金戈铁骑制作人教版八年级物理下册第九章压强第3节大气压强同步练习题2大气压强的变化及综合应用1．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压____(填“高”或“低”)，球内的气压____(填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压，将球胀破。2．高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸气不易外泄，从而_______(填“增大”或“减小”)了锅内的压强，使锅内水的沸点_______(填“升高”或“降低”)。3．如图所示，小明把气...
人教版八年级物理下册第九章压强第4节流体压强与流速的关系同步练习题1．图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是()2．如图所示，在两根平行的木棒上平放着两个乒乓球，两个乒乓球之间间隔一定的距离，当向两个乒乓球中间的间隙用力吹气时，乒乓球将()A．向两边滚B．向中间滚C．静止不动D．向同一侧滚动3．地铁站台边缘处标有一条安全线，乘客候车时必须站在安全线之外，这是因为列车进站时车体附近()A．空气流速大、压...
《摆一摆，想一想》课堂测评练习1、用4颗棋子可以摆出（）个数字，把这些数按从小到大的顺序写下来：（）。2“、32、50”这两个数字是用（）颗棋子摆出来的。3、用7颗棋子摆出的最大的两位数是（），最小的数是（）4、一个两位数，个位上的数字和十位上的数字相加，和是6，这个数可能是()，它是用（）个棋子摆出来的。5、爸爸给小东买了一个玩具，它的价格的十位上的数字和个位上的数字之和是10，十位上的数字和个位上的数字相...
1Unit7What’sthehighestmountainintheworld?SectionA咸水湖thesaltlakes最长的河流thelongestriverlong—longer--longest6.中国是世界上人口最多的国家.Chinahasthebiggestpopulationintheworld.1.世界上最高的山是什么？1)population是一个集体名词,意思是:人口,人口数量,常与the连用,单独作主What’sthehighestmountainintheworld?语时谓语动词常用三单1)thehighestmountain最高的山adj的最高级2)表示人口多少用large或small...
《分数的意义和性质》整理与复习教学内容：教材第101页和练习二十的内容。教材分析：这部分内容通过一系列问题，对本单元所学的主要内容进行整理的复习。这些问题将本单元学习的主要知识归纳为四个方面的内容。通过整理和复习，帮助学生巩固对分数基本概念、基本性质的理解，提高学生对这些知识的掌握水平，增强知识的运用能力。学情分析：本单元主要是学习了分数的意义、真分数和假分数、分数的基本性质、约分、通分、分数和小...
人教版七年级阅读理解与完型填空训练训练I.A.What’saWhitelieMarydidnotunderstandsuchsentencesas“Sheisbluetoday,”“Hehasagreethumb,”“Hehastoldalittlewhitelie”andsoon.Andshewenttoherteacherforhelp.Mary:MrsSmith,thereisacolourineachofthesesentences.Whatdotheymean?MrsSmith:IneverydayEnglish,Mary,bluesometimesmeanssad.Yellow⋯afraid.Apersonwithagreenthumbgrowsplantswell.Andawhitelieisnotabadone.M...
1小学英语三年级下册单元测试题Unit1WelcomeBacktoSchool学校姓名班级评分（时间：40分钟）ListeningPart（50分）一、听音，写出你所听到的大写或小写字母。（5分）二、听音，选出句子中所含有的单词。（5分）()1.A.forB.fromC.friend()2.A.nineB.fineC.nice()3.A.goB.noC.oh()4.A.blueB.brownC.black()5.A.ChinaB.CanadaC.America三、听音，判断下列各图是否与听到的内容一致，是的画，否则画。（12分）()()()()()()四、听音，...
第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火...
二次根式的知识点汇总2017/2/20知识点一：二次根式的概念：形如（）的式子叫做二次根式。1.下列二次根式中，的取值范围是x3的是（）1A.3xB.62xC.2x6D.x32.要使式子有意义，则x的取值范围是（）A．x＞0B．x≥-2C．x≥2D．x≤221世纪*教育网3.已知,则2xy的值为（）A．15B．15C．152D.152知识点二：二次根式（）的非负性4.若实数x,y满足2x2(y3)0,则xy的值为.知识点三：二次根式（）的性质（）=知识点四：二次根式的性质21cnj*y5.若...
4.brushone’ste刷et牙h英语七年级下册短语归纳Unit1Canyouplaytheguitar?5.eatbreakfast吃早餐1.playchess下象棋6.takeashower洗淋浴2.speakEnglish说英语7.soearly如此早3.playtheguitar/piano/violin/drums8.Haveaninterestingjob有一份有趣的工作弹吉他、弹钢琴、拉小提琴、打鼓9.workataradiostation在电台工作4.theswimmingclub游泳俱乐部10.atnight在晚上5.dancetomusic随音乐起舞11.That’safunnytimeforbreakfast.6.wa...
课后练习题一、选择题：（每题3分，共30分）1、在图形旋转中，下列说法中错误的是（）A.图形上的每一点到旋转中心的距离相等B.图形上的每一点移动的角度相同C.图形上可能存在不动点D.图形上任意两点的连线与其对应两点的连线相等2、如图1，将△ABC绕点A旋转后得到△ADE，则旋转方式是()A、顺时针旋转90°B、逆时针旋转90°C、顺时针旋转45°D、逆时针旋转45°5、如图2是一个旋转对称图形，要使它旋转后与自身重合，应将它绕中心...
