第二讲离子反应1二、强电解质和弱电解质强电解质：在水溶液里全部电离成离子的电解质。如：NaCl、HCl、BaSO4、CaCO3等。弱电解质：在水溶液里只有一部分电离成离子的电解质。如：H2O、CH3COOH、NH3H2O等。本质区别：是否能完全电离。电解质：在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。非电解质：在水溶液里或熔化状态下都不能导电的化合物。一、电解质和非电解质2强弱电解质的对比强电解质弱电解质电离程度全部部分溶液里溶质粒...
1文本研读课Unit3TraveljournalPeriodJourneyDownTheMekongPart1TheDreamAndThePlan12China(QinghaiTibet,Yunnan),Myanmar,WietnamLaos,Tailand,Cambodia.Whichcountriestoflowthrough3Part1TheDreamAndThePlan(thebackgroundaboutthetrip)SkimmingAdreamtocyclealongtheMekongRiverPara1.Para2.TheplanofthebiketriptotheMekongRiverPara3.DetailsabouttheMeKongRiver4OutlinePara1.adreamPara2.theplanPara3.Informationabout...
高次不等式和分式不等式的解法1一.高次不等式的解法对于不等式(x-a1)(x-a2)(x-an)>0的解法是穿根标线法a1a2an2例1解下列不等式：（1）(x+1)(x-1)(x-2)>0(2)x(x-1)2(x+1)3(x+2)≤0（3）（x-3)(x+2)(x-1)2(x-4)>0x-112-2-101自己尝试一下第3小题如何？(1)(2)3-2-101不等式的解集为012xxx或4解高次不等式的步骤有哪些呢？1.将不等式整理成一端为零,另一端最高次幂的系数为正2．进行因式分解,尽量分解成一次式的积4....
1教学目标知识与能力：1．掌握氨和铵盐的性质、用途；2．学会氨的实验室制法。3．稳固稀硫酸的性质；掌握浓硫酸的特性及强氧化性；4．培养学生的实验观察、分析思维能力。5．对学生进行“现象与本质”“量变与质变”等辩证唯物主义观点的教育6．通过实验研究,激发学生的学习兴趣,培养学生严谨求实、勇于创新的科学品质教学重点：氨和铵盐的化学性质教学难点：实验室制氨的化学反应原理2目录一、氨（一）氨的性质1、物理性质2、...
教案设计教案背景：1．面向学生：小学二年级学生。2．学科：小学语文3．课题：?日月潭?4．课时：1课时。5．课前准备：多媒体课件2套教学目标1、知识目标：认识“环、绕〞等9个字,会写“岛、展、建〞等12个字。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文,在读中感受日月潭的秀丽风光。3、情感目标：有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。教学内容及重难点的分析１.日月潭是一篇文质兼美的写景类文章,作者以清晨和中午以及下雨天...
3.3用途广泛的金属材料1化学使我们的生活更美好2【小组汇报】一、金属材料1.金属材料是指什么材料？纯金属和它们的合金2.合金的概念由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。3.合金的特性熔点低硬度大3【研究问题】合金熔点为什么一般比各成分硬度大？熔点低？4【小组汇报】二、常见的合金与应用常见的合金有哪些？它们的组成、种类、用途分别是怎样的？5【问题交流】学习小组A：储氢合金学习小...
2知识讲练课Unit3TravelJournalPeriod1Wordsandexpressions:21.Whichkindoftransportdoyouprefertouse,busortrain?你比较喜欢哪种交通工具,大众汽车还是火车？【观察思考】1）Theproductscan’tbetransportedbecauseofheavysnow.那些产品因大雪而无法运送。2）ThefilmtransportedusbacktoNewYorkofthe1950s.这部电影把我们带回到20世纪50年代的纽约。3）Thegoodsweretakengoodcareofduringtransport.货物在运输期间保存良好。3...
1/23课题内容坐井观天课型新授课课时第一课时策划姜青审核班级姓名学前反应学习目标1、认识3个生字,会写8个生字。2、正确、流利有感情地朗读课文。3、大致了解课文内容。新知探究1、正确流利地朗读课文,读准字音。2、圈出田字格里的生字,并在课本上注音。际沿信喝抬沿际蛙还答信错综合3、读拼音,写汉字。2/23基础演练1、一锤定音。〔在正确的读音下面打“√〞。〕〔yánán〕〔jǐjì〕〔xìnxìng〕〔hēkě〕2、小小书法家。...
1电荷及其守恒定律12公元前600年左右,希腊人泰勒斯发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体；我国西汉时期也有经过摩擦的玳瑁能够吸引微小物体的记载.一、电荷：一个物体具有吸引轻小物体的性质,则这个物体带电,或者说有了电荷。3二、起电方式1——摩擦起电丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,是因为玻璃棒的电子转移到丝绸上了。摩擦起电实质：不同原子对电子的束缚能力不同,当两个物体相互摩擦,一些束缚得不紧的电子从一物体转...
铝的重要化合物1二、铝的重要化合物1、氧化铝氧化铝难溶于水,熔点很高,也很坚固；是冶炼金属铝的原料,也是一种比较好的耐火材料。（1）物理性质：2思考：1、在本章第一节课的时候,做的加热铝箔实验的现象,为什么会有那样的现象？2、大家刚刚做铝和盐酸、氢氧化钠的反应,现象是什么？为什么？3氧化铝难溶于水,却能溶于酸或强碱溶液中。Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2OAl2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O结论：Al2O3是一种两性氧化物。（2）化学性质...
