![人教版四年级下册数学教材分析[共6页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
人教版四年级下册数学教案——《义务教育课程标准实验教科书数学》人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册，是以《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。一方面编者努力体现新的教材观、教学观和学习观，同时注意所采...
1第6章细胞的生命历程第4节细胞的癌变人教版必修12癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。3癌细胞的主要特征：1．在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖42．癌细胞的形态结构发生显著变化5癌症为什么难治？思考：3．癌细胞的外表也发生了变化。由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内扩散和转移。67二、致癌...
1第四章区域经济开展第四章区域经济开展东北地区农业开展东北地区农业开展珠江三角洲工业化、城市化珠江三角洲工业化、城市化2地理条件地理条件社会、经济条件社会、经济条件区域经济开展区域经济开展（基础）（基础）（特点、布局和方向）（特点、布局和方向）区域经济开展中区域经济开展中的问题的问题解决的解决的途径途径措施措施3●●东北地区农业生产具有那些地理条件和东北地区农业生产具有那些地理条件和布局特点？布局...
ks5u精品课件1古代商业的开展古代商业的开展ks5u精品课件2中国第一家票号－－日升昌票号：清代以经营汇兑为主的信用机构,由晋商独占经营,在全国金融市场上曾煊赫一时,晚清时在外国银行的冲击下没落。ks5u精品课件3中国古代不同历史阶段商业开展的概况、特点及成因中国古代不同历史阶段商业开展的概况、特点及成因商业产生初步开展进一步开展繁荣徽商和晋商ks5u精品课件4先秦时期商业开展的概况及成因先秦时期商业开展的概况及成...
1课件邮箱：hsy09ji＠126.com密码：hy09121421、回忆植物组织培养技术的根本原理和过程？2、思考利用这项技术能做哪些工作？再分化脱分化愈伤组织外植体试管苗植株3资料1科学家应用多倍体育种培育出的三倍体无子西瓜,具有无含糖高、口感好等特点。但因其不结种子,每年必须用四倍体和二倍体西瓜杂交培育种子,不仅增加了生产本钱也给无籽西4资料2病毒引起的植物病害有500多种。受害的植物包括粮食作物、蔬菜、果树和花卉,如水稻、...
Copyright2004-2009版权所有盗版必究第十二课实现人生的价值三价值的创造与实现Copyright2004-2009版权所有盗版必究（一）、在劳动和奉献中创造价值——是从价值创造的角度来看的本课知识点集萃（二）、在个人与社会的统一中实现价值——是从价值实现的客观条件来看的（三）、在砥砺自我中走向成功——是从价值实现的主观条件来看的Copyright2004-2009版权所有盗版必究2008感动中国十大人物：唐山十三位农民2008年初，特大雪灾...
1季风水田农业商品谷物农业分布、主要作物、区位条件、主要特点以种植业为主的农业地域类型想一想：对于大面积的干旱、半干旱气候区，你将如何安排农业？23第三节以畜牧业为主的农业地域类型正泰博文高中杨金光南非阿根廷澳大利亚美国一、大牧场放牧业1.主要分布地区：2.牧场的气候特点？——干旱和半干旱3.草场广阔，不适合开展种植业，适宜放牧牲畜。84.美国、阿根廷的大牧场，牧牛为主。4.澳大利亚、南非的大牧场，养羊为主...
1第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖2学习目标1.明确细胞周期的概念和表示方法。2.观察细胞有丝分裂过程，并概述细胞有丝分裂各时期的特征。(重点)3.运用曲线图描述有丝分裂过程中DNA和染色体数目变化规律。(重、难点)3一、细胞不能无限长大1.实验：细胞大小与物质运输的关系。(1)实验现象。①琼脂块的外表积和体积之比随着琼脂块的增大而_____。②NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_____。(2)结论。细...
化创新的途径徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态,以英俊的形象折射出了勇敢、自由、奔向光明的时代精神。1940年徐悲鸿创作《愚公移山》,赞誉中国民众坚忍不拔的毅力和夺取抗日最后胜利的顽强意志。1941年长沙二次会战中我方一度失利,他听闻国难当头,心急如焚,连夜画出《奔马图》以抒发自己的忧急之情。新中国成立后,他为战斗英雄、劳模、民工画像,到山东水利工程工地体验生活,搜集反映新中国建设的素材,描绘新中国建设中的...
121、什么是价值判断与价值选择？2、价值判断与价值选择的关系是什么？3、价值判断与价值选择有什么特点？4、如何作出正确的价值判断与选择？5、如何处理个人利益与他人利益、集体利益的关系3你是否有过这样的行为？是基于什么原因？45价值选择价值判断人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。粮食很珍贵食物不好吃（行为）（认知）吃完倒掉在价值判断的基础上进一步作出的选择。基础体现一、价值判断和价值选择...