11—20各数的认识练习题1．看图写数。2．画一画。3．写出12到20各数。4．按顺序排一排。5．想一想。（1）一共有（）张数字卡片。（2）把数字最大的圈起来。（3）左起第4张是（）。1/46．比一比。15○1913○1720○1618○187．涂一涂。8．找朋友。9．争分夺秒算一算。20－10＝0＋2＝6＋10＝15－5＝14－10＝10＋8＝2/45＋10＝17－7＝11－10＝3＋10＝12＋3＝15－3＝11＋7＝16－2＝15－1＝13－2＋4＝18－10＋2＝4－1＋12＝9－7＋14＝...
四年级数学上册第六单元测试卷一、填空。（每空1分）1、计算452÷58时，一般把除数看作（）来试商。计算502÷72时，一般把除数看作（）来试商。2、一个三位数除以两位数，商可能是（）位数，也可能是（）位数。3、（）的10倍是200；用80去除480，结果是（）。4、（）个12是288，（）是36的13倍。5、要使654÷8的商是两位数，方框里最大可以填（），最小是（）。6、在一个除法算式里，除数是36，则余数最大是（）。如果这个算式...
18.1.1平行四边形的性质（2）教学设计课时：1总第课时主备：廖乾兴审稿：数学备课组授课班级：八年级2班授课时间：2017.4一、学习指南课题名称：人民教育出版社2013版初中数学八年级下册18.2.1矩形的判定方法达成目标：1．掌握平行四边形对角线互相平分的性质；2．经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程，渗透转化思想，体会图形性质探究的一般思路．3.重难点预设：平行四边形对角线性质的探究与应用．4.教具准备：学习任务单...
新人教版小学五年级下册数学《3的倍数的特征》教案板书教学设计学习内容3的倍数的特征（教材第10页的内容及教材第11页练习三的第3~6题）学习目标1.使学生通过观察、验证、理解并掌握3的倍数的特征。2.引导学生判断一个数能否被3整除。3.培养学生分析能力。教学重点理解并掌握3的倍数的特征教学难点会判断一个数能否被3整除。教具运用课件教学方法教学过程【复习导入】1.学生口述2的倍数的特征，5的倍数的特征。2.练习：下面哪些...
第一单元测试题一、看拼音写词语。dòngtingwánshǎngkuòsànpāndēng()()()()luòtuopíngzhàngyōngjǐwānyán（）（）（）（）shāowēiyíjùzhèjiāgnyǎngwò（）（）（）（）bōlánzhuàngkuòlinámiánbúduàn（）（）二、比一比，再组成词语。sì()juàn()zhuàn()chóng()似卷转重shì()juǎn()zhuǎn()zhòng()绵（）拔（）倒（）静()壮()梢()棉()拨()到()镜()状()稍()三、给五面加点的字选择正确的读音，...
课题平行线的性质----------平行线中的拐点问题教学【知识与技能】：目标1、灵活利用平行线的性质与判定解决问题。2、学会添加辅助线的方法。3、正确解决常见的拐点问题。【过程与方法】：1、灵活运用平行线的性质与判定解决相关问题。2、培养自己一题多解，拓展提升的思维能力。【情感态度与价值观】：1、感受几何图形的优美和几何变换的巧妙2、提高合作学习的意识，增强数学学习的兴趣重点重点：正确解决常见的拐点问题。难点...
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩编号：学习目标：1、知道化学是什么2、了解化学的研究内容3、通过收集材料、查阅资料、讨论交流、实践活动等具体探究活动，培养学生良好的学习习惯和学习方法。4、通过具体事例，体会化学与人类进步、社会发展的密切关系，认识化学学习的价值情景导入：【知识回顾】1、小学自然中学过，我们生活的世界是物质的，物质有许多性质；2、日常生活中我们熟悉的现象，如蜡烛可以燃烧、铁器回生锈等；3、...
1．画一条水平直线，在直线上取一点表示0，叫做_________；?选取某一长度作为________；规定直线上向右的方向为_________，这样就得到了数轴．?我们把上述三方向称为数轴的三要素．所有的有理数都可以用数轴上的______来表示．2．数轴上表示负数的点在原点的__________，表示正数的点在原点的_______，原点表示的数是________．3．数轴上表示-2的点离原点的距离是______个单位长度；表示+2?的点离原点的距离是_____个单位长度；...
《2、5的倍数的特征》教学目标：1、自主探索2、5的倍数特征的过程，掌握2、5的倍数的特征，能正确判断一个数是不是2或5的倍数。知道奇数、偶数的含义，能判断一个数是奇数还是偶数。2、逐步培养学生的观察力、分析能力、归纳概括能力和数学能力。3、加强数学与生活的联系，使学生体会到数学知识来源于生活，应用于生活。教学重点、难点重点：理解2、5的倍数的特征。难点：提高分析、归纳、概括、探究问题的能力教学过程：一、情...