5焦耳定律随着家用电器的增多,特别是空调、电热器等大功率用电器的使用,引发的火灾事故越来越多,据统计很大一部分火灾的事故原因是导线、插座或开关等元件温度升高而导致的,请思考,电流通过导体为什么会发热,产生的热量与电流大小和导线电阻等是什么关系呢？提示：电能转化为热能,关系为Q＝I2Rt.【情景导入】2【自主学习】请阅读教材,完成下面问题。1．所谓电流做功,实质上是导体中的________对自由电荷的________在做功．2．电...
2文本研读课Unit5NelsonMandela----amodernheroPeriod1钟声响起归家的讯号在他生命里彷佛带点唏嘘黑色肌肤给他的意义是一生奉献肤色斗争中年月把拥有变做失去疲倦的双眼带著期望今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月风雨中抱紧自由一生经过彷徨的挣扎自信可改变未来Step1Lead-in2HeisformerPresidentofAfricanNationalCongress.(非洲人国民大会,简称ANC)FirstBlackPresidentofSouthAfricaGuesswhoheis!Hefoughtfortheblackpeopleandw...
第2节生态系统的能量流动1(一)能量流动的过程生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能总量1.能量流动的起点2.流经生态系统的总能量3.能量流动的途径(渠道)4.能量流动的过程5.能量的散失食物链和食物网呼吸作用过程234(二)能量流动的特点1、从第一营养级流入第二营养级的能量占生产者所固定的能量总量的百分比？从第二营养级流入第三营养级的能量占初级消费者所同化的能量总量的百分比？2、流入某个营养级的能量为什么不能百分之百...
第六章细胞的生命历程•第2节细胞的分化2受精作用3人体胚胎发育过程456受精卵仅仅通过有丝分裂，能形成人体的200多种细胞吗？？7有丝分裂受精卵分化一、分化的概念概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。肌肉细胞红细胞骨细胞神经细胞8细胞分化只发生在胚胎时期，还是发生在生物体生命的整个过程中呢？你能举例说明吗？9造血干细胞红细胞血小板白细胞骨髓中造血...
3.2均值不等式1如果a，b∈R，那么a2+b2≥2ab（当且仅当a=b时取“=”）证明：222)(2baabba0)(0)(22babababa时，当时，当abba2221．指出定理适用范围：Rab,2．强调取“=”的条件：ba重要不等式：2如果a,b∈R+，那么abba2（当且仅当a=b时，式中等号成立）证明： 22()()2abab∴abba2即：abba2当且仅当a=b时abba2均值不等式：3注意1．适用的范围：a,b为非负数.2．语言表述...
第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅第2课时硅酸盐和硅单质1学习目标1．了解硅元素的存在形态。2．了解常见的硅酸盐及其应用。3．对比掌握常见的几种硅酸盐产品的成分、原料、应用等。2课程导入3一、硅酸盐1．硅酸盐在自然界中的存在形形色色的硅酸盐存在于地球的每一个角落，古代的、、现代的、等，都是硅酸盐产品。学习探究陶瓷砖瓦玻璃水泥42．硅酸钠(1)物理性质可溶于水，其水溶液俗称，具有强的黏合性...
1电源和电流电闪雷鸣时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?2电流：电荷的热运动,从宏观上看,不能形成电流．电荷的定向移动形成电流．电流的形成3（1）存在自由电荷金属导体——自由电子电解液——正、负离子（2）导体两端存在电压当导体两端存在电压时,导体内建立了电场,导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动,形成电流．电源的作用是保持导体两端的电...
第二节富集在海水中的元素——氯1一、氯元素的原子结构与自然界的存在1、氯的原子结构和性质结构：Cl+17287性质：主要化合价：-1，+1，+3，+5，+7得电子能力强，非金属性强21、氯气的分子结构Cl2:Cl—Cl氯气属于双原子分子结构2、氯气的物理性质（色、状、味、水溶性、密度、毒性）（1）氯气是黄绿色有刺激性气味的有毒气体（2）氯气可溶于水，氯水呈浅黄绿色（常温常压下，1体积水可溶解2体积氯气）（3）密度比空气大二、活泼...
2文本研读课Unit4EarthquakesPeriod1Step1Lead-inWhatcanyouseeinthepicture?2Whatcanyouseeinthepicture?ManyyoungpeopleareprayingforthedeadintheWenchuanearthquake.Whathappenedinthisearthquake?3Buildingsweredestroyed.4Agreatnumberofpeoplewerekilledandthenumberofpeoplelosingtheirhomeswaslarge.5Aterribleearthquake!Infact,anevenmoreterribleearthquakehappenedinHebeiprovincein1976.Sowhathappenedintheearth...
铁和铁的重要化合物习题课TIEHETIEDEZHONGYAOHUAHEWUXITIKEIronisagroup8andperiod4chemicalelement,withthesymbolFeandatomicnumber26.Althoughactuallysilvery-grayincolor,acoatofferrousoxideformedonironsometimestendstogiveitareddishorbrownishcolor.老师：时间：2017／12／111大黑山森林公园白石水库煤矿铁矿2FeFeOFe3O4Fe2O3Fe2+Fe3+Fe(OH)2Fe(OH)3H2O(g)O2H+H+H+Cl2Fe、CuKMNO4、Cl2OH-OH-H2O、O2△铁和铁的重要化合...
