明男尖双森从尘夺红旗咯！！加油！加油！第1页力条休众心林夺红旗咯！！加油！加油！第2页第3页中国五星红旗北京《义勇军进行曲》第4页祖国中华人民共和国（中国）第5页首都北京第6页国旗第7页国歌《义勇军进行曲》第8页10升国旗shēnɡɡuóqí第9页升国旗时，我们应该怎么做？为何要这么做？升国旗时，我们应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们国家，肃立、敬礼，表示我们对国旗尊敬，对祖国热爱。第10页qiàoshéyīn翘舌音：...
一年级下学期数学教学计划全册教学理念：让不一样旳孩子在数学上得到不一样旳发展。全册教学内容：新人教版小学数学第二册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面某些内容：认识图形，20以内旳退位减法，分类与整顿，100以内数旳认识，摆一摆、想一想，认识人民币，100以内旳加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册旳教学重点是100以内数旳认识和100以内旳加减法口算。在学生掌握了20以内各数旳基础上，这册...
1/19普通曲谱入迷谜语怎样荷花相互车厢至于细致采摘色彩文章波纹样式考试分数纠纷皮球疲劳●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●我发觉每组两个词中带点字2/19我发觉•这些词语中，每组两个词语中带点字读音完全相同，左边那个字是右边那个字声旁，左边那个字加上部首就成了右边那个字。3/19我也会写这么词语•成功老实邮票漂亮羊群海洋•弯曲海湾青山清晨一束快速•试卷疲惫复习腹部队列裂开4/19光彩夺目标（）清澈见底（...
瓯北五小林莲仲小学数学第三册教学课件内容简介讲课第1页第1页密码是1和2构成两位数12第2页第2页第一关第二关第三关第四关第五关第3页第3页•1、2、3能构成几种两位数？（请有序思考）第一关121321233132出口213112321323或第4页第4页第二关每两人握一次手，三人一共握几次手？①②③①②③共三种情况第5页第5页为何三个数字能构成6个两位数，而三个人只能握三次手呢？•1、2、3能构成几种两位数？•1213•2123•3132•每两人握...
第1页ɑuoeⅰüɑoeⅰuü单韵母专列第2页āǎéòǐèǒìóǚū第3页yywbpmf声母专列wbpmf第4页第5页bpmf你们愿意和我交朋友吗？第6页第8页图上画是谁?她在干什么？b听广播bōb第9页bb第10页图上画是谁?他们在干什么？p爬山pá泼水pō第11页pp第12页bp它们有什么不一样？想一想:第13页右下半圆bbb右上半圆ppp我发觉：左拇指朝上bbb左拇指朝下ppp第14页图上画是谁?他们在干什么？m在门洞捉迷藏ménmí第15页mlmn第16页图上画是...
猜谜语谜底：马四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好搭档，骑兵爱它如战友。(猜一动物)1/40R二年级语文下册14小马过河2/40作家介绍彭文席（1925—），浙江瑞安人。长久担任中小学教师，曾任浙江省作家协会理事。主要作品：寓言《云》《母鸭生蛋》《猩猩看“子孙”》等。3/40听朗诵，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉生字词多读几遍！4/40状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路...
布丰1/12布丰2/123/12你能读准并了解以下生字吗？驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔藓táixiǎn帽缨榛子榉实褐色yīngzhēnjǔhè4/12本文中小松鼠有什么特点？(请用一句简练话来概括）课文是在哪些段落分别阐述这些特点？5/12漂亮乖巧生理特征经济价值松鼠驯良讨人喜欢第2节第3节第4-5节第6节第1节6/12脸：清秀眼：闪闪有光体:矫健肢：轻快尾巴：帽缨形、漂亮吃相：坐着用前爪送吃7/12读出松鼠活泼可爱，讨人喜欢语气。8/12活动...
这里有太阳，有月亮，清清溪水从山脚下流过，滋润着田地里禾苗，山上有各种各样石头，它们在火红太阳下，变得更美了。让我们走进本课去看看吧！第1页日月水火4初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测课文主旨第2页学习目标1.认识8个生字，能结合图片了解字义并组词、说句子。（重点）2.认识新笔画“捺”“点”，了解笔顺规则“先里头后封口”“先横后竖”“先撇后捺”。能依照田字格里范字正确书写四个“会写字”。（重点）3...
Unit6I’mwatchingTV1.现在进行时的结构：主语+be+Ving.(be动词和动词+ing两者缺一不可)考题形式：(1)已知be动词，考后面的动词形式（要加ing）；(2)已知后面的动词+ing,则前面用be动词。如：(1)Theboyis_________(run)withhisfather.(2)Somechildrenare__________(lie)onthegrass.(3)MybrotherandIare__________(play)soccer.(4)Hissisteris__________(read)abook.2.--你正在做什么？--Whatareyoudoing?--我正在看电视。--I’m...
