第三章统计案例3．2独立性检验的基本思想及其初步应用[学习目标]1.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用(重点、难点)．2.会判断两个分类变量是否有关系(重点)．3.能够根据题目所给数据列出2×2列联表及求K2的观测值(重点、难点)．1．分类变量与2×2列联表(1)分类变量：变量的不同“值”表示个体所属的不同类别，像这样的变量称为分类变量．(2)列联表：①列出的两个分类变量的频数表，称为列联表．②2...
我们知道，由杂质和满带激发电子，而使导带产生电子或使满带产生空穴，这些电子和空穴致使半导体导电，常统称为载流子，根据费米统计的一般理论，成功地阐明了载流子激发的定量规律。半导体中电子的费米统计分布在金属中，电子处于简并化的状态，费米能级EF在导带中间，在EF以下能级几乎完全为电子填满。在一般半导体中（杂质不是太多的情况），EF位于带隙内，而且距离导带底E－，或满带顶E＋的距离往往比kBT大很多：导带电子在...
第二部分统计与概率第四单元统计与概率1第20课时数据的收集、整理与描述2考点1:全面调查与抽样调查全面调查考察对象的调查.定义从全体对象中抽取对象进行调查.总体所有考察的对象叫做总体.个体组成总体的考察对象叫做个体.样本从总体中抽取的个体组成总体的一个样本.抽样调查样本容量样本中包含的个体的叫做样本容量.样本容量没有单位.全体一部分每一个数目全体一部分31.[教材原题]要调查下面几个问题,你觉得应该做全面调查还是...
第二单元方程(组)与不等式(组)第7课时一元一次方程1【考点1】方程的有关概念方程含有的等式叫做方程.方程的解使方程中等号左右两边相等的的值,这个值叫做方程的解.一元一次方程只含有未知数,未知数的次数都是,等式两边都是,这样的方程叫做一元一次方程.未知数未知数一个1整式21.[教材原题]列方程表示,再估算方程的解:(1)一个数的4倍等于这个数的3倍与7的差,求这个数.若设这个数为x,列出方程为...
3．1回归分析的基本思想及其初步应用1考纲定位重难突破1.了解回归分析的基本思想方法和初步应用．2.了解回归模型与函数模型的区别．3.会用残差及R2判断回归模型的模拟效果.重点：回归分析的基本思想方法和初步应用；残差分析和指标R2.难点：残差变量的解释与分析；指标R2的理解.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]1．回归分析(1)回归分析：回归分析是对具有的两个变量进行统计分析的一种常用方法...
第10课时分式方程1【考点1】分式方程及其解法概念分母中含的方程叫做分式方程.去分母方程两边同乘以,化分式方程为.解方程解这个整式方程,得整式方程的解检验把整式方程的解代入,看最简公分母的值是否为0.解法结论当最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否则,原分式方程无解.未知数最简公分母整式方程最简公分母21.[教材原题]解方程22510xxxx.解:方程两边同乘以(1)(1)xxx,得5(1)(1)0xx解得3...
第三单元函数及其图象第12课时平面直角坐标系1有的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作.在平面内,两条互相、重合的数轴组成了平面直角坐标系.平面直角坐标系的有关概念坐标平面内的点与成一一对应.考点1:平面直角坐标系及点的坐标特征顺序(,)ab垂直原点有序实数对2各象限内点的坐标特征点(Pxy),在第一象限；点(Pxy),在第二象限；点(Pxy),在第三象限；点(Pxy),在第四象限.坐标平面内点的坐标特征坐标...
第11课时一元二次方程1【考点1】一元二次方程的有关概念概念等式两边都是整式,只含有未知数,并且未知数的最高次数为的方程,叫做一元二次方程.一般形式一元二次方程一般形式:其中为常数且.方程的根使一元二次方程左右两边相等的叫做一元二次方程的解.含有一个求知数的方程的解也叫做方程的根.,,abc一个220axbxca0未知数的值21.[教材原题]如果2是方程20xc的一个根,那么常数c是多少?求出这个方程的其...
3．2独立性检验的基本思想及其初步应用1考纲定位重难突破1.理解独立性检验的基本思想及实施步骤．2．了解随机变量K2的含义．3．能根据题目所给数据列出2×2列联表及求K2的观测值.重点：独立性检验的基本思想及实施步骤．难点：独立性检验的基本思想随机变量K2的含义.201课前自主梳理02课堂合作探究03课后巩固提升课时作业3[自主梳理]1．2×2列联表(1)分类变量的概念：变量的不同“值”表示个体所属的，像这样的变量称为分类变量...
