7静电现象的应用学习目标•1、知道静电感应产生的原因,理解什么是静电平衡状态；•2、理解静电平衡时,净电荷只分布在导体表面且内部电场强度处处为零；•3、知道静电屏蔽及其应用。2思考：（1）金属导体的微观结构如何？------E将金属导体放入电场中（3）自由电子会在什么地方积聚？（2）自由电子怎样移动？3思考（1）金属导体的微观结构如何？-+EE’E合=E-E’（2）将金属导体放入电场中,自由电子怎样移动？（4）电子的积聚会出...
第三节化学反应速率和限度(第一课时)《第二章化学反应与能量》1爆炸牛奶腐坏铁桥生锈溶洞形成几秒几天数月数万年2第一课时化学反应速率一、定义化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的一个物理量。3参加化学反应的物质的结构和性质1.内因：钠与水反应钾与水反应【你能解释原因吗？】二、影响化学反应速率的因素4科学研究的一般过程561.实验原理：研究的化学反应方程式.3.实验方法：2.实验目的：探究的影响反应速率的因素...
第四章非金属及其化合物1思考：根据阅读想一想碳和硅在自然界中存在形式有所不同的原因是什么？Si在地壳中含量丰富，仅次于O，约占２６.３％碳和硅都是亲氧元素但是硅的亲氧能力更强Si无游离态化合态：硅的氧化物和硅酸盐2水晶3玛瑙4结构:四面体每1个Si原子周围结合4个O原子，Si在中心,O在四个顶角.同时每1个O原子周围结合2个Si原子相结合。二氧化硅中氧原子与硅原子个数比为2：1,通常用SiO2来表示二氧化硅的组成.567水晶玛瑙由...
第三节硫和氮的氧化物（第一课时）1SO2是首要的大气污染物之一23无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大、易液化、易溶于水。（可从颜色、状态、气味、密度、溶解性、毒性等方面分析）一SO2的物理性质操作现象结论观察矿泉水瓶中SO2的颜色,并闻气味用注射器向盛有二氧化硫的矿泉水瓶注入12mL水,观察现象无色、有刺激性气味矿泉水瓶变瘪,并有响声SO2是无色、有刺激性气味的气体SO2易溶于水SO2物理性质：4二SO2的化学性质1.从...
4通电导线在磁场中受到的力定义：磁场对电流的作用力称为安培力,是为了纪念安培而命名的。实验表明：通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向有关。问题安培力的方向与什么因素有关呢？一、安培力的方向2实验结果分析试画出下述两实验结果的正视图：BBIFIF3针对训练1：试画出下列各图中安培力的方向：FFFF×4如图所示,两条平行的通电直导线之间会发生相互作用为什么会出现这样的现象？请使用刚学过的知识解释本实验结果。...
Unit2Englisharoundtheworld1重点单词•Include•international•native•modern•vocabulary•culture•actually•latter•elevator/lift•usage•identity•government•command•petrol/gas•rule2•request•polite•standard•recognize•apartment/flat•accent•direction•block•official•voyage•conquer•gradually•enrich•especially•rapidly•spelling•settle/settler3重点短语•playarole(in)•playapart(in...
6带电粒子在匀强磁场中的运动V-F洛RmvqvB2带电粒子只受洛伦兹力,作圆周运动,洛伦兹力提供向心力2圆周运动的半径：qBmvR圆周运动的周期：qBmvRT22圆周运动的半径：qBmvRT22qBmvRqBmvRT22圆周运动的半径：qBmvRT223运动轨迹几何关系处理：运动时间计算qBmTt2(1):已知两点处的速度方向(2):已知一点的速度方向和另外一点的位置45＝＝6回旋加速器(...
123海底地形48844.43m29%71%5海底地形示意图6说出下列数码所代表的海底地形名称7描绘图中箭头所示海域海底地形剖面图8一、海底地形的分布规律大致分布情形：从陆地向大洋中心：大陆架—大陆坡—海沟—洋盆—洋中脊（海岭）思考：处于成年期的大洋海底以大洋中脊为中心，各类海底地形的分布有什么规律？从大洋中脊为中心向两侧对称分布请你描述海底地形的分布规律9二、海底地形的特征1、大陆架和大陆坡（1）大陆架（2）大陆坡①...
无氧呼吸：一般是指细胞在缺氧的条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解为不彻底氧化的产物,同时释放出少量能量的过程。葡萄糖丙酮酸无O2过程：酒精+CO2+少量能量酶（植物、酵母菌）乳酸+少量能量酶（动物乳，酸菌）（特例：玉米胚，马铃薯块茎，甜菜块根）一、无氧呼吸主要场所：细胞质基质1无氧呼吸总反应式C6H12O6酶2C3H6O3(乳酸)+少量能量C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量酶同样是分解葡萄糖,为何无氧呼吸只能释...
目镜镜筒粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱镜座反光镜压片夹遮光器载物台通光孔物镜转换器高倍显微镜的使用1目镜：5×，10×，15×物镜：10×（低倍），40×（高倍）遮光器：调节通光量粗准焦螺旋：升降镜筒幅度较大，逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。细准焦螺旋：升降镜筒幅度很小。（精密度）234567811109将要观察的物像在低倍镜下移到视野中央转动转换器，用高倍镜观察调节细准焦螺旋直到看清楚为止视野太暗可先调节反...