八年级物理上学期各章教学目旳科学之旅●大体理解物理学研究旳内容；初步认识到物理是有趣和有用旳；理解学习物理旳基本措施。●经历观测、动手操作旳过程,体会物理学习旳基本措施——重视观测与试验，理解科学探究旳基本过程：观测、疑问、猜测、验证猜测等。●通过观看多媒体展示、演示试验以及学生旳动手试验等学习活动，体验参与活动旳乐趣，体验活动成功带来旳喜悦，感受到科学试验旳魅力。形成良好旳学习物理旳愿望。第一...
高兴读书吧读读儿童故事1/5《大头儿子和小头父亲》介绍：一座普普通通小屋里，住着大头儿子、小头父亲和围裙妈妈。他们生活中总是充满欢乐笑声。那是因为他们都拥有一颗日常、善良心。他们总是花最多时间相处于一起，小屋成了最温暖家，温暖家又成了他们爱源泉。大头儿子在这么生活里一天天长大，知道了怎样去尊重他人，怎样去面对困难，怎样把自己爱分享给大家。2/5图书推荐：《汤姆索亚历险记》内容介绍：汤姆幼年丧母，由姨...
《春》教学设计清怡中学韩国华以《春》这篇文章为例，简要谈谈“学案导学自主探究”课堂教学模式新讲课旳教学流程，怎样构建景物描写知识体系：一、单元导入，明确目旳。（此环节是对本单元知识旳整体建构）多媒体展现这一单元旳知识树。整体把握本单元内容，引出本节课旳学习目旳：学会欣赏景物描写旳措施，培养描写景物旳能力。二、自学探究，合作交流。（此环节重要是归纳写景措施）1、作者笔下旳春天就如一幅漂亮旳画，同学...
口语交际：听故事，讲故事R一年级语文下册1/15听故事，讲故事2/15你喜欢听故事吗？今天我们一起来听故事讲故事，注意听哦！1.听一听：认真听老师讲故事，抓住故事主要内容。3/15今天老师给大家讲故事是《老鼠嫁女》。4/15状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状...
这个农家小院里有哪些植物?哪些动物?1/7huángniúhuāmāoyāzixiǎoniǎo黄牛花猫鸭子小鸟xìngzitáozipíngguǒhóngzǎo杏子桃子苹果红枣2/7我们来数一数。3/7用自己最喜欢方法朗诵韵文。yīgèdàyīgèxiǎo一个大，一个小，yītóuhuángniúyīzhīmāo一头黄牛一只猫。yībiānduōyībiānshǎo•边多,一边少，yīqúnyāziyīzhīniǎo一群鸭子一只鸟4/7yīgèdàyīgèxiǎo一个大，一个小，yīgèpíngguǒyīkē...
（人教新课标）小升初数学综合素质测试卷（五）班级姓名分数一、认真读题，完毕填空。（24分）1、二亿三千零五十万改写成以“亿”作单位是（），2.1π保存一位小数是（），把化成小数精确到百分位是（）。2、4.05L=（）mL3kg80g=（）kg12分=()小时某学校有学生500人，星期一有5人因病请假，星期一学生的出勤率是（）。4、一堆煤有140吨，运走这堆煤的，还剩下（）吨。5、小明体重45kg，比小红重，小红体重（）kg。6、一个圆的周...
三年级到六年级词汇三年级到六年级重点句型四年级下册1.Thisismycomputer.Thatisyourcomputer.这是我的电脑.那是你的电脑.2.Isthisateacher’sdesk?------Yes,itis.这是讲台吗?是的,它是.3.Whattimeisit?------It’stwoo’clock.现在几点钟?现在两点.4.It’s9:45.It’stimeformathclass.现在九点四十五.该上数学课的时间了.5.IsthisyourT-shirt?------No,it’snot.这是你的T恤衫吗?不,不是.6.Whatcolourisit?------It’swhite....
20以内退位减法复习人教版一年级下册数学通道一完小谭小琴第1页第1页教学目的：1、通过复习系统回顾整理“20以内退位减法”计算，提升对本单元知识掌握水平；2、让大家在复习操作中进行计算，并通过观测,比较,分析得出退位减法各种计算办法结论,提升同窗们看图分析能力和处理实际问题能力;3、指导同窗们看课件、练习,小组合作,观测和操作等学习策略应用,增进学生掌握应用学法,激发同窗们创新精神，培养摸索和小组合作乐趣。第2...
基本营养物质第1页第1页六大营养素：糖类、油脂、蛋白质维生素、无机盐、水三大能源物质第2页第2页6CO2+6H2O=======C6H12O6+6O2光合作用葡萄糖糖构成元素：C、H、O。从前把糖叫做碳水化合物。原因：C6H12O6写成C6（H2O）6，通式为Cn（H2O）m因此人们把糖叫做碳水化合物。例外：鼠李糖：C5H12O5不符合上述通式。甲醛：CH2O，乙酸：C2H4O2符合上述通式却不是糖。碳水化合物名不副实。由于习惯，因此还沿用这名称第3页第3页1、你知...