1第6章细胞的生命历程第4节细胞的癌变人教版必修12细胞的癌变癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。3一、癌细胞的主要特征（1）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖4（2）癌细胞的形态结构发生显著变化正常成纤维细胞扁平梭形癌变后球形的成纤维细胞5癌症为什么难治？由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在...
第4章基因的表达第3节遗传密码的破译人教版必修22问题探讨问题探讨我们知道了核酸中的碱基序列就是遗传信息，翻译实际上就是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列，那碱基序列与氨基酸序列是如何对应的呢？3历史的步伐1、1866年，孟德尔提出遗传定律。2、1883年，科学家发现马蛔虫配中的染色体数目只有体细胞中的一半。3、1890年，科学家确认了减数分裂产生配子。4、1891年，科学家描述了减数分裂的全过程。5、1902年，...
第二课课程标准第二课课程标准::列举古代中工业开展的根本史实列举古代中工业开展的根本史实认识古代中国手工业开展的特征。认识古代中国手工业开展的特征。复习检查:1、中国的官营手工业在——、——、——等行业中一直在世界上保持领先地位。2、中国南北朝时期的——,使中国钢铁冶炼技术和产量,在16世纪以前一直领先世界。3、江西——是著名的瓷都。4、明清中央或地方官府在——、——等地设织造5、家庭手工业产品主要用来—...
12响牧草生存的生态因素有哪些？用网罩起来的草几乎被虫吃光,而未加罩网的草却生长良好？这事例说明什么？生物因素：虫、鸟、兔；非生物因素：阳光、空气、水等；生物与环境是不可分割的整体。34一片森林一片海滩一片草原一块花田89【资料分析】疑问：生态系统中,植物、动物和细菌、真菌分别扮演着什么角色？101、植物:通过光合作用制造有机物,是生态系统中的生产者；112、动物:不能自己制造有机物,他们直接或间接地以植物为食,...
24/4/261第四节24/4/262塑料纤维橡胶练习一、合成材料二、复合材料24/4/2631、塑料①聚乙烯的组成元素是什么？怎样制得？什么是单体？⑥生活中你接触到哪些塑料制品？它们的成分是什么？⑤从塑料的结构分析，塑料在一般情况下会导电吗？④如何解释热塑性塑料与热固性塑料在性质上的差异？③塑料分成哪两大类？各有什么性质？②什么是塑料？它和树脂有什么不同？24/4/264答案：②、塑料是由树脂及增塑剂、防老化剂等添加剂组成的...
1新课标人教版课件系列《高中历史》必修22第3课古代商业的开展3教学目标•新课标要求：•１、概述古代中国商业开展的概貌,•２、了解古代中国商业开展的特点。•本课特点：头绪多、历史概念多,涉及时间长,专业性强,学生难以理解。•本课重点：中国古代商业的产生开展繁荣的表现。•本课难点：中国古代开展繁荣的原因。4•（一）知识与能力•1、通过学生课前自主学习、搜集资料、共同探究问题,使学生对古代商业的开展有初步了解,...
课堂讲练互动课堂讲练互动课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动课前探究学习课前探究学习4．1流程图课堂讲练互动课堂讲练互动课前探究学习课前探究学习课堂讲练互动课堂讲练互动课前探究学习课前探究学习自学导引1．流程图的概念由一些图形符号和文字说明构成的图示称为流程图．流程图常常用来表示一些动态过程，通常会有一个“起点〞，一个或多个“终点〞．流程图一般要按照从左到右、由上到下的顺序来画．想一想...
5.78和9的加减法课型新授教学内容：人教新课标一年级上册册教科书53页教学目标：1．经历根据一幅图写出四道算式并算出得数的探索过程,感受调换两个加数的位置得数一样的客观事实。2．掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。3．以小组合作学习的形式培养学生学习数学的兴趣和探索精神。重点、难点：教学重点：掌握得数是8和9的加法及8减几、9减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的...
FOABMN高考冲关力学能量相关选择训练一1．如下图,足够长的长木板B在水平地面上向右运动,当长木板速度为v0时,将小物块A〔可视为质点〕放在B的右端并从此刻开始计时,最终A和B都停了下来,A、B间的动摩擦因数为μ1,B与地面间的动摩擦因数为μ2,那么从开始计时后A．假设μ2＜μ1,A先向右运动后向左运动B．假设μ2＞μ1,A运动的时间比B运动的时间长C．假设μ2不变μ1越大,A获得的最大动能越大D．假设μ1不变μ2越大,那么整个运动过程...
8和9的应用题【教学目标】一、通过看图,准确表述同一组动物的数量。二、知道数量发生变化时,用加法还是减法来计算。【重难点】重点：知道数量发生变化时,用哪种运算方法解决问题。难点：从图片中筛选信息,发现数量变化时懂得用相应的运算方法,并正确列出式子解题。【课前准备】鹿头纸9张〔可戴在头上〕,天鹅头纸8张〔小尺寸投影〕,磁扣9枚,开投影仪一、温习旧知师：今天啊,老师带着好多个小动物来到教室里,准备和同学们一起做游...
