感激各位莅临指导!高升教育集团张翠彬工作室：林燕1/19江南2/193/194/195/196/19可采莲鱼西江南田北东jiāngnántiánběidōngkěcǎiliányúxī7/19采莲莲叶鱼儿戏水中间东西南北8/199/1910/19江南可采莲，莲叶何田田。11/1912/19鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。南北东西13/19鱼戏/莲叶间：鱼戏/莲叶东，鱼戏/莲叶西，鱼戏/莲叶南，鱼戏/莲叶北。江南汉乐府江南/可采莲，莲叶/何田田。14/19鱼...
人教版三年级上学期语文29、掌声大垅小学刘小清第1页第1页小英是一个（残疾）女孩，以前，她（不愿意）跟同窗们玩耍。以后，她像变了一个人似，她和同窗一起（交流）、（做游戏）、（跳舞）是(同窗们掌声）改变了她。回顾课文,口头完毕填空:第2页第2页残疾姿势情况情绪镇静讲述勉励热烈投向持久平息掌声动听文静轮流注视愿意歧视注视慢吞吞小儿麻痹症落下残疾忧郁踌躇第3页第3页她很文静，总是默默地坐在教室一角。第4页第4页轮...
口语交际习作五年级上册第四单元1/27五年级上册第四单元作文指导•习作要求•我们常会从生活中取得启示，一件小事、一句格言、一幅漫画，都能引发我们思索，从下面提议中选择一个角度进行口语交际和习作。2/27命题：•以“一件小事”“一句格言“”一幅漫画“直接命题。•加题眼命题”一件XXX小事“，”一句XXX格言。•仿照课文命题，如“XXX启示”。•以名言或感受直接命题。如“失败是成功之母”，“文明只差一步”。3/27写什...
Funtime2Part1第1页第1页教学目的•综合复习第四至第六单元中所学日常交际用语，使学生在特定情景中理解并灵活利用。第2页第2页教学重点•重点复习下列交际用语：Whatdayistoday?TodayisSaturday．WehavePEclassesonTuesdayandFriday．I‘minterestedindrawing．Wouldyouliketotakeatrip?第3页第3页第4页第4页第5页第5页第6页第6页第7页第7页第8页第8页第9页第9页Letslookandtalk第10页第10页Let’schant第11页第11页LetstalkA:...
第一单元时、分、秒第1课时：秒旳认识01教学目旳：1、借助学生已经有旳生活经验，让学生在熟悉旳生活情境中交流、合作，自主认识新旳时间单位“秒”，懂得“1分=60秒”。2、通过动手操作等丰富旳学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）旳时间观念。3、体验数学与生活旳联络，渗透爱惜时间旳教育，教育学生要爱惜分分秒秒。教学重点：借助丰富旳活动，让学生体验一段时间，建立对旳旳时间观念。教学难点：体验数学...
七年级上册期中复习资料一、学习目的1.StarterUnits1-3,Units1-4单元知识点2.学会归纳句型，梳理语法知识二、重点、难点重点StarterUnits1-3,Units1-4的知识点难点高频考点一、单词复习1.表颜色的词color颜色red红色(的)yellow黄色(的)green绿色(的)blue蓝色(的)black黑色(的)white白色(的)purple紫色(的)brown棕色(的)2.0-9zero零one一two二three三four四five五six六seven七eight八nine九3.学校用词school学校library图书馆cla...
第1页猫眼石项链第2页蓝宝石项链第3页珍珠项链第4页金项链第5页象牙项链第6页贝壳项链第7页第8页蓝又笑着向和贝娃挂活lányòuxiàoxiànghébèiwáguàhuójīnzhe娃、挂第9页和禾木旁秋、秒、科第10页第11页1、大海，蓝蓝，又宽又远。2、沙滩，黄黄，又长又软。3、雪白雪白浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小海螺和贝壳。第12页1、小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小海螺和贝壳，穿成彩色项链，挂在胸前。2、快活脚...
咦，这只青蛙在做什么呢？我们一起去看看吧！第1页21青蛙卖泥塘买第2页借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉生字词多读几遍！第3页卖掉烂泥塘搬到牌子吆喝水坑挺舒适采集播撒绿茵茵灌水缺乏游泳愣住青蛙草籽泉水破开应该我会读màipáihèkēnɡtǐnɡshūjíbōyīnɡuànquēyǒnɡlènɡlànsǎzǐquánpÒyīng第4页卖掉烂泥塘搬到牌子吆喝水坑挺舒适采集播撒绿茵茵灌水缺乏游泳愣住青蛙草籽泉水破开应该第5页蛙青过河卖烂...
沟通，从心开始一（5）班家长会1/28尊敬各位家长：首先感激您在百忙之中抽闲来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同心愿！使您孩子得到全方面发展、提升是我们共同目标！2/28叶圣陶曾说过：“教育就是培养习惯”。良好习惯养成对学生今后学习和生活都有着非常主要影响。3/28目录低年级在整个小学阶段主要性阶段性测验分析班级现存问题学生习惯培养家教小提议4/28低年级在整个小学阶段主要性5/28低年级在整个小学阶段主要...
