1第三节神经调节与体液调节的关系2第三节神经调节与体液调节的关系一、神经调节和体液调节的比较3一、神经调节和体液调节的比较1、体液调节的概念4一、神经调节和体液调节的比较1、体液调节的概念激素调节：5一、神经调节和体液调节的比较1、体液调节的概念在赛跑时，为什么呼吸加快？6一、神经调节和体液调节的比较1、体液调节的概念在赛跑时，为什么呼吸加快？CO2调节：7一、神经调节和体液调节的比较1、体液调节的概念在赛跑...
1新课标人教版课件系列《高中英语》必修3-2.22Unit2HealthyEatingwarmingupListening345Photo1Photo2Photo3Photo4Frenchfries/potatochips/crisps,hamburgersfastfooddumplings,corn,noodles,riceChinesestreetfoodcabbages,tomatoes,carrots,cucumberspeanuts,friedbread,nutsvegetablesbeansandnuts;breadandgrains6Photo5Photo6Photo7Photo8bananas,apples,pears,oranges,grapesfruitsbeef,chicken,pork,fishicecream,candy,...
第二节现代生物的育种技术1离体的植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽植物体脱分化再分化植物组织培养植物组织培养条件：含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。2基因分离目的基因3目的基因导入受体4植株再生筛选移栽入土561、转基因植物的实例（1）、改良植物品种（重要粮食等）（2）、转基因耐贮藏番茄(了解原理)（3）、转基因抗虫作物（4）、抗除草剂作物72、转基因动物的实例（1）...
探讨加酶洗衣粉的洗涤效果1⒈酶制剂的分类？⒉酶制剂为什么具有如此强的功效？它的作用机理是怎样的？它们作用的示意图。⒊影响酶活性的因素有哪些？⒋酶能直接添加到洗衣粉中吗？为什么？科学家是如何解决这一难题的？⒌为什么说加酶洗衣粉能减少对环境的污染？⒍使用酶洗衣粉时有哪些注意点？阅读课本2一.加酶洗衣粉的洗涤原理基础知识：⑴．加酶洗衣粉是指含有的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类：、、、。其中应用最广泛、效...
3.2利用向量解决空间角问题1空间向量的引入为代数方法处理立体几何问题提供了一种重要的工具和方法，解题时，可用定量的计算代替定性的分析，从而避免了一些繁琐的推理论证。求空间角与距离是立体几何的一类重要的问题，也是高考的热点之一。本节课主要是讨论怎么样用向量的办法解决空间角问题。2异面直线所成角的范围：0,2ABCD1D,�与的关系？CDAB思考：,�与的关系？DCAB结论：coscos,...
第五单元近代中国的思想解放潮流鸦片战争以前，清朝统治者极力提倡程朱理学，让人们埋头读经，不问政治，禁锢着人们的思想。鸦片战争中，西方列强的坚船利炮，使一些先进的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，他们开始睁眼看世界，主张向西方学习。以“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”、维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义为标志，从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，探求强国之路。向西方学习...
4.1划时代的发现1（1）是什么信念激励奥斯特寻找电与磁的联系的？在这之前，科学研究领域存在怎样的历史背景？（2）奥斯特的研究是一帆风顺的吗？奥斯特面对失败是怎样做的？（3）奥斯特发现电流磁效应的过程是怎样的？用学过的知识如何解释？（4）电流磁效应的发现有何意义？谈谈自自主学习--奥斯特梦圆“电生磁”2依据：信念哲学家康德：各种自然现象之间是相互联系和相互转化的。实例：摩擦生热、蒸汽机3物理学将不再是关于...
Unit2Poems课后10分钟短文填空Arapidlychangingjobmarketcreatesnew____________forstudents，teachersandparents.Thesocalled“generationgap”—the____________invalues，skills，educationanddesiresbetweentwo____________—isgrowinganditisbecomingmore________forparentstounderstandthekindofworldtheir________areentering.Schoolsandteachersarealso______difficultiesastheytrytoadapttothenewneedsoftheirchalleng...
1新课标人教版课件系列《高中化学》选修224.2《表面活性剂精细化学品》3教学目标知识与能力1．通过实例了解精细化工产品的生产特点，知道精细化工在社会发展中的作用。2、了解我国精细化工的发展现状。教学重点、难点：通过实例了解精细化工产品的生产特点探究建议：1、参观当地的精细化工企业（或者观看有关的影像片、收集有关的资料），讨论精细化工发展的前景和可能存在的问题。2、调查：化学在染整工艺中的应用...
守财奴1教学目标1、了解小说情节，把握小说主题；2、品味个性化的人物语言和细节描写。2、课文《守财奴》节选自。作者是，国著名作家。他的主要小说总称为，其中包括著名的长篇小说和。他是19世纪批判现实主义作家。《欧也妮葛朗台》巴尔扎克法《人间喜剧》《欧也妮葛朗台》《高老头》3写不仅有正面描写，如：、、、和、事物、景物的。朗台是世界文学画廊中四大吝啬鬼之一。另外三个是俄国果戈理的小说中的莫里哀的剧作中的...
