第二章有理数及其运算2.6有理数的加减混合运算第2课时11.会把加减混合运算统一成加法运算;2.能将混合运算写成省略加号、括号的形式,并能用运算律简化运算.(重点)2观察下面的算式,你认为如何做能使运算更简便呢?𝟒𝟑-(-𝟖𝟕)-2+(-𝟏𝟑)-𝟏𝟕.31.“”请解决问题导引中的问题.2.算式-12+3-8-5有哪几种读法?根据读法用适当的方法计算.𝟒𝟑-(-𝟖𝟕)-2+(-𝟏𝟑)-𝟏𝟕=[𝟒𝟑+(-𝟏𝟑)]+(𝟖𝟕-𝟏𝟕)-2=1+1-2=0.读法一:负12加3减8减5.原式=...
第1章有理数1.1具有相反意义的量2018年秋七年级数学上册•X1用正负数表示具有相反意义的量在具有相反意义的一对量中，我们把其中的一种量用正数表示，另一种量就用表示．自我诊断1.下列各组数中，不是互为相反意义的量的是()A．向东走5米和向西走2米B．收入100元和支出20元C．上升7米和下降5米D．长大1和减少2公斤负数D2正数、0和负数既不是正数，也不是负数；正数和0统称为.自我诊断2.在0，－2,5，14，－0.3中，负数的个数是()...
1．3.2有理数的减法(一)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标掌握有理数的减法法则，能运用有理数的减法法则进行运算．2课前预习1．有理数的减法法则：减去一个数，等于加这个数的____________，即a－b＝a＋____________．2．计算：(1)(－5)－(－3)＝(－5)＋_________＝_________；(2)5－(－3)＝__________＝__________．3．填空：(1)3比3大；相反数5＋3(－b)(＋3)－2－11863课堂导学【解析】将减...
第2章有理数2．15用计算器进行计算11.计算器的正面由键盘和________两部分构成．2.输入－28这个数据的程序一般是先按________，再按______键．3.按键（－）1978后，屏幕显示___________，继续按÷（－）1978后，屏幕显示_____________________，接着按＝得到结果是_________.显示器(－)数字－1978－1978÷(－1.978)10002知识点认识计算器1.计算器上的C键的功能是()A．开启计算器B．关闭计算器C．清除全部内容或消除刚输入的内容...
第1章有理数1.4有理数的加法和减法1.4.2有理数的减法第2课时有理数的加减混合运算2018年秋七年级数学上册•X1有理数的加减混合运算在有理数的加减混合运算中，我们把运算都统一成了运算，原来的算式就转化为求几个正数或负数的.自我诊断1.计算(－8)－(－2)－(＋7)＋23的结果是()A．－1213B．－1313C．－1613D．－1323易错点减法转化成加法时分不清运算符号和性质符号．加减加法和A2自我诊断2.计算(＋325)＋(－310)－615.解：原...
第2章有理数2．8有理数的加减混合运算2018年秋数学七年级上册•HS1有理数的加减混合运算1．有理数的减法法则：减去一个数，等于加上这个数的，如：a－b＝．2．有理数的减法可以转化为加法，所以有理数加减混合运算可以统一成运算，然后再写成的形式．3．加法交换律：a＋b＝，加法结合律：(a＋b)＋c＝．4．有理数加减混合运算的方法和步骤：(1)将有理数的加减法统一成，再写成省略加号的和的形式；(2)运用加法法、加法运算律行便...
第一章有理数章末小结2018年秋数学七年级上册•R12【易错分析】1．在有理数分类中，防止误把无限循环小数排除在外．2．数轴上的点表示的数易误认为都是有理数．3．求绝对值、相反数、倒数、乘方时要重视三个特殊数±1、0.4．有理数运算中要注意符号和错用运算律．5．在确定用科学记数法表示的数式带单位的数的精确度，一定要将数还原后再判断．6．在绝对值和偶次方的求解中，容易漏解，对字母表示的数要注意分类讨论．3【考点分...
第二章有理数及其运算11有理数的混合运算2018年秋数学七年级上册•B11．有理数混合运算顺序是，先算再算最后算，如果有括号，先算．2．在只有乘、除法的算式里，一般按的序计算．易错题：计算：(－3)2－(112)3×29－6÷|－23|3.乘方乘除加减括号里面的从左到右解：原式＝9－278×29－6×278＝9－34－3×274＝9－3×284＝9－21＝－12.21．(天津中考)计算(－3)＋(－9)的结果等于()A．12B．－12C．6D．－62．计算：3－2×(－1)＝()...
第1章有理数1．2数轴、相反数和绝对值第2课时2018年秋数学七年级上册•HK1相反数的概念只有不同的两个数互为相反数，0的相反数是，数a的相反数是.自我诊断1.－2的相反数是()A．－12B．－2C.12D．2符号0－aD2多重符号的化简把多重符号化成单一符号由“－”的个数来定，若“－”个数偶数个，化简结果为；若“－”个数为奇数个时，化简结果为．自我诊断2.下列各式中，化正确的是()A．－(－4)＝－4B．－(＋4)＝－4C．＋(－4)＝4D．...
1．3.1有理数的加法(一)核心目标..21课前预习..3课堂导学..45课后巩固..能力培优..1核心目标了解有理数的加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算．2课前预习1．同号两数相加，取_______________________，并把______________相加．2．绝对值不相等的异号两数相加，取_____________________________________的符号，并_________________________________减去____________________．互为相反数的两个数相加得___...
第2章有理数2．4绝对值11.一般地，数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的________．2.正数的绝对值是它______，负数的绝对值是它的________，0的绝对值是___．3.对任意有理数a，总有|a|___0(填“>”“<”或“＝”)．绝对值本身相反数0≥2知识点绝对值的定义1.－13的相反数是()A．13B．－13C．3D．－3B32.在－2，|－2|，－|－2|，－(－2)，－(＋2)，－|＋2|中，负数的个数是()A．1B．2C．3D．4D43.如图，检测4...
第一章有理数1.5有理数的乘方1.5.1乘方第1课时乘方2018年秋数学七年级上册•R1乘方的概念及意义一般的，n个相同的因数a相乘，即，记作，读作“”，a叫做，n叫做；求n个相同因数的的运算，叫做乘方，乘方的结果叫做，按照果也可作结读“”．自我诊断1.(－13)×(－13)×(－13)×(－13)写成的形式是，其中指数是，底数是，幂为.ana的n次方底数指数积幂a的n次幂(－13)44－131812乘方的运算数的奇次是，数的偶次是负幂，正数的任何次...
第二章有理数及其运算章末小结2018年秋数学七年级上册•B1有理数及其运算有理数——数轴→有理数的分类相反数绝对值有理数的运算加法减法乘法除法乘方→混合运算科学记数法用计算器进行运算2【易错警示】1．正数并不是带“＋”号的数，负数边并不是带“－”号的数．2．“0”不再仅仅表示“没有”而是一个特定的数．3．各种运算法则要记清，混合运算时顺序要搞...