语文S版三年级语文下册第三单元1/15听写词语出色吉利征兆统计研究分析仪器形状酒坛贡献前置检测2/151.能仿照第四自然段写法，介绍自己熟悉事物；引导学生读懂课文，了解张衡创造地动仪经过和意义。2.培养学生热爱科学思想情趣。学习目标3/15出示自学提醒：默读课文，思索：1.地动仪是什么样?它怎样测定地震？2.作者是用什么方法把地动仪样子介绍清楚？（在文中画出相关语句）4/15合作探究1.地动仪是什么样?它怎样测定地震？2.作...
人教版五年级下册数学教案全册第一单元图形旳变换单元教学计划：教学内容：活动主题一：《图形旳变换》活动主题二：《图案设计》活动主题三：《数学欣赏》教学目旳：1、通过观测、操作、想象，经历一种简朴图形通过平移、旋转或轴对称制作复杂图形旳过程，能有条理地体现图形旳变换过程，发展空间观念。2、经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计旳过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。3、结合欣赏和设计漂...
说说你喜欢游戏1/447怎么都高兴2/44任溶溶：祖籍广东鹤山。主要作品：童话集《“没头脑”和“不高兴”》，儿童诗集《小孩子懂大事情》等。3/44状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元...
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六年级数学试题（时间：120分钟）一、选择题1、－5，－45，+7，+1.3，－负数有（）个。A2个B3个C、4个2、下面（）图形是圆柱的展开图。（单位：cm）3、以明明家为起点，向东走为正，向西走为负。假如明明从家走了＋30米，又走了－30米，这时明明离家的距离是（）米。A、30B、0C、604、在下面所画的数轴中，请选出对的的数轴：（）5、在比例尺是1：1000000的地图上，图上距离为10厘米的两地，实际距离是（）千米。A、100B、1000C...
新课口号文人民教育出版社二年级下册第1页duōlǚchāngyán多吕昌炎Shuāngpèngyǔlín双朋羽林Pǐnjīngzhòngsēn第2页议——义战——占钩——勾裤——库（字义）（占领）（勾画）（粮库）塘——唐慌——荒抓——爪符——付（唐诗）（荒地）（爪子）（付钱）第3页有两部分组成，形旁和声旁。形旁表示字义，声旁代表读音。比如：粮——米+良米：形旁，表示“粮”字和米相关。也就是食物一个。良：声旁，读liáng，和粮（liá...
第一讲走进化学世界1、什么是化学？2、怎样学习化学？①学习化学旳措施：试验探究；②学习化学旳工具是：元素周期表；③化学学习旳特点是：三个关注（关注物质旳构成构造、性质、变化规律）3化学试验旳基本技能：①药物旳取用。粉末状固体，药匙或纸槽；块状固体，镊子；少许液体，滴管；一定量液体，量筒或滴管；试验中未阐明用量，一般用至少许；液体1－2毫升，固体盖满试管底部。②物质旳加热。常用旳加热仪器是酒精灯（灯芯...
大小多少1/24小xiǎo我会写2/24少shǎo3/24牛niú4/24果ɡuǒ5/24鸟niǎo6/24多duō我会认7/24黄huánɡ8/24只zhīyìzhī一只9/24猫māoxiǎomāo小猫10/24边biānhuābiān花边11/24鸭yāyāzi鸭子12/24苹pínɡpínɡɡuǒ苹果13/24杏xìnɡxìnɡzi杏子14/24桃táotáozi桃子15/24大小16/24一个大，一个小，一头黄牛一只猫。17/24多少18/24一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。19/24大小20/24一个大，一个小，一个苹果一颗枣21...
开满鲜花小路第一课时1/50课文导入今天老师来给大家讲一个小故事，故事里有花，有小路，有鼹鼠，有长颈鹿大家想听吗？2/50邮递裹寄局堆粒破yóuguǒ看谁读得又对又好!júduīlì认识生字dìjìpò3/50漏懊丧啊猬绚籽礼lòusàngāwèixuàn认识生字àozǐlǐ看谁读得又对又好!4/50刺猬认识生字wèi5/50邮递员认识生字yóudìyuán6/50学习生字邮递包裹寄来邮局一堆颗粒破坏漏下懊丧啊刺猬绚烂花籽礼品yóudìɡuǒjìjúduīlì...
人教版《数学》第十一册圆周长设计、制作、执教：广州市白云区同和小学周伯旋.11.23.第1页第1页长20厘米宽12厘米长方形周长=（20+12）×2=64厘米第2页第2页边长30厘米正方形周长=30×4=120厘米第3页第3页直径20厘米圆周长=？厘米第4页第4页10123456第5页第5页猜一猜，下面关于圆句子对不对？（1）d=10厘米，C≈3.14厘米；（）（2）r=10厘米，C≈31.4厘米；（）（3）C=10厘米，d≈31.4厘米；（）（4）r=10厘米，C≈62.8厘米。（...