丁西林丁西林1目录目录学习目标作者简介文学常识课外拓展重点研讨课间休息2了解大学生与吴太太之间的三次交锋，弄清矛盾冲突的开端、发展和结局。通过台词和舞台说明了解两个主要人物的思想性格。体会作者出人意料的安排剧本结构的妙处。品味剧本幽默的语言风格。学习目标学习目标3丁西林(1893—1974)现代剧作家、物理学家、社会活动家。原名丁燮林，字巽甫，江苏泰兴人。1914年赴英国伯明翰大学读理科，其间阅读了大量外国文学...
专题3植物组织培养技术1一、基础知识课题1：菊花的组织培养1、植物的组织培养（1）细胞的分化①概念：在个体发育中，相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程②过程：如：受精卵增殖、生长、分化形成组织、器官、系统2③特点：（2）稳定性：（3）全能性：（1）持久性：是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度细胞分化是稳定的，一般是不可逆转的已分化的细胞，仍具有发...
瑞典斯特林堡1一粒沙里看世界，一朵花中见天堂．将无限放在手中，永恒在一刹那珍藏！——威廉•布莱克《天真的预示》21936年，瑞典学院的评奖委员和院士们把诺贝尔文学奖授予了美国著名的现代剧作家，美国现代戏剧的奠基者尤金奥尼尔•。他在“受奖演说”中高度评价了瑞典剧作家奥古斯特斯特林堡•对他的影响：“我的工作受惠于一切现代戏剧家中最伟大的天才——你们的奥古斯特斯特林堡。•”3斯特林堡瑞典文学史上最杰出的小说...
1专题一：传统发酵技术的应用2[课题目标]1．以制作腐乳为例了解传统发酵技术的应用2．说明腐乳制作过程的科学原理3．设计并完成腐乳的制作，分析影响腐乳品质的条件[课题重点与难点]1．课题重点：说明腐乳制作过程的科学原理，设计并完成腐乳的制作2．课题难点：在实践中摸索影响腐乳品质的条件3一、基础知识------腐乳制作的原理阅读教材相关内容,你能总结王致和做腐乳的方法吗?让豆腐长出白毛装坛加盐腌制臭豆腐密封4一、基础...
重力势能1前言物体由于被举高而具有的能叫重力势能。物体的高度发生变化时，重力要做功：物体被举高时，重力做负功；物体下降时，重力做正功。几个概念力：物体之间的相互作用。重力：物体由于地球的吸引而受到的力势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量。一个新的概念——重力势能因此，认识这种势能，不能脱离对重力做功的研究。2物体竖直下落从A到BAhBh1h2WG=mgh=mg(h1－h2)=mgh1－mgh2一.重力做功3物体沿斜线运动从A...
第三节人口的合理容量1●环境承载力●环境人口容量环境能持续供养的人口数量。一个国家、一个地区、乃至整个地球能持续供养的人口数量。一、地球最多能养活多少人环境承载力与环境人口容量是相同的概念吗？2●影响环境人口容量的因素？3●一个地区环境人口容量必须考虑的因素？资源、对外开放程度、科技发展水平、人口的生活和文化消费水平●全球环境人口容量的影响因素资源、科技发展水平、人口生活和文化消费水平4人人人资源...
阅读单元导入,了解本单元主要问题第一单元古代中国的政治制度1第1课夏、商、西周的政治制度第一单元古代中国的政治制度2◎从禅让到王位世袭3◎从禅让到王位世袭大禹治水戴冠冕的夏禹禅让制：中国原始社会末期部落联盟内部推举首领的一种方式，民主推举，首领让贤。禅让制实际上是以“传贤”为宗旨的民主选举首领制度，“选贤与能”。41.王位世袭制的确立“禹传启，家天下”5材料：禹继位后，社会进一步发展，阶级已经形成，组成...
出师表出师表11．“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间?”＿＿《书愤》2．“出师一表千载无，远比管乐盖有余。”＿＿《武侯书堂》3．“出师一表通今古，夜半挑灯更细看。”＿＿《病起书怀》请看以下对联：2【写作背景】•诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年,刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅,主持蜀国军政大事。公元227年,诸葛亮统率...
2.3数学归纳法1你玩过多米诺骨牌吗？2如何才能使所有的多米诺骨牌全部倒下？（1）第一块骨牌倒下；（2）任意相邻的两块骨牌，前一块倒下一定导致后一块倒下无论有多少骨牌，只要保证（1）（2）成立，那么所有的骨牌一定可以全部倒下！3数学归纳法的概念(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0时命题成立；(2)(归纳递推)假设当n=k(kN*，kn0)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立一般地，证明一个与正整数有关的命题,按下列步骤进行...
