

    第五单元烽火连绵的局部战争单元检测(时间:60分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.一本史书描述:“联合国安理会召开紧急会议,决定组建联合国军,介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次军事联合行动。”这次冲突是()A.朝鲜战争B.柏林危机C.古巴导弹危机D.海湾战争2.关于朝鲜战争的起因,历来众说纷纭。有人在20世纪60年代这样写道:“苏联从一开始就有一个让朝鲜半岛独立的计划,...

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  • 高中历史第二单元民主与专制的搏斗第4节英国资产阶级革命教案岳麓版选修2

    高中历史第二单元民主与专制的搏斗第4节英国资产阶级革命教案岳麓版选修2

    第4课英国资产阶级革命ThePuritanRevolutioninEngland课标要求:1、知道《权利请愿书》的主要内容,认识英国革命前国会与国王围绕税收问题展开斗争的实质2、了解《大抗议书》的基本内容,理解国会通过该文献前后国会与国王冲突的主要原因3、简述国会处死国王查理一世,建立“护国政体”和斯图亚特王朝复辟的史实,认识民主与专制斗争的残酷性、复杂性和反复性一、革命的背景1、历史传统——有限的王权时间:13C——17C初(包括...

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  • 高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课享誉世界的手工业教案2北师大版必修2

    高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课享誉世界的手工业教案2北师大版必修2

    享誉世界的手工业内容标准列举古代中国手工业发展的基本史实,认识古代中国手工业发展的特征。教学目标知识与能力掌握古代中国手工业两种经营形态即官营手工业和民间手工业,理解它们的基本特征。掌握古代中国冶金、制瓷和丝织方面主要的生产技术,从中概括、归纳出我国古代手工业生产的基本特征。理解官营手工业产品精美,品种繁多,享誉世界;民营手工业艰难发展,后来居上;家庭手工业是中国古代社会稳定的重要因素。过程与...

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  • 高中历史第15课国共的十年对峙知识点总结素材必修1

    高中历史第15课国共的十年对峙知识点总结素材必修1

    第15课国共的十年对峙一、南昌起义1.背景:(1)大革命失败的教训(中共从大革命的失败中认识到要想取得革命的胜利必须要掌握革命的领导权和革命的武装,开展武装斗争)(2)中共掌握了一部分武装力量(3)南昌附近敌人兵力比较薄弱2.过程:(1)时间:1927年8月1日;主要领导人:周恩来、贺龙(2)概况:经过战斗,占领南昌城。南下途中受挫,保存下来的队伍,一部分由朱德、陈毅率领,转战湘南。另一部分进入海陆丰,与当地农...

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  • 高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度第6课罗马法的起源与发展教学案必修1

    高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度第6课罗马法的起源与发展教学案必修1

    第6课罗马法的起源与发展一、教学目标:1、知识与能力了解罗马法、《十二铜表法》、万民法、《民法大全》,理解罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映,分析其在发展过程中的连续性和统一性,培养学生全面、整体的思考问题。知道罗马法的主要内容,理解罗马法对后世法律体系的影响,促使学生通过对比、联系更清晰的从历史纵面发展的角度看待问题。2、过程与方法通过问题探究,了解罗马法的演变过程,归纳总结罗马法发展过程的特点...

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  • 高中历史第一单元从“朕即皇帝”到“主权在民”第2节为君权辩护教案岳麓版选修2

    高中历史第一单元从“朕即皇帝”到“主权在民”第2节为君权辩护教案岳麓版选修2

    第2课为君权辩护【课标要求】了解托马斯阿奎那“君权神圣”,英国国王詹姆士一世“君权神授”等君主专制思想的主要内容,认识君主专制统治产生的理论基础和历史背景。【教学目标】★知识与能力通过本课的学习,让学生了解西欧从中世纪到近代前期著名政治思想家和政治思想学说的演变发展历程。理解教材中涉及的为君主权力辩护的两种理论,从而更深一层地认识这一时期西欧社会经济和政治状况。★过程与方法为君主权力辩护的理论不...

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  • 高考历史备考复习课件——从近五年高考考试试题分析看共44张

    高考历史备考复习课件——从近五年高考考试试题分析看共44张

    XX-XX年度第一学期班级工作活动方案高一(3)班班级工作(活动)计划(一)XX年9月13日一、级基本情况和目标我班共有57位学生,其中男生32人,女生25人。这些学生都思想淳朴,进取心强,进来时成绩都还可以。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施1、班级常规,杜绝迟到、旷课...

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  • 高考历史一轮复习 专题八 现代中国的对外关系 考点2 中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化和中日邦交正常化课件

    高考历史一轮复习 专题八 现代中国的对外关系 考点2 中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化和中日邦交正常化课件

    专题八现代中国的对外关系考点中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化和中日邦交正常化1.(2016年6月广东学考单选Ⅱ)20世纪五六十年代,尽管中日之间经济往来和民间交流一直存在,但政治上没有建立外交关系,处于不正常的敌对状态。影响当时中日邦交正常化的主要原因是()A.中国取消日本在华特权B.日本追随美国C.朝鲜问题D.“文化大革命”解析:20世纪五六十年代日本追随美国,因而与中国处于不正常的敌对状态。答案:B...