-201-第十章数据的统计描述和分析数理统计研究的对象是受随机因素影响的数据，以下数理统计就简称统计，统计是以概率论为基础的一门应用学科。数据样本少则几个，多则成千上万，人们希望能用少数几个包含其最多相关信息的数值来体现数据样本总体的规律。描述性统计就是搜集、整理、加工和分析统计数据，使之系统化、条理化，以显示出数据资料的趋势、特征和数量关系。它是统计推断的基础，实用性较强，在统计工作中经常使用。面...
第8课时二元一次方程(组)1【考点1】二元一次方程(组)的有关概念二元一次方程含有未知数,并且含未知数的项的次数都是,这样的方程叫做二元一次方程.二元一次方程组把具有相同未知数的两个二元一次方程合在一起,就组成了一个二元一次方程组.二元一次方程组的解二元一次方程组的两个方程的,叫做二元一次方程组的解.两个1次公共解21.[教材原题]方程组3455792xyxy的解是()A.20.25xyB.5.54xyC....
第三单元函数及其图象第12课时平面直角坐标系1有的两个数a与b组成的数对,叫做有序数对,记作.在平面内,两条互相、重合的数轴组成了平面直角坐标系.平面直角坐标系的有关概念坐标平面内的点与成一一对应.考点1:平面直角坐标系及点的坐标特征顺序(,)ab垂直原点有序实数对2各象限内点的坐标特征点(Pxy),在第一象限；点(Pxy),在第二象限；点(Pxy),在第三象限；点(Pxy),在第四象限.坐标平面内点的坐标特征坐标...
1我们已经学习了哪些统计图？我们已经学习了哪些统计图？条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图2可以清楚地表示出数量的多少。3条形统计图的优点：很容易看出各种数量的多少便于进行比较。4不仅可以表示数量的多少,还可以表示数量的增减变化情况。5山地6高原7盆地8平原9丘陵10你知道它们占我国土地面积的百分比吗？11例112这个圆表示我国国土总面积。我国盆地占总面积的18.8%,可以看出各类地形占总面积的百分之几。高原占观...
7.3.2统计（2）11、说说你学过哪些统计知识？2、你认为这些统计图各有什么作用？2做好一项调查统计工作的主要步骤有哪些？•1、确定调查的主题及需要调查的数据。•2、根据调查的主题和数据设计调查表（用于问卷调查）或统计表（用于收集现成数据）。•3、确定调查的方法。是实地调查、测量,还是问卷调查,或是收集各种媒体上的信息。•4、进行调查,确定数据记录的方法。明确把数据记录在调查表上还是在统计表上。•5、整理和描...
第九章算法、统计、统计案例第三节变量间的相关关系与统计案例第三节变量间的相关关系与统计案例课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐1.会作两个相关变量的散点图，会利用散点图认识变量之间的相关关系。2.了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归系数公式建立线性回归方程。3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用。考纲导学4.了...
曲阜实验中学初二数学备课组回忆数据的处理要经过那些步骤:1.收集数据,2.整理数据3.描述数据4.分析数据[1.]收集数据,下面是我们收集到的2000年我国第五次人口普查的数据从这些数据中你能得到那信息?我们通常想知道各种受教育的人口在总教育中的百分比所以就要整理数据其他合计文盲小学初中高中大学人数(万）文化程度3.6％11.1％34.0％35.7％6.7％8.9％１００％１２６５８３4571１４１０９４２９８９４５１９１８507１１２１６占...
第十二章数据的描述12.1几种常见的统计图表12.1.1条形图与扇形图观察下面的两个统计图，回答问题：试一试，你能从这两个统计图中获得哪些信息？活动12000年全国人口普查部分数据统计图0246810北京山西吉林江苏福建河南山东重庆云南甘肃人数（千万）省市我国地类情况统计图39%1%34%20%4%2%耕地园地林地牧地居地交通用地大气污染既危害人体健康，又影响动植物的生长，破坏经济资源。严重时可改变大气的性质。1．对人体健康的危害...
第九章算法、统计、统计案例第四节算法初步第四节算法初步课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐1.了解算法的含义，了解算法的思想。2.理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。考纲导学3.理解几种基本算法语句——输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义。夯基固本基础自测课前学案基础诊断1．算法算法通常是指按照一定...