2库仑定律演示一：让带电物体A靠近悬挂在丝线的带电小球,观察在不同距离时小球偏转角度。一、实验演示：探究影响电荷间相互作用力的因素演示二：使小球处于同一位置,增大或减少小球所带的电荷量,观察小球的偏角的变化关系。A2结论：实验表示,电荷之间的作用力随的增大而增大,随的增大而减少。[关键一点]该实验采用了控制变量法探究力与电荷量、距离之间的关系。电荷量距离31.内容：真空中两个点电荷之间的相互作用力F的大小,跟...
海洋中含盐3%,主要为NaCl,此外,还含有MgCl2、MgSO4等盐类,所以海水既咸又苦,不能直接饮用。1若将海水中的盐结晶后平铺于陆地上,可使陆地平均升高150米。2第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素－氯3京沪高速公路氯气泄漏事件新华网报道:2005年3月29日,京沪高速公路淮安段一辆满载液氯的液罐车和对面来车相撞,大量液氯外泄。据目击者描述:”一股黄绿色的气体就像探照灯光一样,‘唰’地射向高空,足有5米高并有刺激性的...
第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物第二章组成细胞的分子第一节细胞中的元素和化合物1比较组成地壳和组成细胞的部分元素的含量，你能看出什么问题？组成地壳和组成细胞的部分元素含量(％)表元素地壳细胞O48.6065.0Si26.30极少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.021.组成生物体的所有元素中，有没有哪一些元素是生物体所特有的？没有。这说明什么？生物界和非生物界具有统一性。2.生物体中的元素含量和无机环境中的含量有...
第六章第一节细胞的增殖（2）前期中期后期末期植物细胞有丝分裂动画示意图(二)动植物细胞有丝分裂的区别植物有丝分裂动物有丝分裂前期末期(二)动植物细胞有丝分裂的区别植物有丝分裂动物有丝分裂前期纺锤体是由发出的形成的。纺锤体是由发出的形成的。末期细胞中部形成扩展形成,结果形成两个子细胞。细胞膜从中内陷,缢裂成两部分,结果分裂成两个子细胞。(二)动植物细胞有丝分裂的区别植物有丝分裂动物有丝分裂前期纺锤体是由发...
第二讲离子反应1二、强电解质和弱电解质强电解质：在水溶液里全部电离成离子的电解质。如：NaCl、HCl、BaSO4、CaCO3等。弱电解质：在水溶液里只有一部分电离成离子的电解质。如：H2O、CH3COOH、NH3H2O等。本质区别：是否能完全电离。电解质：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。非电解质：在水溶液里或熔化状态下都不能导电的化合物。一、电解质和非电解质2强弱电解质的对比强电解质弱电解质电离程度全部部分溶液里溶质粒...
1文本研读课Unit3TraveljournalPeriodJourneyDownTheMekongPart1TheDreamAndThePlan12China(QinghaiTibet,Yunnan),Myanmar,WietnamLaos,Tailand,Cambodia.Whichcountriestoflowthrough3Part1TheDreamAndThePlan(thebackgroundaboutthetrip)SkimmingAdreamtocyclealongtheMekongRiverPara1.Para2.TheplanofthebiketriptotheMekongRiverPara3.DetailsabouttheMeKongRiver4OutlinePara1.adreamPara2.theplanPara3.Informationabout...
高次不等式和分式不等式的解法1一.高次不等式的解法对于不等式(x-a1)(x-a2)(x-an)>0的解法是穿根标线法a1a2an2例1解下列不等式：（1）(x+1)(x-1)(x-2)>0(2)x(x-1)2(x+1)3(x+2)≤0（3）（x-3)(x+2)(x-1)2(x-4)>0x-112-2-101自己尝试一下第3小题如何？(1)(2)3-2-101不等式的解集为012xxx或4解高次不等式的步骤有哪些呢？1.将不等式整理成一端为零,另一端最高次幂的系数为正2．进行因式分解,尽量分解成一次式的积4....
1教学目标知识与能力：1．掌握氨和铵盐的性质、用途；2．学会氨的实验室制法。3．稳固稀硫酸的性质；掌握浓硫酸的特性及强氧化性；4．培养学生的实验观察、分析思维能力。5．对学生进行“现象与本质”“量变与质变”等辩证唯物主义观点的教育6．通过实验研究,激发学生的学习兴趣,培养学生严谨求实、勇于创新的科学品质教学重点：氨和铵盐的化学性质教学难点：实验室制氨的化学反应原理2目录一、氨（一）氨的性质1、物理性质2、...
教案设计教案背景：1．面向学生：小学二年级学生。2．学科：小学语文3．课题：?日月潭?4．课时：1课时。5．课前准备：多媒体课件2套教学目标1、知识目标：认识“环、绕〞等9个字,会写“岛、展、建〞等12个字。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文,在读中感受日月潭的秀丽风光。3、情感目标：有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学内容及重难点的分析１.日月潭是一篇文质兼美的写景类文章,作者以清晨和中午以及下雨天...
3.3用途广泛的金属材料1化学使我们的生活更美好2【小组汇报】一、金属材料1.金属材料是指什么材料？纯金属和它们的合金2.合金的概念由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。3.合金的特性熔点低硬度大3【研究问题】合金熔点为什么一般比各成分硬度大？熔点低？4【小组汇报】二、常见的合金与应用常见的合金有哪些？它们的组成、种类、用途分别是怎样的？5【问题交流】学习小组A：储氢合金学习小...