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  • 高考历史二轮复习专题俄国十月革命和苏联的社会主义建设教学案

    高考历史二轮复习专题俄国十月革命和苏联的社会主义建设教学案

    专题12俄国十月革命和苏联的社会主义建设1、归纳总结出十月革命爆发的必然性概述俄国十月革命胜利的史实,认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。2、了解战时共产主义政策出台的内容和特点,新经济政策的内容;明确苏俄实施战时共产主义政策的历史原因,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性和重要意义3、识记“一五计划”、苏联的农业集体化、斯大林模式的有关内容;理解苏联优先发展重工业的原因,农业集体化...

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  • 初三历史中考专题复习中外近现代人物专题复习[共29页]

    初三历史中考专题复习中外近现代人物专题复习[共29页]

    中外近现代中外近现代历史人物历史人物中外近现代历史人物中外近现代历史人物专题复习一、能从不同角度分类掌握历史人物。二、归纳评价历史人物的方法并加以运用。三、能结合人物的贡献谈自己的感悟。学习目标用3分钟时间对图片中人物按中外、近代现代、贡献的领域三个角度进行分类。归纳分类角度,完成目标1。邓稼先袁隆平牛顿爱因斯坦邓世昌华盛顿拿破仑林肯孙中山列宁罗斯福用2分钟时间对图片中描述的人物进行分类,并直接说...

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  • 高考历史二轮复习专题近代中国思想解放的潮流与三民主义教学案

    高考历史二轮复习专题近代中国思想解放的潮流与三民主义教学案

    专题11近代中国思想解放的潮流与三民主义1.归纳旧民主主义革命时期,地主阶级、农民阶级和资产阶级不同派别向西方学习的不同主张及特征。2.由近代西学东渐的历程认识到当今改革开放的艰巨性、必要性和可行性。3.近代仁人志士不断推陈出新,提出各种顺应时代潮流的新思想,启迪我们打破保守的思想牢笼,与时俱进。4.新文化运动中的“科学”口号与科学发展观、“八荣八耻”相联系,作为考查切入点。5.中国传统文化与西方文化...

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  • 高考历史二轮复习专题世界政治格局的演变和经济全球化的趋势教学案

    高考历史二轮复习专题世界政治格局的演变和经济全球化的趋势教学案

    专题14世界政治格局的演变和经济全球化的趋势1、了解美苏两极对峙格局的形成,认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响2、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展3、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响4、以“布雷顿森林体系”建立为例,认识第二次世界大战后以美国为主导的资本主义...

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  • 高考历史二轮复习专题二近代史部分第讲近现代中国的思想解放与理论成果学案

    高考历史二轮复习专题二近代史部分第讲近现代中国的思想解放与理论成果学案

    第10讲近现代中国的思想解放与理论成果主线一中国近代的思想解放潮流,经历了“器物变革”“制度变革”“思想文化变革”三个阶段,学习的道路也经过了由英国→日本→美国→俄国的演变,这个过程中带有鲜明的挽救民族危亡、反侵略反封建的性质,每次发展都伴随着思想领域的交锋论战,并体现出内在的继承与发展的关系。主线二中共的三大理论成果的本质是马克思主义基本原理与中国具体国情相结合并中国化的产物,其中贯穿始终的一...

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  • 高考历史二轮复习专题现代中国的三论成果与科教文化教学案

    高考历史二轮复习专题现代中国的三论成果与科教文化教学案

    专题18现代中国的三大理论成果与科教、文化1.了解孙中山三民主义的基本内容,认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。2.概述毛泽东思想的主要内容,认识其对近现代中国的深远影响。3.概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。4.概述“三个代表”重要思想的基本内容,认识其对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。本专题主要讲述了毛泽东思想的发展、邓小平理论...

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  • 高考历史一轮复习 专题五 科学社会主义理论的诞生和社会主义制度的建立 考点3 辛亥革命课件

    高考历史一轮复习 专题五 科学社会主义理论的诞生和社会主义制度的建立 考点3 辛亥革命课件

    专题五近代中国的民主革命考点辛亥革命1.(2016年6月广东学考单选Ⅰ)使许多省纷纷响应,相继宣告独立,清朝统治由此土崩瓦解的历史事件是()A.金田起义B.武昌起义C.南昌起义D.秋收起义解析:1911年10月10日爆发的武昌起义,使许多省纷纷响应,相继宣告独立,清王朝在全国的统治土崩瓦解。答案:B2.(2014年6月广东学考单选Ⅰ)中国近代资产阶级民主革命的先行者是()A.洪秀全B.康有为C.林则徐D.孙中山解析:孙中山是中国近...

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